{"id":333,"date":"2012-08-20T17:59:00","date_gmt":"2012-08-20T20:59:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cee.ce.gov.br\/2012\/08\/20\/ceara-alcanca-melhores-resultados-do-nordeste-no-ideb-2011\/"},"modified":"2012-08-20T17:59:00","modified_gmt":"2012-08-20T20:59:00","slug":"ceara-alcanca-melhores-resultados-do-nordeste-no-ideb-2011","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ce.gov.br\/cee\/2012\/08\/20\/ceara-alcanca-melhores-resultados-do-nordeste-no-ideb-2011\/","title":{"rendered":"Cear\u00e1 alcan\u00e7a melhores resultados do Nordeste no Ideb 2011"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 8pt;\">Em  2011, o Cear\u00e1 superou o resultado esperado para o \u00cdndice de  Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb), divulgado pelo Minist\u00e9rio da  Educa\u00e7\u00e3o (MEC), na \u00faltima ter\u00e7a-feira, dia 14. O indicador \u00e9 constitu\u00eddo  a partir da nota da prova que \u00e9 aplicada pelo MEC aos alunos do 5\u00b0 e 9\u00b0  anos do ensino fundamental e do 3\u00b0 ano do ensino m\u00e9dio e considera  tamb\u00e9m os \u00edndices do fluxo escolar nestas etapas.\u00a0 As notas s\u00e3o  relativas \u00e0s redes p\u00fablica e privada. <br \/><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 8pt;\">Os  \u00edndices do Cear\u00e1 superam a m\u00e9dia das regi\u00f5es Norte e Nordeste em todas  as etapas. Foi o Estado que apresentou o maior crescimento nas s\u00e9ries  iniciais. O IDEB da rede p\u00fablica passou de 4,1 em 2009 para 4,7,  alcan\u00e7ando a m\u00e9dia da rede p\u00fablica nacional. Conforme explica a  secret\u00e1ria Izolda Cela, considerando a s\u00e9rie hist\u00f3rica do IDEB, a rede  p\u00fablica do Cear\u00e1 que, em 2005, obteve o baixo \u00edndice de 2,8, subiu quase  2 pontos, o que \u00e9 muito significativo. \u201cPara se ter uma ideia mais  precisa deste movimento, a proje\u00e7\u00e3o que o MEC faz para a rede p\u00fablica do  Estado em 2019 seria 4,8 \u201d &#8211; ressalta. <br \/><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 8pt;\">Desempenho  relativamente superior \u00e0s m\u00e9dias das Regi\u00f5es Norte e Nordeste e do  Distrito Federal ocorreu no desempenho das s\u00e9ries finais do Ensino  Fundamental. A rede p\u00fablica do Estado do Cear\u00e1 teve o segundo melhor  n\u00edvel de crescimento entre os estados brasileiros, juntamente com os  estados de Minas Gerais e Rio de Janeiro. O \u00edndice da rede p\u00fablica do  Cear\u00e1 passou de 3,6 para 3,9, alcan\u00e7ando a m\u00e9dia da rede p\u00fablica  brasileira. A proje\u00e7\u00e3o do Minist\u00e9rio\u00a0 estabelece\u00a0 o \u00edndice de 4,0 para  2015 para esta etapa. <br \/><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 8pt;\">Izolda  Cela explica ainda que os resultados de desempenho no ensino m\u00e9dio, de  longe a etapa que apresenta os maiores desafios para o sistema  educacional brasileiro, apresentou, em geral, um quadro de decr\u00e9scimos e  n\u00edveis muito baixos de crescimento. O Estado do Cear\u00e1 manteve o \u00edndice  que se equipara \u00e0 m\u00e9dia das redes estaduais brasileiras, 3,4.  \u201cImportante registrar que, pela primeira vez, a rede p\u00fablica do Estado  do Cear\u00e1 alcan\u00e7a a m\u00e9dia das redes p\u00fablicas brasileiras nas tr\u00eas etapas  da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica avaliadas pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o\u201d &#8211; complementa a  secret\u00e1ria. <br \/><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 8pt;\">Por  entender que os desafios a serem vencidos em dire\u00e7\u00e3o a um sistema  p\u00fablico de qualidade ainda s\u00e3o muito grandes, O Governo do Estado, por  meio da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o, avalia estes resultados como bastante  animadores. Para Izolda Cela, \u00e9\u00a0 um sinal muito evidente da efetividade  de uma pol\u00edtica que articula metas claras, a\u00e7\u00f5es vigorosas de apoio e  acompanhamento, avalia\u00e7\u00e3o, incentivos e n\u00edveis elevados de  responsabiliza\u00e7\u00e3o. \u201c Um outro pilar em que se firma esta pol\u00edtica \u00e9 a  coopera\u00e7\u00e3o e parceria entre o Estado e os munic\u00edpios cearenses, pois  potencializa a for\u00e7a da administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica na presta\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o \u00e0  popula\u00e7\u00e3o\u201d- refor\u00e7a. No Cear\u00e1, 52,2% dos munic\u00edpios alcan\u00e7aram e\/ou  superaram a m\u00e9dia da rede p\u00fablica brasileira nas s\u00e9ries iniciais. A  Seduc analisa como um crescimento muito significativo. <br \/><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 8pt;\">Conforme  a secret\u00e1ria Izolda Cela, o Governo do Estado continuar\u00e1 envidando  todos os esfor\u00e7os para que o Cear\u00e1 continue com este ritmo de  crescimento. Ser\u00e3o fortalecidas as a\u00e7\u00f5es de coopera\u00e7\u00e3o com os munic\u00edpios  atrav\u00e9s do Programa Alfabetiza\u00e7\u00e3o na Idade Certa (Paic), que estendeu  suas a\u00e7\u00f5es at\u00e9 o 5\u00ba ano, o PAIC +5, assim como os programas e a\u00e7\u00f5es  direcionadas para a melhoria das escolas da rede estadual, especialmente  do ensino m\u00e9dio. <br \/><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 8pt;\">Tamb\u00e9m  haver\u00e1 a continuidade no fortalecimento das Escolas Estaduais\u00a0 de  Educa\u00e7\u00e3o Profissional, o incremento fort\u00edssimo na melhoria dos  equipamentos e das estruturas da rede estadual, a melhoria das condi\u00e7\u00f5es  de trabalho dos profissionais e os projetos que visam tornar a escola  de ensino m\u00e9dio mais atrativa para os jovens. De acordo com a Seduc,  considerando, inclusive, o incentivo ao protagonismo da juventude como  condi\u00e7\u00e3o imprescind\u00edvel para que as metas de melhoria sejam alcan\u00e7adas.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 8pt;\">Fonte: SEDUC<br \/><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 8pt;\"> <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Em 2011, o Cear\u00e1 superou o resultado esperado para o \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb), divulgado pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), na \u00faltima ter\u00e7a-feira, dia 14. 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