O Cear\u00e1 \u00e9 o estado da regi\u00e3o Nordeste que tem a melhor coloca\u00e7\u00e3o no n\u00edvel de instru\u00e7\u00e3o fundamental e m\u00e9dio incompleto no ano de 2010. S\u00e3o 1,24 milh\u00e3o de pessoas ou o equivalente17,5% da popula\u00e7\u00e3o. Isso \u00e9 o que revela novo trabalho do Instituto de Pesquisa e Estrat\u00e9gia Econ\u00f4mica do Cear\u00e1 (Ipece), \u00f3rg\u00e3o vinculado \u00e0 Secretaria de Planejamento e Gest\u00e3o (Seplag) do Governo do Estado, que tem como tema \u201cA Evolu\u00e7\u00e3o da Frequ\u00eancia Escolar e N\u00edvel de Instru\u00e7\u00e3o no Estado do Cear\u00e1\u201d, com base nos dados do Censo 2010 do IBGE.<\/p>\n
O estudo foi divulgado nesta ter\u00e7a-feira (03), pelo presidente do Ipece, professor Fl\u00e1vio Ataliba, que esteve acompanhado da secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o do Estado, Maria Izolda Cela de Arruda Coelho.\u00a0 A Para\u00edba tem o pior resultado, seguido por Alagoas, Bahia e Sergipe. O trabalho completo pode ser acessado no www.ipece.ce.gov.br.<\/p>\n
Na d\u00e9cada (2000\/2010), o Cear\u00e1 passou de 11,3% da popula\u00e7\u00e3o em 2000 para 17,5%em 2010 na distribui\u00e7\u00e3o dos estudantes (frequ\u00eancia escolar) no n\u00edvel m\u00e9dio de ensino, significando incremento de 55,1%. Tal desempenho superou os resultados apresentados pelo Nordeste, com 44% de incremento no mesmo per\u00edodo, e do Brasil, que ficou em 14,6%. Outros n\u00edveis de ensino no Cear\u00e1 tamb\u00e9m cresceram, com, por exemplo, a gradua\u00e7\u00e3o, com 113,2%; a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, com 687,1% cento e a \u201ccreche\u201d, com varia\u00e7\u00e3o de 41,9% em 2010 em rela\u00e7\u00e3o a 2000.<\/p>\n
De acordo com o professor Fl\u00e1vio Ataliba, o Cear\u00e1, que tem popula\u00e7\u00e3o aproximada de 8,5 milh\u00f5es de habitantes I (Censo 2010), tinha, naquele ano, 2,8 milh\u00f5es de pessoas frequentando algum n\u00edvel de ensino, n\u00famero que corresponde a 33% da popula\u00e7\u00e3o,\u00a0 superior em 2,58% \u00e0 realidade de 2000. No Nordeste, est\u00e1 propor\u00e7\u00e3o era de 33,7% e no Brasil atingia 31,2%. Os dados da pesquisa – observa o Diretor Geral do Ipece – s\u00e3o importantes, pois podem traduzir informa\u00e7\u00f5es \u00fateis no planejamento de pol\u00edticas educacionais e ajudar a compreender fen\u00f4menos sociais relacionados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o formal no per\u00edodo recente.<\/p>\n
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03.04.2012<\/p>\n