{"id":38434,"date":"2023-10-29T12:53:18","date_gmt":"2023-10-29T15:53:18","guid":{"rendered":"http:\/\/ww16.ce.gov.br\/cee\/?p=38434"},"modified":"2023-10-29T12:56:56","modified_gmt":"2023-10-29T15:56:56","slug":"a-expansao-da-ead-no-brasil-modalidade-veio-pra-ficar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ce.gov.br\/cee\/2023\/10\/29\/a-expansao-da-ead-no-brasil-modalidade-veio-pra-ficar\/","title":{"rendered":"A expans\u00e3o da EaD no Brasil; modalidade veio pra ficar"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-38437\" src=\"https:\/\/ww16.ce.gov.br\/cee\/wp-content\/uploads\/sites\/85\/2023\/10\/samuel3-600x338.png\" alt=\"\" width=\"1178\" height=\"664\" srcset=\"https:\/\/www.ce.gov.br\/cee\/wp-content\/uploads\/sites\/85\/2023\/10\/samuel3-600x338.png 600w, https:\/\/www.ce.gov.br\/cee\/wp-content\/uploads\/sites\/85\/2023\/10\/samuel3-1200x676.png 1200w, https:\/\/www.ce.gov.br\/cee\/wp-content\/uploads\/sites\/85\/2023\/10\/samuel3-768x433.png 768w, https:\/\/www.ce.gov.br\/cee\/wp-content\/uploads\/sites\/85\/2023\/10\/samuel3-1536x865.png 1536w, https:\/\/www.ce.gov.br\/cee\/wp-content\/uploads\/sites\/85\/2023\/10\/samuel3.png 1640w\" sizes=\"auto, (max-width: 1178px) 100vw, 1178px\" \/><\/p>\n<p>A Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (EaD) crescia no Brasil paulatinamente, a partir da necessidade de levar a educa\u00e7\u00e3o e preparar as pessoas que, de certa forma, n\u00e3o tinham condi\u00e7\u00f5es de mudar de cidade ou mesmo por n\u00e3o ter tempo de ir a um local que tenha o ensino presencial regular. E ganhou espa\u00e7o cativo durante a pandemia, quando a circula\u00e7\u00e3o de pessoas de tornou restrita.<\/p>\n<p>Hoje, a EaD \u00e9 uma realidade no pa\u00eds e a tend\u00eancia \u00e9 de crescimento ainda maior, beneficiando mais pessoas que buscam aprender. O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (Mec) define a EaD como uma modalidade educacional na qual alunos e professores est\u00e3o separados, f\u00edsica ou temporalmente e, por isso, faz-se necess\u00e1ria a utiliza\u00e7\u00e3o de meios e tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o. A modalidade \u00e9 regulada por uma legisla\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e pode ser implantada na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica (educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos, educa\u00e7\u00e3o profissional t\u00e9cnica de n\u00edvel m\u00e9dio) e na educa\u00e7\u00e3o superior.<\/p>\n<p>O tema EaD foi abordado pelo professor e conselheiro do Conselho Estadual de Educa\u00e7\u00e3o do Cear\u00e1 (CEE), Samuel Brasileiro Filho, durante o quarto m\u00f3dulo do Projeto Foco na Legisla\u00e7\u00e3o do Ensino, iniciativa do Conselho voltada para a capacita\u00e7\u00e3o de pessoas que atuam na gest\u00e3o escolar. O m\u00f3dulo foi efetivado na \u00faltima quinta-feira, 26\/10, atrav\u00e9s do canal do CEE no Youtube, ferramenta destinada a incrementar a aproximar o \u00f3rg\u00e3o com os usu\u00e1rios em geral.<\/p>\n<p>Na ocasi\u00e3o, o professor Samuel Brasileiro Filho explicou que educar a dist\u00e2ncia n\u00e3o \u00e9 novidade, mas a diversifica\u00e7\u00e3o de suas concep\u00e7\u00f5es, denomina\u00e7\u00f5es, imprecis\u00f5es normativas e formas de provimento t\u00eam gerados algumas confus\u00f5es. &#8220;A EaD compreende, fundamentalmente, um processo de ensino e aprendizagem envolvendo a separa\u00e7\u00e3o no espa\u00e7o e\/ou no tempo entre professores e alunos, bem como o uso de tecnologias que viabilizam a media\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica&#8221;, apontou..<\/p>\n<p>Especialista em EaD, o professor Samuel Brasileiro Filho avalia que a modalidade tende a crescer no Brasil e, particularmente, no Cear\u00e1, mas considera fundamental a fiscaliza\u00e7\u00e3o de sua efetiva\u00e7\u00e3o. Por outro lado, entende que os estudantes interessados na modalidade devem buscar institui\u00e7\u00f5es reconhecidas no mercado que oferecem EaD. O conselheiro enumerou vantagens da modalidade de ensino, como flexibilidade de hor\u00e1rios, economia de tempo e dinheiro e acesso a conte\u00fado diversificado; bem como desvantagens, a exemplo da falta de intera\u00e7\u00e3o presencial, depend\u00eancia de tecnologia e internet e falta de disciplina e motiva\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Lembrou, ainda, que, atualmente, a EAD j\u00e1 \u00e9 considerada uma modalidade consolidada no Brasil. De acordo com o Inep, em 10 anos, a EaD teve salto de 378,9% em matr\u00edculas de ingressantes e este n\u00famero continua aumentando. Samuel Brasileiro Filho observa que a flexibilidade oferecida pela EaD permite que mais pessoas tenham acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de qualidade, independentemente de suas localiza\u00e7\u00f5es geogr\u00e1ficas ou limita\u00e7\u00f5es de tempo, o que resulta em um aumento na qualifica\u00e7\u00e3o da m\u00e3o de obra e, consequentemente, na melhoria da empregabilidade.<\/p>\n<p>A coordena\u00e7\u00e3o da transmiss\u00e3o ficou sob a respo\u00f3nsabilidade do jornalista Fernando Brito, assessor de Comunica\u00e7\u00e3o do CEE.<\/p>\n<p>Presidente do CEE, a professora Ada Pimentel comemora o sucesso do Projeto Foco na Legisla\u00e7\u00e3o do Ensino por capacitar, em especial, os secret\u00e1rios escolares das redes p\u00fablicas e privadas. \u201c\u00c9 fundamental estarmos sempre nos atualizando sobre temas que lidamos no nosso dia a dia de trabalho\u201d, enfatizou.<\/p>\n<p>O quinto m\u00f3dulo do Projeto Foco na Legisla\u00e7\u00e3o do Ensino dever\u00e1 ser desenvolvido na \u00faltima quinta-feira deste m\u00eas de novembro pr\u00f3ximo, com a abordagem de tema ainda a ser definido pela dire\u00e7\u00e3o do CEE. Os m\u00f3dulos do projeto ser\u00e3o realizados sempre na \u00faltima quinta-feira de cada m\u00eas, at\u00e9 o fim do ano. A ideia \u00e9 abordar temas diversos de interesse para os gestores escolares.<\/p>\n<p>No canal do CEE no Youtube e no site do Conselho (www.cee.ce.gov.br), o interessado poder\u00e1 conferir, na \u00edntegra, o teor de cada um dos m\u00f3dulos do projeto.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/@ceeceara\/streams\">https:\/\/www.youtube.com\/@ceeceara<\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-38438\" src=\"https:\/\/ww16.ce.gov.br\/cee\/wp-content\/uploads\/sites\/85\/2023\/10\/samuel2-600x344.jpg\" alt=\"\" width=\"1175\" height=\"674\" srcset=\"https:\/\/www.ce.gov.br\/cee\/wp-content\/uploads\/sites\/85\/2023\/10\/samuel2-600x344.jpg 600w, https:\/\/www.ce.gov.br\/cee\/wp-content\/uploads\/sites\/85\/2023\/10\/samuel2-768x440.jpg 768w, https:\/\/www.ce.gov.br\/cee\/wp-content\/uploads\/sites\/85\/2023\/10\/samuel2.jpg 1095w\" sizes=\"auto, (max-width: 1175px) 100vw, 1175px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (EaD) crescia no Brasil paulatinamente, a partir da necessidade de levar a educa\u00e7\u00e3o e preparar as pessoas que, de certa forma, n\u00e3o tinham condi\u00e7\u00f5es de mudar de cidade ou mesmo por n\u00e3o ter tempo de ir a um local que tenha o ensino presencial regular. 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