O Brasil \u00e9 destaque em escolariza\u00e7\u00e3o e mercado de trabalho, investimento por aluno, participa\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o e ambiente escolar, de acordo com a publica\u00e7\u00e3o Education at a Glance 2014, da Organiza\u00e7\u00e3o para Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE). Os dados mostram que, entre 2005 e 2012, as matr\u00edculas de crian\u00e7as de quatro anos de idade no pa\u00eds aumentaram aproximadamente de 24 pontos percentuais, atingindo 61% de cobertura, ultrapassando a Finl\u00e2ndia (59%) e aproximando-se da Pol\u00f4nia (65%).<\/p>\n
Em m\u00e9dia, nos pa\u00edses da OCDE, uma crian\u00e7a de cinco anos tem a expectativa de permanecer no sistema educacional mais de 17 anos, antes de atingir os 40 anos de idade. No caso brasileiro, uma crian\u00e7a dessa idade ter\u00e1 estudado 16,3 anos em m\u00e9dia ao atingir os 39 anos, patamar semelhante ao do Chile (16,5) e ao do Jap\u00e3o (16,3).<\/p>\n
\u201cOs n\u00fameros do Brasil na pesquisa do OCDE mostram que o pa\u00eds tem feito um esfor\u00e7o significativo no sentido de ampliar investimento\u201d, ressalta o ministro de Educa\u00e7\u00e3o, Henrique Paim. O gasto p\u00fablico brasileiro total em educa\u00e7\u00e3o, em 2012, representava 6,4% do Produto Interno Bruno (PIB). O percentual est\u00e1 acima da m\u00e9dia do OCDE (5,6%).<\/p>\n
O documento aponta ainda que, no Brasil, cerca de 86% da popula\u00e7\u00e3o que possui ensino superior est\u00e1 empregada. No ensino m\u00e9dio, a propor\u00e7\u00e3o de pessoas inseridas no mercado de trabalho \u00e9 de 77%.<\/p>\n
As informa\u00e7\u00f5es do Brasil s\u00e3o repassadas \u00e0 OCDE pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), que tamb\u00e9m participa da constru\u00e7\u00e3o do estudo, desde a sugest\u00e3o de quais indicadores devem compor a publica\u00e7\u00e3o. Os dados educacionais usados no estudo s\u00e3o referentes ao ano de 2012 e os dados financeiros, a 2011.<\/p>\n
O Education at a Glance \u00e9 um estudo anual e apresenta dados sobre a estrutura, o financiamento e o desempenho de sistemas educacionais de 34 pa\u00edses membros da organiza\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de na\u00e7\u00f5es parceiras e integrantes do G20. O objetivo \u00e9 tra\u00e7ar uma vis\u00e3o geral dos sistemas educacionais desses pa\u00edses e possibilitar aos gestores a compara\u00e7\u00e3o internacional de aspectos de pol\u00edticas nessa \u00e1rea, al\u00e9m de fomentar a reflex\u00e3o sobre os esfor\u00e7os empreendidos no setor.<\/p>\n
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Fonte: MEC<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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