Palestras e debates v\u00e3o movimentar o s\u00e1bado de alunos das escolas estaduais, localizadas na Capital. Das 8 \u00e0s 12 horas, em quatro unidades de ensino, haver\u00e1 a terceira etapa do Projeto de Forma\u00e7\u00e3o em Protagonismo Juvenil que propiciar\u00e1 aos diretores de gr\u00eamios e l\u00edderes escolares a oportunidade de aprender mais sobre a gest\u00e3o estudantil. A iniciativa \u00e9 realizada pela Superintend\u00eancia das Escolas Estaduais de Fortaleza(Sefor), coordenadoria da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o (Seduc).<\/p>\n
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Na Escola Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Profissional (EEEP) Joaquim Nogueira, o encontro reunir\u00e1 jovens das 1\u00aa e 3\u00aa regi\u00f5es, com o professor Idelson de Almeida, que abordar\u00e1 o tema “Viol\u00eancia Escolar”. Os estudantes das escolas das 2\u00aa e 6\u00aa regi\u00f5es estar\u00e3o na Escola de Ensino Fundamental e M\u00e9dio (EEFM) Integrada 2 de Maio para discutir sobre “A identidade do adolescente”, tema que ser\u00e1 apresentado pela professora Ros\u00e9lia Machado. A EEEP Paulo VI receber\u00e1 os representantes das escolas da 4\u00aa regi\u00e3o que v\u00e3o debater a respeito do “Estudo s\u00f3cio-hist\u00f3rico do termo adolesc\u00eancia\/jovem” com o professor Kleiton. J\u00e1 no Liceu do Conjunto Cear\u00e1, o encontro reunir\u00e1 os alunos da 5\u00aa regi\u00e3o, discutindo a tem\u00e1tica “Comunidade: espa\u00e7o p\u00fablico e espa\u00e7o privado”, que ter\u00e1 o professor Helder Andrade como palestrante.<\/p>\n
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O trabalho de capacita\u00e7\u00e3o e incentivo aos gr\u00eamios nas escolas \u00e9 amparado pela Lei Federal n\u00ba 7398\/85 que disp\u00f5e sobre a cria\u00e7\u00e3o das entidades nas unidades de ensino do pa\u00eds e estabelece as cinco \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o para os diretores: educacional; cultural; c\u00edvica, social e esportiva.<\/p>\n
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A expectativa da Superintend\u00eancia \u00e9 de que a partir dos conhecimentos adquiridos, os gr\u00eamios sejam montados nas escolas onde n\u00e3o h\u00e1 a entidade, enquanto os j\u00e1 existentes possam compreender melhor as suas a\u00e7\u00f5es. Os encontros itinerantes ser\u00e3o realizados em diversas escolas e contar\u00e3o com professores pesquisadores. A pr\u00f3xima reuni\u00e3o est\u00e1 prevista para o dia 23 de outubro, nas mesmas unidades de ensino.<\/p>\n
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08.10.2010<\/p>\n
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Assessoria de Imprensa da Seduc:<\/strong><\/p>\n Jacqueline Cavalcante \u2013 jacquelinec@seduc.ce.gov.br 3101-3972<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Palestras e debates v\u00e3o movimentar o s\u00e1bado de alunos das escolas estaduais, localizadas na Capital. Das 8 \u00e0s 12 horas, em quatro unidades de ensino, haver\u00e1 a terceira etapa do Projeto de Forma\u00e7\u00e3o em Protagonismo Juvenil que propiciar\u00e1 aos diretores de gr\u00eamios e l\u00edderes escolares a oportunidade de aprender mais sobre a gest\u00e3o estudantil. A […]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[48],"tags":[],"class_list":["post-13416","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lista-de-noticias"],"acf":[],"yoast_head":"\n