{"id":78630,"date":"2024-07-01T12:09:51","date_gmt":"2024-07-01T15:09:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ce.gov.br\/casacivil\/?p=78630"},"modified":"2024-07-01T16:12:36","modified_gmt":"2024-07-01T19:12:36","slug":"projeto-de-escola-em-pedra-branca-e-premiado-na-genius-olympiad-em-syracuse-ny","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ce.gov.br\/casacivil\/2024\/07\/01\/projeto-de-escola-em-pedra-branca-e-premiado-na-genius-olympiad-em-syracuse-ny\/","title":{"rendered":"Projeto de escola em Pedra Branca \u00e9 premiado na Genius Olympiad, em Syracuse (NY)"},"content":{"rendered":"

#EEEP Antonio Rodrigues De Oliveira<\/a>\u00a0#Estados Unidos<\/a>\u00a0#Genius Olympiad<\/a>\u00a0#Pedra Branca<\/a>\u00a0#SEDUC<\/a>\u00a0#Siracuse<\/a><\/span><\/p>\n

\n

Bruno Mota – Ascom Seduc\u00a0– Texto
\nArquivo Pessoal\u00a0– Fotos<\/p>\n<\/div>\n

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O projeto cearense \u201cMapeamento regional de esp\u00e9cies catingueiras e invasoras na cidade de Pedra Branca: um estudo quantitativo acerca dos impactos da arboriza\u00e7\u00e3o no microclima, vegeta\u00e7\u00e3o e solo da caatinga local\u201d, desenvolvido por alunos da Escola Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Profissional (EEEP) Antonio Rodrigues de Oliveira, foi premiado na Genius Olympiad, competi\u00e7\u00e3o internacional sobre quest\u00f5es ambientais para jovens do Ensino M\u00e9dio. A mostra foi realizada entre os dias 10 e 14 deste m\u00eas, na cidade de Syracuse, no estado norte-americano de Nova York.<\/p>\n

O trabalho obteve o 3\u00ba lugar geral na categoria Science Environmental Quality, conquistando medalha de bronze e oferecendo \u00e0s estudantes participantes a oportunidade de se candidatarem a bolsas de estudo no Rochester Institute of Technology (RIT) ap\u00f3s a conclus\u00e3o do Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n

O Governo do Cear\u00e1, por meio da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), apoiou financeiramente a equipe da escola para a participa\u00e7\u00e3o no evento, com o custeio das taxas de inscri\u00e7\u00e3o, taxas consulares para emiss\u00e3o de vistos, passagens, seguros, alimenta\u00e7\u00e3o e hospedagem.<\/p>\n

O projeto foi realizado pelos estudantes Bruna Vit\u00f3ria Bernardo do Nascimento, Gyuliana Facundo de Oliveira e Gustavo Pac\u00edfico Gomes Fernandes, que tiveram a orienta\u00e7\u00e3o dos professores Francisco Renato Moreira da Silva (orientador) e Rafael Saraiva da Silva (coorientador). O grupo foi representado na viagem pelas estudantes Bruna e Gyuliana, al\u00e9m do professor Renato.<\/p>\n

Bruna Vit\u00f3ria considera que participar da Genius Olympiad foi uma experi\u00eancia inesquec\u00edvel. \u201cA intera\u00e7\u00e3o com pessoas de diversos pa\u00edses e culturas ampliou nossa vis\u00e3o de mundo, enquanto conhecer os Estados Unidos, especialmente Nova York, foi algo incr\u00edvel. Essa viv\u00eancia contribuiu significativamente para meu desenvolvimento pessoal e intelectual, proporcionando momentos marcantes que levarei comigo para sempre\u201d, narra.<\/p>\n

A jovem comemora a obten\u00e7\u00e3o do reconhecimento internacional. \u201cEstar entre os melhores foi emocionante e gratificante, refletindo n\u00e3o s\u00f3 meu esfor\u00e7o, mas tamb\u00e9m o apoio de meu pa\u00eds, minha fam\u00edlia e todos que acreditaram em mim. A educa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica mudou minha vida, transformando a aprendizagem e revelando aptid\u00f5es e talentos desconhecidos. Fazer ci\u00eancia impactou profundamente tanto minha vida estudantil quanto pessoal, permitindo experi\u00eancias inimagin\u00e1veis\u201d, considera.<\/p>\n

Gyuliana Facundo ressalta a qualidade dos projetos expostos e da programa\u00e7\u00e3o do evento. \u201cFoi uma experi\u00eancia incr\u00edvel poder participar da Genius Olympiad, uma grande feira com projetos excelentes, muito bem organizada, com atividades durante o dia n\u00e3o s\u00f3 para participar da competi\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m para deixar os alunos mais relaxados para as apresenta\u00e7\u00f5es. N\u00e3o teve sensa\u00e7\u00e3o mais gratificante em saber que todo o esfor\u00e7o, todo o trabalho foi bem reconhecido. A inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica me fez aprender coisas novas, que talvez nunca visse de outra forma, e me fez ter experi\u00eancias \u00fanicas e enriquecedoras\u201d, destaca.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Objeto de pesquisa<\/h3>\n

O projeto levantou que a caatinga, bioma essencial para o Nordeste brasileiro, encontra-se com 80% da vegeta\u00e7\u00e3o nativa alterada devido \u00e0s a\u00e7\u00f5es antr\u00f3picas, como as queimadas, que t\u00eam aumentado nos \u00faltimos anos, causando desequil\u00edbrio da biodiversidade, aumento das temperaturas, baixa umidade do ar e libera\u00e7\u00e3o de gases t\u00f3xicos \u00e0 sa\u00fade humana.<\/p>\n

Paralelamente, por meio de um mapeamento da arboriza\u00e7\u00e3o na cidade de Pedra Branca, elaborado com o aux\u00edlio de GPS e aplicativos direcionados, foram identificadas plantas invasoras, sendo o nim indiano a esp\u00e9cie mais presente. Este vegetal, conforme a pesquisa, tem a caracter\u00edstica de danificar cal\u00e7adas e tubula\u00e7\u00f5es, al\u00e9m de causar infertilidade em p\u00e1ssaros, ser t\u00f3xica para polinizadores e causar o empobrecimento do solo, como constatado por an\u00e1lise realizada.<\/p>\n

Diante disto, uma alternativa para contrapor esta tend\u00eancia seria a promo\u00e7\u00e3o de uma campanha de arboriza\u00e7\u00e3o planejada nas zonas urbanas, considerando o poder que as \u00e1rvores t\u00eam de reduzir a sensa\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, aumentar a umidade do ar, alimentar e abrigar p\u00e1ssaros, al\u00e9m de promover a manuten\u00e7\u00e3o est\u00e9tica das cidades.<\/p>\n

Assim, o projeto desenvolveu uma campanha de distribui\u00e7\u00e3o de mudas de esp\u00e9cies nativas para serem utilizadas na cidade, como o cajueiro e a goiabeira, principalmente nos bairros mais quentes. Tamb\u00e9m foi desenvolvido o aplicativo denominado AMB, cujo principal objetivo \u00e9 informar a popula\u00e7\u00e3o sobre como desenvolver mudas nativas, al\u00e9m de ensinar as esp\u00e9cies corretas para o uso na arboriza\u00e7\u00e3o de qualidade. O software est\u00e1 em processo de publica\u00e7\u00e3o nas plataformas digitais.<\/p>\n

Ainda com o objetivo de mitigar o problema, a equipe desenvolveu oficinas de conscientiza\u00e7\u00e3o nas escolas da rede p\u00fablica localizadas na sede de Pedra Branca, em que os alunos ensinaram a produzir mudas a partir de plantas locais.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Acompanhamento<\/h3>\n

O professor Renato Moreira explica que a competi\u00e7\u00e3o foi um momento de grande troca cultural e cient\u00edfica, al\u00e9m de ter possibilitado a cria\u00e7\u00e3o de v\u00ednculos que transcendem o per\u00edodo do evento.<\/p>\n

\u201cBruna Vit\u00f3ria e Gyuliana Facundo sa\u00edram pela primeira vez do pa\u00eds com a importante miss\u00e3o de representar a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica estadual, a inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica (sobretudo realizada por meninas pesquisadoras) e, consequentemente, nossa na\u00e7\u00e3o \u2013 algo que certamente fizeram de maneira grandiosa. A participa\u00e7\u00e3o na Genius \u00e9 um marco na vida dessas meninas, pois despertou nelas o interesse em voltar ao cen\u00e1rio internacional no futuro para estudar e buscar novas oportunidades\u201d, projeta.<\/p>\n

Para o professor, as estudantes tornaram-se refer\u00eancias a outros jovens pesquisadores.<\/p>\n

\u201cAs meninas voltaram para a escola mostrando que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 o caminho mais concreto para a mudan\u00e7a social. Elas tamb\u00e9m demonstram que os jovens da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica podem ocupar espa\u00e7os que muitas vezes nem imaginavam, o que s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel gra\u00e7as \u00e0s pol\u00edticas p\u00fablicas estaduais. As estudantes receberam muitos elogios por lutarem pela conserva\u00e7\u00e3o da caatinga (bioma exclusivamente brasileiro) e tamb\u00e9m receberam sugest\u00f5es que influenciar\u00e3o as pr\u00f3ximas etapas da pesquisa\u201d, exp\u00f5e.<\/p>\n

Renato revela, ainda, o sentimento de gratifica\u00e7\u00e3o pela conquista. \u201cComo ex-aluno da escola onde trabalho, conhe\u00e7o o poder que a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica tem de apresentar a ci\u00eancia aos jovens e como isso pode transformar cen\u00e1rios sociais (isso aconteceu comigo). De certa forma, eu me vejo em cada l\u00e1grima, cada sorriso e cada conquista delas. A responsabilidade que assumimos como equipe foi enorme, mas alcan\u00e7amos nosso objetivo de representar com maestria a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica\u201d, comemora o orientador.<\/p>\n

Trajet\u00f3ria<\/h3>\n

O projeto foi credenciado para participar da Genius a partir do sucesso obtido na Expo Nacional Milset, que aconteceu em Fortaleza, em 2023. A iniciativa est\u00e1 no segundo ano de execu\u00e7\u00e3o e j\u00e1 participou tamb\u00e9m de outras feiras, inclusive representando o Cear\u00e1 em outro estado. Conquistou premia\u00e7\u00e3o na Fenecit, maior feira de ci\u00eancias e engenharia do Nordeste, realizada em Recife. Al\u00e9m disso, ficou entre as melhores colocadas do Cear\u00e1 Cient\u00edfico, promovido pela Seduc, em duas oportunidades consecutivas, quando foram apresentadas, respectivamente, as fases I e II da pesquisa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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