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O per\u00edodo de transi\u00e7\u00e3o entre gest\u00f5es municipais \u00e9 sempre marcado por desafios. Mas, na passagem de 2020 para 2021, os novos prefeitos enfrentar\u00e3o um cen\u00e1rio mais complexo, dado o aprofundamento das desigualdades, dos d\u00e9ficits or\u00e7ament\u00e1rios dos munic\u00edpios e das novas demandas impostas pela crise da Covid-19, com impactos no funcionamento das escolas e na continuidade de estudo dos estudantes em todas as redes e sistemas de ensino.<\/p>\n
As responsabilidades do novo prefeito de Fortaleza nos pr\u00f3ximos quatro anos estar\u00e3o centradas nas demandas da 5\u00aa capital brasileira em popula\u00e7\u00e3o e da 4\u00aa rede p\u00fablica de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica nacional. Esses dois pr\u00e9-requisitos j\u00e1 demandam muito trabalho, especialmente para a educa\u00e7\u00e3o no que se refere a investimentos financeiros, acesso, sucessos nas aprendizagens e continuidade de pol\u00edticas e projetos inovadores.<\/p>\n
A rede municipal de ensino de Fortaleza est\u00e1 presente nos 121 bairros da Cidade, com uma taxa de 96,85% (dados de 2019) de atendimento no ensino fundamental. Mas, os desafios estrat\u00e9gicos da gest\u00e3o municipal, al\u00e9m da meta permanente de resultados progressivos nos indicadores de rendimento das aprendizagens em todas as s\u00e9ries, estar\u00e3o focados na amplia\u00e7\u00e3o do atendimento na educa\u00e7\u00e3o infantil, educa\u00e7\u00e3o especial e de jovens e adultos.<\/p>\n
H\u00e1, tamb\u00e9m, um compromisso de continuidade dos avan\u00e7os da atual gest\u00e3o em realizar investimento na permanente melhoria da rede f\u00edsica escolar na perspectiva da igualdade no acesso para todos os estudantes. Outras a\u00e7\u00f5es tamb\u00e9m demandam prioridade no desenvolvimento de pol\u00edticas, projetos e recursos financeiros, tais como: expans\u00e3o de creches, de escolas de tempo integral, de quadras esportivas, de melhorias dos equipamentos de tecnologia para utiliza\u00e7\u00e3o nos processos de ensino e gest\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es; forma\u00e7\u00e3o continuada dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o e valoriza\u00e7\u00e3o da carreira do magist\u00e9rio municipal.<\/p>\n
A complexidade dessa rede, com suas demandas e contextos sociais, exigir\u00e1 al\u00e9m das parcerias com os governos Federal e Estadual, uma articula\u00e7\u00e3o intersetorial das secretarias e institui\u00e7\u00f5es do pr\u00f3prio munic\u00edpio para que o direito de aprender das crian\u00e7as, jovens e adultos da Cidade seja, efetivamente, garantido, com qualidade e equidade.<\/p>\n
Professora Luzia Jesu\u00edno<\/strong> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O per\u00edodo de transi\u00e7\u00e3o entre gest\u00f5es municipais \u00e9 sempre marcado por desafios. Mas, na passagem de 2020 para 2021, os novos prefeitos enfrentar\u00e3o um cen\u00e1rio mais complexo, dado o aprofundamento das desigualdades, dos d\u00e9ficits or\u00e7ament\u00e1rios dos munic\u00edpios e das novas demandas impostas pela crise da Covid-19, com impactos no funcionamento das escolas e na continuidade […]<\/p>\n","protected":false},"author":446,"featured_media":24351,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[126],"tags":[188],"class_list":["post-24350","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artigo","tag-ceeceara-educacaonoceara-educacaoemfortaleza"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nConselheira do CEE<\/strong><\/p>\n