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<\/p>\nConsiderar educa\u00e7\u00e3o prioridade em pol\u00edtica p\u00fablica, ter foco nas a\u00e7\u00f5es e agir de forma integrada com munic\u00edpios e Governo Federal. Esses s\u00e3o os tr\u00eas pilares para os bons \u00edndices da educa\u00e7\u00e3o no Cear\u00e1. Na manh\u00e3 desta sexta-feira (12), o governador Cid Gomes, acompanhado da secret\u00e1ria Izolda Cela, apresentou no audit\u00f3rio da Federa\u00e7\u00e3o das Ind\u00fastrias do Estado do Rio Grande do Norte (FIERN), em Natal (RN), a experi\u00eancia cearense na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o. <\/p>\n
Durante o evento, promovido pela Confedera\u00e7\u00e3o Nacional da Ind\u00fastria (CNI), por meio do Departamento Nacional do Servi\u00e7o Social da Ind\u00fastria (Sesi). Cid apresentou as experi\u00eancias do ensino profissional e do programa Alfabetiza\u00e7\u00e3o na Idade Certa (Paic). No primeiro, o Cear\u00e1 \u00e9 destaque nacional com 77 unidades em funcionamento, o que corresponde a quase 30 mil alunos para 28 cursos, e at\u00e9 2014 ser\u00e3o 140 unidades. Nessas escolas o estudante tem acesso ao Ensino M\u00e9dio integrado \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Profissional. “Nos pa\u00edses desenvolvidos, a cada pessoa com ensino superior existem cinco\u00a0 tecn\u00f3logos. No Brasil, essa propor\u00e7\u00e3o de cada formado em universidade, que n\u00e3o s\u00e3o muitos, existe meio tecn\u00f3logo. No Cear\u00e1, os alunos podem cursar o ensino m\u00e9dio integral e aprender uma profiss\u00e3o”, explicou Cid.<\/p>\n
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O segundo ponto destacado pelo Governador foi o Paic. nele,\u00a0 o Governo do Estado formou parceria com todos os 184 munic\u00edpios cearenses para erradicar o analfabetismo escolar nas primeiras s\u00e9ries do Ensino Fundamental a partir de pesquisas, fornecimento de material did\u00e1tico, consultoria e incentivos para as escolas, professores e alunos. Com as a\u00e7\u00f5es do Paic, o n\u00famero de munic\u00edpios com resultados satisfat\u00f3rios saltou de 14 em 2007 para 141 em 2010.<\/p>\n
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Com estas realiza\u00e7\u00f5es o Estado do Cear\u00e1 alcan\u00e7a, em 2011, as metas 5 e 11 do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o: de alfabetizar todas as crian\u00e7as at\u00e9, no m\u00e1ximo, oito anos de idade e de duplicar as matr\u00edculas da educa\u00e7\u00e3o profissional t\u00e9cnica de n\u00edvel m\u00e9dio, assegurando a qualidade da oferta. O PNE prev\u00ea que as vinte metas que comp\u00f5em o Plano sejam realizadas pelos estados at\u00e9 2020. O Cear\u00e1 sai \u00e0 frente da previs\u00e3o e, vai al\u00e9m, servindo de exemplo para os demais estados do pa\u00eds.<\/p>\n
Diante da situa\u00e7\u00e3o apresentada, a governadora do Rio Grande do Norte, Rosalba Ciarlini, destacou a necessidade de mais troca de experi\u00eancias. “A experi\u00eancia do Cear\u00e1 nos d\u00e1 inspira\u00e7\u00e3o. Temos que us\u00e1-la como refer\u00eancia. N\u00e3o podemos deixar o sonho de ter uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade desaparecer”, disse a Governadora. <\/p>\n
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O especialista em educa\u00e7\u00e3o e escritor, Claudio Moura e Castro, apresentou o cen\u00e1rio da educa\u00e7\u00e3o no Brasil e no exterior e fez um compartaivo entre essas realidades. Ele destacou que \u00e9 necess\u00e1rio pensar escola como um lugar de aprendizagem com estrutura adequada e qualidade na forma\u00e7\u00e3o de professores e alunos.<\/p>\n
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12.09.2011<\/p>\n