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A convite da Prefeitura Municipal de Sobral, o Conselho Estadual de Educa\u00e7\u00e3o do Cear\u00e1 (CEE) teve participa\u00e7\u00e3o ativa na visita t\u00e9cnica de delega\u00e7\u00f5es de quatro pa\u00edses africanos – Cabo Verde, Guin\u00e9 Bissau, Angola e S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe – a Sobral, por iniciativa do Banco Mundial. O objetivo foi a troca de experi\u00eancias no setor de educa\u00e7\u00e3o para a melhoria da aprendizagem fundacional. A presen\u00e7a das delega\u00e7\u00f5es no munic\u00edpio da Zona Norte do Estado ocorreu no per\u00edodo de 3 a 6 deste m\u00eas, com programa\u00e7\u00e3o que incluiu reuni\u00f5es, palestras e passeios por equipamentos educacionais e culturais sobralenses.<\/p>\n
Durante a visita, as delega\u00e7\u00f5es africanas tiveram a oportunidade de trocar conhecimentos e conhecer os programas e reformas educacionais que aceleraram os ganhos de aprendizagem no Cear\u00e1, especialmente em Sobral; e que poder\u00e3o ser replicados nos programas de educa\u00e7\u00e3o nos pa\u00edses onde residem e atuam. A miss\u00e3o est\u00e1 inserida no contexto do Programa Acelerador de Aprendizagem, uma iniciativa global na qual o Cear\u00e1 participa, buscando apoiar pa\u00edses para recuperar e acelerar a aprendizagem fundacional, com o apoio do Banco Mundial em parceria com a Funda\u00e7\u00e3o Bill & Melinda Gates, FCDO, UNICEF e USAID. Antes da estada em Sobral, as delega\u00e7\u00f5es estiveram reunidas com gestores da Secretaria Estadual de Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), em Fortaleza.<\/p>\n
Na programa\u00e7\u00e3o em Sobral, o CEE foi representado pelas professoras Ada Pimentel e L\u00facia Veras, respectivamente, presidente e vice-presidente do \u00f3rg\u00e3o. Em encontro com as delega\u00e7\u00f5es africanas, realizado no Pal\u00e1cio de Ci\u00eancias e L\u00ednguas Estrangeiras, a professora Ada Pimentel proferiu palestra para os participantes da miss\u00e3o, oportunidade em que abordou sua trajet\u00f3ria \u00e0 frente da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Sobral no per\u00edodo de 1997-2000, um tempo de grandes transforma\u00e7\u00f5es na educa\u00e7\u00e3o sobralense, que viria a se tornar refer\u00eancia no pa\u00eds e a primeira do ranking de qualidade na educa\u00e7\u00e3o. A gestora tamb\u00e9m apresentou o Conselho Estadual de Educa\u00e7\u00e3o do Cear\u00e1, destacando sua miss\u00e3o de normatizar, deliberar, acompanhar e avaliar o Sistema Estadual de Ensino do Cear\u00e1 para o desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o com qualidade e equidade.<\/p>\n
O Banco Mundial ressalta a qualidade do Cear\u00e1 no \u00e2mbito da educa\u00e7\u00e3o, com resultados reconhecidos em n\u00edvel mundial, o que levou \u00e0 efetiva\u00e7\u00e3o da visita das delega\u00e7\u00f5es africanas. A institui\u00e7\u00e3o busca disseminar a\u00e7\u00f5es tidas como positivas, demonstradas por meio de estudos. Na avalia\u00e7\u00e3o do Banco, o Cear\u00e1 tem desempenhado papel importante nas \u00faltimas d\u00e9cadas. “Os pa\u00edses querem entender por que esse sucesso ocorre e n\u00f3s promovemos a troca de conhecimentos. O Banco \u00e9 uma institui\u00e7\u00e3o que se dedica n\u00e3o somente ao financiamento, mas tamb\u00e9m \u00e0 parte t\u00e9cnica, tendo um setor voltado \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, que realiza estudos. Nesta oportunidade, contemplamos pa\u00edses \u2018de Sul a Sul\u2019. Ou seja, na\u00e7\u00f5es do Hemisf\u00e9rio Sul, que est\u00e3o em desenvolvimento, auxiliam umas \u00e0s outras\u201d, explica Leandro Costa, economista s\u00eanior do Banco Mundial. A miss\u00e3o contou com a participa\u00e7\u00e3o de 23 pessoas, divididas em delega\u00e7\u00f5es de Cabo Verde, Guin\u00e9 Bissau, Angola e S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe.<\/p>\n
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