Mobilidade regional, forma\u00e7\u00e3o de professores e reconhecimento de diplomas foram os focos da 47\u00aa Reuni\u00e3o de Ministros da Educa\u00e7\u00e3o do Mercosul, que aconteceu nesta sexta-feira, 12, em Bras\u00edlia. O encontro teve a presen\u00e7a dos ministros da Educa\u00e7\u00e3o da Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, e representantes dos governos de Bol\u00edvia, Chile, Col\u00f4mbia, Equador e Peru.<\/p>\n
Para o ministro Renato Janine Ribeiro, a mobilidade deve ser vista sob a perspectiva dos alunos e tamb\u00e9m dos professores. \u201cDevemos pensar em como estimular a mobilidade para os discentes, tanto do ensino b\u00e1sico, que teriam a oportunidade para conhecer outros pa\u00edses, quanto do ensino superior, desburocratizando o reconhecimento de cr\u00e9ditos e t\u00edtulos\u201d, disse. Janine reconheceu que os caminhos para estudantes da educa\u00e7\u00e3o superior s\u00e3o mais simples, mas que \u00e9 preciso avaliar a qualidade da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Para a mobilidade entre os docentes, o ministro destacou a import\u00e2ncia de facilitar os acordos internacionais entre institui\u00e7\u00f5es de ensino superior. \u201cTemos que construir a qualidade, a mobilidade regional de docentes vai crescer com a maior divis\u00e3o da investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica nas institui\u00e7\u00f5es\u201d, afirmou.<\/p>\n
O ministro tamb\u00e9m ressaltou que a forma\u00e7\u00e3o de professores para educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u00e9 um dos desafios para aumentar a qualidade da educa\u00e7\u00e3o brasileira e pediu a colabora\u00e7\u00e3o dos pa\u00edses presentes na qualifica\u00e7\u00e3o dos professores de l\u00ednguas. \u201cA qualidade da educa\u00e7\u00e3o passa pela boa forma\u00e7\u00e3o dos professores, especialmente na quest\u00e3o das l\u00ednguas que, em algum momento, os professores v\u00e3o precisar do conhecimento da cultura dos pa\u00edses\u201d, apontou. \u201cConseguimos construir um esp\u00edrito de colabora\u00e7\u00e3o rec\u00edproca para forma\u00e7\u00e3o de professores de espanhol no Brasil e de portugu\u00eas nos demais pa\u00edses\u201d, concluiu.<\/p>\n
O Mercosul, por meio do Sistema de Acredita\u00e7\u00e3o Regional de Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o do Mercosul (Arcu-Sul), aprovou a acredita\u00e7\u00e3o de 12 novos cursos. A acredita\u00e7\u00e3o \u00e9 o resultado do processo de avalia\u00e7\u00e3o por meio do qual \u00e9 certificada a qualidade acad\u00eamica dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o, estabelecendo que satisfazem o perfil do graduado e os crit\u00e9rios de qualidade previamente aprovados no \u00e2mbito regional para cada diploma. Na reuni\u00e3o foi aprovado um novo ciclo de acredita\u00e7\u00e3o para cursos de medicina, medicina veterin\u00e1ria, enfermagem, agronomia e arquitetura para o ano de 2016.<\/p>\n
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Fonte: Portal do MEC<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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