A nota m\u00e9dia dos estudantes das escolas p\u00fablicas estaduais do Cear\u00e1 no\u00a0Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem) cresceu de 448,8 para 449,5 em apenas dois anos (0,16%), apesar do aumento de 219,78 % de participa\u00e7\u00e3o de alunos no \u201cprov\u00e3o\u201d em 2011 (raz\u00e3o entre o n\u00famero de estudantes de escolas p\u00fablicas do Cear\u00e1 em rela\u00e7\u00e3o ao total), quando passou de 2,78% em 2009 para 8,89% em 2011. Em termos de participa\u00e7\u00e3o, o resultado foi o terceiro maior verificado no per\u00edodo, o que levou o Cear\u00e1 do 14\u00ba do ranking (2009) nacional para a quarta posi\u00e7\u00e3o (2011).<\/p>\n
Outro expressivo resultado tamb\u00e9m ocorreu com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 nota obtida pelos estudantes das escolas profissionalizantes estaduais do Cear\u00e1 no Enem, que em 2011 foi de 480,8, maior que a m\u00e9dia geral brasileira, que ficou em 477,3. Tamb\u00e9m em 2009, o Estado superou a m\u00e9dia brasileira, de 481,3, ao apresentar nota m\u00e9dia de 514,9%. Os dados est\u00e3o no Ipece\/Informe (n\u00ba 54) \u201cAn\u00e1lise da Participa\u00e7\u00e3o das Escolas Estaduais Cearenses no Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio: 2009\/2011\u201d, divulgado nesta ter\u00e7a-feira (26).<\/p>\n
O diretor Geral do Instituto de Pesquisa e Estrat\u00e9gia Econ\u00f4mica do Cear\u00e1 (Ipece), \u00f3rg\u00e3o vinculado \u00e0 Secretaria de Planejamento e Gest\u00e3o (Seplag) do Governo do Estado, professor Fl\u00e1vio Ataliba, chama a aten\u00e7\u00e3o para o aumento na participa\u00e7\u00e3o dos estudantes de escolas publica estaduais no Enem, em especial de ensino profissionalizante. Nesse segmento, apenas 244 estudantes realizaram, em 2009, o exame, representando apenas 2,6% do total de alunos de escolas estaduais no Enem. Em 2011 foram registradas 50 escolas profissionalizantes, com taxa de participa\u00e7\u00e3o acima de 50%, que, juntas, somavam 4.846 estudantes, significando 15,8% de alunos de escolas p\u00fablicas do Cear\u00e1 na prova.<\/p>\n
O professor Fl\u00e1vio Ataliba lembrou que estados como Mato Grosso, Amazonas, Santa Catarina e Sergipe, que reduziram suas participa\u00e7\u00f5es no total de estudantes que realizaram o Enem, obtiveram ganhos no desempenho m\u00e9dio. Mas j\u00e1\u00a0\u00a0Goi\u00e1s, Amap\u00e1, Para\u00edba, S\u00e3o Paulo e Par\u00e1, que incrementaram suas participa\u00e7\u00f5es no exame, verificaram queda no desempenho m\u00e9dio entre 2009 e 2011. \u201cEnquanto isso, Roraima, Alagoas, Acre e Cear\u00e1 apresentaram ganho de desempenho apesar do substancial incremento na participa\u00e7\u00e3o, sugerindo que houve uma participa\u00e7\u00e3o maior de estudantes de alto desempenho, como \u00e9 o caso espec\u00edfico das escolas profissionalizantes do Cear\u00e1.\u201d<\/p>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n Dez Melhores<\/strong><\/p>\n As dez melhores escolas p\u00fablicas estaduais do Cear\u00e1 s\u00e3o, por ordem: Col\u00e9gio da Pol\u00edcia Militar do Cear\u00e1; Col\u00e9gio Militar do Corpo de Bombeiros e Col\u00e9gio Estadual Justiniano de Serpa, todos em Fortaleza; EEEP Maria Dolores Alc\u00e2ntara e Silva Horizonte); EEEP Adriano Nobre (Itapaj\u00e9); EEEP Professor Walquer Cavalcante Maia (Russas); EEEP Alfredo Nunes de Melo (Acopiara); EEEP Juarez T\u00e1vora; EEEP Professor On\u00e9lio Porto e EEEP M\u00e1rio Alencar, em Fortaleza.<\/p>\n O trabalho do Ipece teve como base os dados obtidos diretamente do\u00a0Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira\u00a0(Inep)\/Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o.\u00a0A m\u00e9dia da nota geral de cada unidade da federa\u00e7\u00e3o foi calculada a partir da nota das escolas cuja taxa de participa\u00e7\u00e3o dos estudantes foi igual ou superiora 50%, como determinado pelo MEC. Evidentemente, a nota m\u00e9dia do estado do Cear\u00e1, bem como das outras Unidades da Federa\u00e7\u00e3o, pode ser modificada se caso seja feita pela inclus\u00e3o de qualquer escola com ao menos um estudante participante do Enem. A nota do Enem \u00e9 calculada a partir das provas objetivas de quatro \u00e1reas de conhecimento: Linguagens e C\u00f3digos, Ci\u00eancias Humanas, Ci\u00eancias da Natureza, e Matem\u00e1tica.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n 26.02.2013<\/p>\n Assessoria de Imprensa do Ipece<\/strong><\/p>\n P\u00e1dua Martins ( <\/a>padua.martins@ipece.ce.gov.br<\/a> \/ 85 3101.3508)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A nota m\u00e9dia dos estudantes das escolas p\u00fablicas estaduais do Cear\u00e1 no\u00a0Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem) cresceu de 448,8 para 449,5 em apenas dois anos (0,16%), apesar do aumento de 219,78 % de participa\u00e7\u00e3o de alunos no \u201cprov\u00e3o\u201d em 2011 (raz\u00e3o entre o n\u00famero de estudantes de escolas p\u00fablicas do Cear\u00e1 em rela\u00e7\u00e3o ao […]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[48],"tags":[],"class_list":["post-68157","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lista-de-noticias"],"acf":[],"yoast_head":"\n