\u00a0<\/strong><\/p>\n Produtividade da \u00e1gua e inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica no setor agropecu\u00e1rio do Estado do Cear\u00e1 (Metaprojeto)<\/strong><\/p>\n O projeto prop\u00f5e a aproxima\u00e7\u00e3o entre o conhecimento cient\u00edfico e as a\u00e7\u00f5es governamentais no setor agropecu\u00e1rio para obter melhorias no uso eficiente da \u00e1gua e no n\u00edvel tecnol\u00f3gico dos sistemas de produ\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento sustent\u00e1vel no campo.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – Realizar uma an\u00e1lise dos projetos da pesquisa em andamento na SEDET<\/p>\n – Discutir e elaborar uma proposta de acompanhamento de novos projetos<\/p>\n – Executar a\u00e7\u00f5es em parceria com outros grupos de pesquisa com foco no aumento da oferta e na racionaliza\u00e7\u00e3o dos recursos h\u00eddricos (irriga\u00e7\u00e3o suplementar, irriga\u00e7\u00e3o deficit\u00e1ria, reuso de \u00e1gua e agricultura biossalina)<\/p>\n – Avaliar e enviar parecer sobre novos projetos de pesquisa submetidos \u00e0 SEDET;<\/p>\n – Definir estrat\u00e9gias de irriga\u00e7\u00e3o suplementar para ampliar e produ\u00e7\u00e3o agr\u00edcola e reduzir as perdas associadas aos riscos clim\u00e1ticos no semi\u00e1rido do Cear\u00e1<\/p>\n – Difundir na sociedade a import\u00e2ncia do setor agropecu\u00e1rio para o desenvolvimento do Estado e a necessidade do uso eficiente da \u00e1gua nas atividades agr\u00edcolas<\/p>\n – Produzir artigos t\u00e9cnicos e cient\u00edficos relacionados aos temas pesquisados<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b>\u00a0<\/b><\/p>\n Desenvolvimento da Aquicultura do Estado do Cear\u00e1 (Metaprojeto)<\/strong><\/p>\n O projeto tem como principal meta ajudar na elabora\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas que promovam a retomada do desenvolvimento da aquicultura cearense para que esta atividade possa se desenvolver em novas bases. Entre as melhorias poss\u00edveis podem ser citadas a moderniza\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas de cultivo, a inser\u00e7\u00e3o de inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas e a ado\u00e7\u00e3o de novas matrizes produtivas sustent\u00e1veis em termos sociais, econ\u00f4micos e ambientais.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – Elaborar estudos e projetos para o desenvolvimento da piscicultura do Cear\u00e1 com base na identifica\u00e7\u00e3o, no desenvolvimento e na gera\u00e7\u00e3o de inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas voltadas para a aquicultura;<\/p>\n – Elaborar estudos e projetos para o desenvolvimento da aquicultura marinha do Cear\u00e1 com base na identifica\u00e7\u00e3o, no desenvolvimento e na gera\u00e7\u00e3o de inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas voltadas para a aquicultura;<\/p>\n – Elaborar estudos e projetos que visem o desenvolvimento da aquicultura de recursos limitados do Cear\u00e1 com base na identifica\u00e7\u00e3o, no desenvolvimento e na gera\u00e7\u00e3o de inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas voltadas para a aquicultura.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n Inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas para a moderniza\u00e7\u00e3o da pesca artesanal no Estado do Cear\u00e1 (Subprojeto1)<\/strong><\/p>\n O subprojeto visa corrigir ou minimizar a inacessibilidade de comunidades pesqueiras \u00e0s inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas e contribuir com a identifica\u00e7\u00e3o de inova\u00e7\u00f5es sociais voltadas para os trabalhadores destas comunidades. A expectativa \u00e9 proporcionar a moderniza\u00e7\u00e3o da pesca artesanal e a melhoria da qualidade de vida dos pescadores artesanais do Estado.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – Realizar levantamento bibliogr\u00e1fico que proporcione a identifica\u00e7\u00e3o de novas tecnologias para a moderniza\u00e7\u00e3o da pesca artesanal;<\/p>\n <\/p>\n – Realizar levantamento bibliogr\u00e1fico para identifica\u00e7\u00e3o de inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas (produto, processo organizacional ou marketing) e sociais (pol\u00edticas p\u00fablicas e de direito do cidad\u00e3o) que permitam a melhoria da qualidade de vida dos pescadores artesanais;<\/p>\n <\/p>\n – Realizar oficinas regionais que proporcionem a difus\u00e3o das inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas e sociais identificadas.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n Cultivo da microalga hematococus puvialis: uma inova\u00e7\u00e3o para produtores rurais do Cear\u00e1 (Subprojeto 2)<\/strong><\/p>\n O projeto tem por finalidade o desenvolvimento de um protocolo para implementa\u00e7\u00e3o de cultivo da microalga Haematococcus pluvialis<\/i> no Cear\u00e1. Esta \u00e9 uma atividade consolidada em v\u00e1rios pa\u00edses e est\u00e1 a cargo de grandes empresas que visam principalmente \u00e0s ind\u00fastrias farmac\u00eautica, cosm\u00e9tica e aliment\u00edcia. No Brasil, o cultivo est\u00e1 em desenvolvimento h\u00e1 poucos anos, com pequeno n\u00famero de empreendimentos em opera\u00e7\u00e3o ou implanta\u00e7\u00e3o. A expectativa \u00e9 de que o projeto permita inserir no mercado um processo e um produto de alto valor agregado e que se adaptem muito bem \u00e0s condi\u00e7\u00f5es do semi\u00e1rido nordestino, gerando neg\u00f3cios, emprego e renda para produtores rurais das regi\u00f5es mais carentes do Estado.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – Realizar levantamento bibliogr\u00e1fico sobre produ\u00e7\u00e3o de microalgas, com \u00eanfase para o Haematococcus pluvialis e a s\u00edntese de astaxantina, enfatizando sua viabilidade t\u00e9cnica e econ\u00f4mica.<\/p>\n <\/p>\n – Realizar o cultivo interno em biorreator (com reaproveitamento de \u00e1gua) e um protocolo de produ\u00e7\u00e3o para este cultivo<\/p>\n <\/p>\n – Realizar o cultivo em tanques raceway (com reaproveitamento de \u00e1gua) e desenvolver um protocolo de produ\u00e7\u00e3o para este cultivo;<\/p>\n <\/p>\n – Verificar o n\u00edvel de produtividade e o grau de pureza da astaxantina a ser obtida nos cultivos.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b>\u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n Cientista Chefe de Dados (Metaprojeto)<\/strong><\/p>\n O Governo do Estado do Cear\u00e1 acumula bilh\u00f5es de registros de dados de diferentes naturezas. A Secretaria da Fazenda (SEFAZ), especificamente, possui registros das Notas Fiscais Eletr\u00f4nicas (NF-e), dos Cupons Fiscais Eletr\u00f4nicos (CF-e), da Escrita Fiscal Digital (EFD) entre diversos outros. Esse enorme volume de informa\u00e7\u00e3o, associado \u00e0 sua variedade, e \u00e0 rapidez com que esses dados s\u00e3o gerados, os classificam como Big Data. O processamento desses dados para o direcionamento de pol\u00edticas p\u00fablicas requere formas inovadoras de an\u00e1lise, e o seu grande valor encontra-se exatamente nas possibilidades de desenvolvimento de medidas preventivas, corretivas em “tempo real\u201d, bem como no fornecimento de informa\u00e7\u00f5es precisas importantes para o planejamento de pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – Propor modelos de governan\u00e7a, compartilhamento, prote\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o dos dados provenientes de diferentes setores governamentais que sejam legalmente amparados e compat\u00edveis com a import\u00e2ncia estrat\u00e9gica que representam para a sociedade e que levem ao protagonismo do Governo do Estado do Cear\u00e1 na era big data<\/i><\/p>\n <\/p>\n – Empregar metodologias para a an\u00e1lise dos dados disponibilizados, com o intuito de fornecer urna vis\u00e3o sist\u00eamica e aprofundada das condi\u00e7\u00f5es socioecon\u00f4micas do Estado do Cear\u00e1, enfatizando-se a produ\u00e7\u00e3o de indicadores quantitativos para a educa\u00e7\u00e3o, seguran\u00e7a e sa\u00fade p\u00fablica<\/p>\n <\/p>\n – Utilizar t\u00e9cnicas avan\u00e7adas e desenvolver novas ferramentas de an\u00e1lise que sejam capazes de caracterizar, atrav\u00e9s do cruzamento entre estes dados de naturezas distintas, as correla\u00e7\u00f5es intr\u00ednsecas existentes entre eles no tempo e no espa\u00e7o, visando a detec\u00e7\u00e3o preditiva de comportamentos emergentes e\/ou sincronizados, rela\u00e7\u00f5es de causalidade e a determina\u00e7\u00e3o de medidas de resili\u00eancia interdependentes, com foco na proposi\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n <\/p>\n Combate e preven\u00e7\u00e3o de riscos e fraudes no setor p\u00fablico (Subprojeto)<\/strong><\/p>\n O projeto busca por meio do interc\u00e2mbio de conhecimentos e informa\u00e7\u00f5es entre a AIE\/CE e dos pesquisadores, aprimorar os mecanismos de combate e preven\u00e7\u00e3o de riscos e fraudes j\u00e1 existentes no TCE\/CE, mediante o desenvolvimento de novas ferramentas e sua sistematiza\u00e7\u00e3o, mediante a aplica\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnicas estat\u00edsticas descritivas, preditivas e de an\u00e1lise de redes sociais, bem como utiliza\u00e7\u00e3o de machine learning<\/i> e intelig\u00eancia artificial (IA).<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – Realizar diagn\u00f3stico geral acerca dos trabalhos desenvolvidos ou a desenvolver, levando-se em conta as bases de dados dispon\u00edveis e a infraestrutura dispon\u00edvel.<\/p>\n <\/p>\n – Realizar benchmarking de boas pr\u00e1ticas e t\u00e9cnicas de combate e preven\u00e7\u00e3o de riscos e corrup\u00e7\u00e3o em \u00e2mbito nacional e internacional nas \u00e1reas de despesa e receita p\u00fablica, procedimentos licitat\u00f3rios, transfer\u00eancias volunt\u00e1rias, pessoal, previd\u00eancia, entre outras.<\/p>\n <\/p>\n – Identificar, no universo da despesa p\u00fablica, possibilidades de aplica\u00e7\u00e3o de boas pr\u00e1ticas e t\u00e9cnicas de combate e preven\u00e7\u00e3o de riscos a serem utilizadas como aux\u00edlio ao controle externo, considerando a realidade e capacidade de execu\u00e7\u00e3o do TCE\/CE<\/p>\n <\/p>\n – Disponibilizar, mediante uma sistem\u00e1tica \u00fanica e integrada de informa\u00e7\u00f5es, os resultados aos atores interessados (AIE, Unidades T\u00e9cnicas de Controle Externo, Sociedade etc.).<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n <\/p>\n Programa de avalia\u00e7\u00e3o do fomento cient\u00edfico e \u00e0 inova\u00e7\u00e3o pela FUNCAP – Fase II<\/strong><\/p>\n A FUNCAP tem como um de seus objetivos principais estimular e apoiar a Ci\u00eancia e a Inova\u00e7\u00e3o no Estado do Cear\u00e1, cuidando do financiamento de recursos que sejam relevantes inputs<\/i> no processo de gera\u00e7\u00e3o de valor para a sociedade cearense. Esses inputs, dados os n\u00edveis de incerteza do processo de produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e inovativo decorrentes da complexidade envolvida em casos de sucesso, devem ser avaliados em rela\u00e7\u00e3o a seus resultados, de forma mais espec\u00edfica e cont\u00ednua, em cada um dos projetos apoiados, garantindo maior probabilidade de gerar valor social, econ\u00f4mico e ambiental.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – Estruturar na FUNCAP um N\u00facleo de Estudos Estrat\u00e9gicos<\/p>\n <\/p>\n – Implementar rotinas de processos alinhados \u00e1s melhores pr\u00e1ticas, para garantir a gera\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica de avalia\u00e7\u00e3o<\/p>\n <\/p>\n – Automatizar os processos propostos por meio de tecnologias da informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o integradas e aderentes \u00e0s necessidades internas<\/p>\n <\/p>\n – Estabelecer novas metodologias que propiciem an\u00e1lises n\u00e3o somente descritivas, mas tamb\u00e9m inferenciais e orientadas para a tomada de decis\u00e3o estrat\u00e9gica<\/p>\n <\/p>\n – Contribuir com o fortalecimento dos programas das \u00e1reas Cient\u00edfica e de Inova\u00e7\u00e3o, modelando metodologias que garantam efici\u00eancia na operacionaliza\u00e7\u00e3o e estabelecendo parcerias para aumentar as fontes de recursos e potencializar o impacto<\/p>\n <\/p>\n – Estruturar novos projetos e mecanismos de integra\u00e7\u00e3o das \u00e1reas Cient\u00edfica e de Inova\u00e7\u00e3o da FUNCAP com demandas estrat\u00e9gicas e com os vetores de desenvolvimento econ\u00f4mico e sustent\u00e1vel do Estado do Cear\u00e1<\/p>\n <\/p>\n – Criar mecanismos de dissemina\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica dos resultados produzidos para as partes interessadas, incluindo a produ\u00e7\u00e3o de artigos cient\u00edficos<\/p>\n <\/p>\n – Fazer uma an\u00e1lise quantitativa e qualitativa do sistema de C&T&I do Estado do Cear\u00e1, contextualizando o papel da FUNCAP na evolu\u00e7\u00e3o desse sistema<\/p>\n <\/p>\n Projeto de avalia\u00e7\u00e3o da interioriza\u00e7\u00e3o no Estado do Cear\u00e1, da Ci\u00eancia e da Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica Resultante dos programas de fomento da FUNCAP<\/strong><\/p>\n No escopo do Programa Cientista Chefe foi designado um pesquisador para avaliar a execu\u00e7\u00e3o e os resultados obtidos em cada \u00e1rea, criando-se o setor de Avalia\u00e7\u00e3o das A\u00e7\u00f5es de Ci\u00eancia e Inova\u00e7\u00e3o. O presente projeto vincula-se a esse projeto macro de avalia\u00e7\u00e3o e tem como objeto de an\u00e1lise a interioriza\u00e7\u00e3o, no Cear\u00e1, da ci\u00eancia e da inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica resultante das a\u00e7\u00f5es e programas de fomento da FUNCAP. Essa avalia\u00e7\u00e3o reveste-se de import\u00e2ncia ainda maior pela expans\u00e3o do sistema ensino superior do estado do Cear\u00e1 para os munic\u00edpios do interior cearense.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – Identificar projetos dentro de programas e a\u00e7\u00f5es da FUNCAP desenvolvidos nos munic\u00edpios do interior do estado do Cear\u00e1 ou a eles direcionados, incluindo montante de recursos destinados a cada iniciativa<\/p>\n <\/p>\n – Classificar tais projetos por \u00e1rea(s) do conhecimento e modalidade(s) de atua\u00e7\u00e3o (exemplos: levantamento censit\u00e1rio, pesquisa b\u00e1sica, pesquisa aplicada, inova\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica\/tecnol\u00f3gica, assist\u00eancia, apoio ao ensino fundamental e ensino m\u00e9dio, apoio ao ensino de gradua\u00e7\u00e3o, apoio ao ensino de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, apoio \u00e0 gest\u00e3o local, forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos, educa\u00e7\u00e3o popular, outros)<\/p>\n <\/p>\n – Identificar e registrar vincula\u00e7\u00e3o do projeto ao desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es e alcance de metas estabelecidos no plano do Governo do Estado, no plano de governo do munic\u00edpio, nos objetivos do PNUD<\/p>\n \u00ad<\/p>\n – Identificar e registrar institui\u00e7\u00f5es\/organiza\u00e7\u00f5es parceiras, nacionais\/internacionais; identificar e registrar cofinanciamento ou contrapartida<\/p>\n <\/p>\n – Registrar metodologia\/instrumentos para coleta de informa\u00e7\u00f5es, acompanhamento, avalia\u00e7\u00e3o<\/p>\n <\/p>\n – Registrar produtos desenvolvidos \u2013 divulga\u00e7\u00e3o em m\u00eddias, artigos cient\u00edficos, monografias, teses, produ\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria ou art\u00edstica, licenciamentos, patentes<\/p>\n <\/p>\n – Estimar\/registrar n\u00famero de pessoas beneficiadas direta ou indiretamente<\/p>\n <\/p>\n – Analisar poss\u00edveis associa\u00e7\u00f5es entre os programas e a\u00e7\u00f5es da FUNCAP desenvolvidos nos munic\u00edpios do interior do estado do Cear\u00e1 ou a eles direcionados e a expans\u00e3o do sistema de ensino superior do Cear\u00e1 para o interior do Estado.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Cultura, Inova\u00e7\u00e3o e Inclus\u00e3o Social no Cear\u00e1 (Metaprojeto)<\/strong><\/p>\n <\/p>\n O projeto se fundamenta na no\u00e7\u00e3o de cidadania cultural, ou seja, compreende a cultura como direito fundamental do cidad\u00e3o e como direito \u00e0 cria\u00e7\u00e3o desse direito por aqueles que, sistem\u00e1tica e deliberadamente, exclu\u00eddos do direito \u00e0 cultura. A cultura \u00e9 tamb\u00e9m entendida como eixo estruturante da vida comunit\u00e1ria das v\u00e1rias regi\u00f5es e cidades do Cear\u00e1, na capital e no interior, e da gest\u00e3o p\u00fablica que, simultaneamente, projeta um conjunto de a\u00e7\u00f5es voltadas para a inclus\u00e3o e o desenvolvimento integral e sustent\u00e1vel, contribuindo para redu\u00e7\u00e3o de vulnerabilidades e desigualdades sociais interseccionais (g\u00eanero, ra\u00e7a e classe) de forma intersetorial e transversal com as pol\u00edticas de estado.<\/p>\n <\/p>\n A cidadania cultural n\u00e3o s\u00f3 tem seu valor em si, mas \u00e9 uma pedra fundamental para desenvolvimento de ambientes inovadores, como ecossistemas de inova\u00e7\u00e3o e \u00a0empreendedorismo, suportando eixos estruturantes de desenvolvimento atrav\u00e9s da inova\u00e7\u00e3o com a amplia\u00e7\u00e3o da \u201cbase\u201d criativa.<\/p>\n <\/p>\n Entende-se por \u201ceixo estruturante\u201d o conjunto de pol\u00edticas p\u00fablicas e suas a\u00e7\u00f5es derivadas que d\u00e3o suporte educativo, econ\u00f4mico, intelectual e t\u00e9cnico para garantir o cultivo, o desenvolvimento, a sustenta\u00e7\u00e3o e a perman\u00eancia das atividades culturais nos seus diferentes campos de atua\u00e7\u00e3o e, em especial, naqueles que fazem parte da hist\u00f3ria do povo cearense, resultando da\u00ed em alvos de interesse da popula\u00e7\u00e3o do Cear\u00e1 e daqueles que passeiam pelo Estado.<\/p>\n <\/p>\n Trata-se de um projeto de natureza cooperativa e transversal, que precisa e deve criar pontes entre outros projetos do Programa Cientista-Chefe, a fim de otimizar recursos, conhecimentos t\u00e9cnicos e instrumentais e esfor\u00e7os para atingir seus objetivos, especialmente no que se refere \u00e0 inclus\u00e3o social, j\u00e1 que isso significa combate \u00e0 pobreza e \u00e0s desigualdades correlatas, inova\u00e7\u00e3o e emancipa\u00e7\u00e3o socioecon\u00f4mica. Mas tamb\u00e9m \u00e9 uma proposta que se articula com o interesse da Secretaria da Cultura no desenvolvimento de uma agenda de conhecimento, por meio de estudos dos impactos das a\u00e7\u00f5es de inclus\u00e3o sociocultural.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – Mapear o \u201cecossistema cultural\u201d8 institucional do Cear\u00e1 (equipamentos, programas, projetos e a\u00e7\u00f5es culturais), considerando os diferentes entes da administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica do estado para incrementar, dar visibilidade e potencializar fazeres e interc\u00e2mbios de experi\u00eancias, e identificar suas lacunas e capacidades de integra\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o social;<\/p>\n <\/p>\n – Mapear o \u201cecossistema cultural\u201d de base comunit\u00e1ria do Cear\u00e1 (projetos, iniciativas, agenciamentos, redes e a\u00e7\u00f5es culturais existentes nos diferentes grupos, coletivos, comunidades), considerando a diversidade \u00e9tnica, racial, de g\u00eanero, sexual, et\u00e1ria, regional etc. para incrementar o mapeamento j\u00e1 existente (com refer\u00eancia na Inclus\u00e3o Social), gerando novas informa\u00e7\u00f5es e outros dados e indicadores que possibilitem identificar saberes e ensinamentos que permitam desenhar coletivamente o modelo de interven\u00e7\u00e3o que este projeto se prop\u00f5e a desenvolver;<\/p>\n <\/p>\n – Desenvolver um modelo conceitual e operacional que viabilize a interconex\u00e3o das a\u00e7\u00f5es mapeadas nos dois primeiros objetivos citados acima;<\/p>\n <\/p>\n – Estruturar um banco de dados utilizando os dispositivos e ferramentas desenvolvidos ou aperfei\u00e7oados para obten\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros operacionais, estruturais e potenciais da cultura no Cear\u00e1, integrando os dados em todas as suas modalidades e fontes e transformando-os em conhecimento para subsidiar as pol\u00edticas culturais de inclus\u00e3o social;<\/p>\n <\/p>\n – Desenvolver a Plataforma Cultura Cear\u00e1 tendo como referencial o modelo da Plataforma Lattes;<\/p>\n <\/p>\n – Elaborar um Programa de Inova\u00e7\u00e3o Sociocultural que habilite grupos, coletivos, comunidades do estado do Cear\u00e1 na detec\u00e7\u00e3o das oportunidades de financiamento nacional e internacional que viabilizem a execu\u00e7\u00e3o de seus projetos e a\u00e7\u00f5es culturais;<\/p>\n <\/p>\n – Criar um Modelo de Avalia\u00e7\u00e3o para dados, programas, projetos, editais e a\u00e7\u00f5es culturais assistidos e implementados pela Secult;<\/p>\n <\/p>\n – Criar um modelo inovador de interven\u00e7\u00e3o da gest\u00e3o p\u00fablica por meio de a\u00e7\u00f5es focadas no fomento \u00e0 cultura, na preven\u00e7\u00e3o da exclus\u00e3o e no resgate de segmentos da popula\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social ao integrar a\u00e7\u00f5es j\u00e1 existentes no governo do Cear\u00e1 e na sociedade civil.<\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n Programa Cientista-Chefe do Estado do Cear\u00e1 Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica: Minerando Dados e Talentos (Metaprojeto)<\/strong><\/p>\n No Estado do Cear\u00e1, apesar dos not\u00e1veis avan\u00e7os no Ensino Fundamental, merecidamente reconhecidos pela sociedade, os indicadores de forma\u00e7\u00e3o no Ensino M\u00e9dio s\u00e3o ainda alarmantes. Torna-se imperativa, portanto, uma an\u00e1lise sist\u00eamica dos dados coletados nos sistemas de gest\u00e3o e acompanhamento escolar para identificar-se n\u00f3s cr\u00edticos na rede de escolas p\u00fablicas, correlacionando situa\u00e7\u00f5es de risco a vari\u00e1veis ambientais, socioecon\u00f4micas e estritamente educacionais. Propomos o diagn\u00f3stico das situa\u00e7\u00f5es de risco e a defini\u00e7\u00e3o de protocolos de a\u00e7\u00f5es intensivas dirigidas \u00e0 qualifica\u00e7\u00e3o dos docentes, \u00e0 atualiza\u00e7\u00e3o e uniformiza\u00e7\u00e3o curriculares e \u00e0 integra\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas de ensino de Matem\u00e1tica, Ci\u00eancia e Tecnologia voltadas a uma abordagem contextualizada e atrativa do conhecimento matem\u00e1tico.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – Estruturar e analisar dados sobre gest\u00e3o e acompanhamento escolar coletados pelos sistemas institucionais da SEDUC<\/p>\n <\/p>\n – Elaborar ferramentas anal\u00edticas de identifica\u00e7\u00e3o de padr\u00f5es e tend\u00eancias nos indica dores de desempenho dos estudantes.<\/p>\n <\/p>\n – Localizar pontos e instantes cr\u00edticos do sistema, identificando as etapas da forma\u00e7\u00e3o especialmente problem\u00e1ticas.<\/p>\n <\/p>\n – Propor protocolos de a\u00e7\u00e3o intensiva para a renova\u00e7\u00e3o da qualifica\u00e7\u00e3o docentes e das estrat\u00e9gias de ensino.<\/p>\n <\/p>\n Qualifica\u00e7\u00e3o do ensino de Matem\u00e1tica (Subprojeto 1)<\/strong><\/p>\n As a\u00e7\u00f5es sugeridas podem ser abrigadas dentro de um programa continuado de qualifica\u00e7\u00e3o universal de professores em educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica que atuem no ensino de Matem\u00e1tica e, mais geralmente, em STEM+C, no \u00e2mbito da rede p\u00fablica estadual. Definem-se aspectos log\u00edsticos e pedag\u00f3gicos de modo que o plano possa ser executado em diversos n\u00edveis, iniciando com cursos de aperfei\u00e7oamento facilmente expans\u00edveis a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00f5es lato ou stricto sensu em rede estadual. Em complemento aos cursos presenciais, est\u00e3o previstas atividades \u00e0 dist\u00e2ncia apoiadas por materiais e m\u00eddias on-line e tuteladas por professores de institui\u00e7\u00f5es de ensino superior, t\u00e9cnico e tecnol\u00f3gico do estado.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – Flexibilizar e ampliar iniciativas tais como PROFMAT ou o Programa de Aperfei\u00e7oamento para Professores de Matem\u00e1tica do Ensino M\u00e9dio (PAPMEM) \u00e0s especificidades regionais do Cear\u00e1, no que comportam de oportunidades e desafios.<\/p>\n <\/p>\n – Elabora\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de m\u00f3dulos de aperfei\u00e7oamento docente com dura\u00e7\u00e3o m\u00e1xima de dois meses, como parte da programa\u00e7\u00e3o das Escolas de Ver\u00e3o<\/p>\n – Forma\u00e7\u00e3o a n\u00edvel de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o Lato e Stricto Sensu para professores das redes p\u00fablicas de ensino<\/p>\n <\/p>\n – Elabora\u00e7\u00e3o de recursos impressos ou on-line destinados a utiliza\u00e7\u00e3o direta pelos estudantes das redes p\u00fablicas e promo\u00e7\u00e3o de iniciativas adicionais para o fortalecimento do ensino da disciplina.<\/p>\n <\/p>\n Projeto Luz do Saber (Subprojeto 2)<\/strong><\/p>\n O projeto integra o Programa Virando o Jogo \u2013 Juventude e Supera\u00e7\u00e3o (SECITECE\/FUNCAP\/FECOP), em sua primeira dimens\u00e3o, alinhando-se, especialmente, aos eixos de a) forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3, b) qualifica\u00e7\u00e3o profissional, c) a\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria e e) empreendedorismo social e gest\u00e3o de projetos, com impactos e resultados indiretos sobre os demais eixos estruturais do Programa. A \u00eanfase recai sobre a reestrutura\u00e7\u00e3o e amplia\u00e7\u00e3o da Plataforma Luz do Saber, surgida em 2010 com o objetivo principal de auxiliar na alfabetiza\u00e7\u00e3o e letramento de crian\u00e7as, jovens e adultos, a partir de estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas que favorecessem o desenvolvimento da leitura e da escrita, assim como a inser\u00e7\u00e3o na cultura digital.<\/p>\n <\/p>\n Objetivo<\/strong><\/p>\n – Desenvolver plataformas, materiais e a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o para promover a aprendizagem entre os jovens assistidos pelo Programa.<\/p>\n <\/p>\n An\u00e1lise de dados sobre forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica nos ensinos m\u00e9dio e superior (Subprojeto 3)<\/strong><\/p>\n Neste projeto de pesquisa, para entender mais sobre os alunos, seu desempenho acad\u00eamico, estilos de aprendizado e v\u00e1rias quest\u00f5es diretamente ligadas a estes, t\u00eam-se o interesse de desenvolver um instrumento de coleta de dados que permitir\u00e1 realizar avalia\u00e7\u00f5es sistem\u00e1ticas associadas ao ensino-aprendizado nos cursos do Centro de Tecnologia, al\u00e9m de analisar os dados oriundos do Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior (SINAES). O objetivo \u00e9 encontrar padr\u00f5es de comportamentos baseados nos conceitos da educometria, possibilitando \u00e0 tomada de decis\u00e3o dos gestores de ensino e a compreens\u00e3o dos fen\u00f4menos de evas\u00e3o e reten\u00e7\u00e3o nos cursos ofertados pela UFC.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – Desenvolver metodologia de organiza\u00e7\u00e3o dos dados educacionais governamentais associados aos cursos de engenharia da UFC;<\/p>\n <\/p>\n – Verificar as rela\u00e7\u00f5es dos indicadores de qualidade educacional estabelecidos pela<\/p>\n UFC, pelo Sinaes e pela avalia\u00e7\u00e3o realizada neste projeto;<\/p>\n <\/p>\n – Estabelecer um sistema padronizado de an\u00e1lise de dados;<\/p>\n <\/p>\n – Desenvolver uma plataforma em nuvem para dar suporte a coleta e an\u00e1lise de dados;<\/p>\n <\/p>\n – Selecionar via crit\u00e9rios cient\u00edficos, as vari\u00e1veis de maior import\u00e2ncia para determina\u00e7\u00e3o da qualidade do ensino nos cursos do CT;<\/p>\n <\/p>\n – Avaliar as diferen\u00e7as entre os cursos relacionados ao ciclo b\u00e1sico e \u00e0queles relacionados ao ciclo n\u00e3o b\u00e1sico dos cursos de engenharia do CT;<\/p>\n -Testar algoritmos de minera\u00e7\u00e3o de dados para agrupar, predizer ou classificar as vari\u00e1veis e sujeitos observados;<\/p>\n <\/p>\n Est\u00edmulo \u00e0 divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica (Subprojeto 4)<\/strong><\/p>\n O fato ineg\u00e1vel de contarmos com uma gera\u00e7\u00e3o de jovens com escassa forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica tem graves implica\u00e7\u00f5es para o desenvolvimento do pa\u00eds. Quest\u00f5es cruciais no mundo atual requerem formular julgamentos e tomar decis\u00f5es que envolvem conceitos cient\u00edficos, nesse sentido o subprojeto prop\u00f5e a\u00e7\u00f5es de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica articuladas entre a Universidade Federal do Cear\u00e1 (especialmente o Departamento de Matem\u00e1tica), a Seara da Ci\u00eancia e a Secretaria de Ci\u00eancia, Tecnologia e Educa\u00e7\u00e3o Superior do Cear\u00e1.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – Utilizar m\u00eddias e canais digitais na internet e servidores de cursos online (Coursera, MOOC, entre outros) para ampliar a escala da divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, quer pela produ\u00e7\u00e3o de novos materiais, quer pela vers\u00e3o ou edi\u00e7\u00e3o de materiais j\u00e1 dispon\u00edveis;<\/p>\n <\/p>\n – Treinar e acompanhar professores e alunos para a utiliza\u00e7\u00e3o de portais, tutoriais e aplicativos de forma\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edficas;<\/p>\n <\/p>\n – Promover exposi\u00e7\u00f5es permanentes e tempor\u00e1rias sobre Matem\u00e1tica, Ci\u00eancias B\u00e1sicas e aplica\u00e7\u00f5es para visitas guiadas a espa\u00e7os n\u00e3o-formais de ensino na Seara da Ci\u00eancia da UFC, bem como exposi\u00e7\u00f5es itinerantes, confer\u00eancias e feiras em escolas p\u00fablicas;<\/p>\n <\/p>\n – Promover jornadas e semanas cient\u00edficas, palestras de divulga\u00e7\u00e3o, jogos, oficinas, teatro cient\u00edfico e atividades l\u00fadicas e de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n Programa de Educa\u00e7\u00e3o Docente \u2013 PED Brasil: Aplica\u00e7\u00e3o na Cidade de Sobral<\/strong><\/p>\n O Programa de Forma\u00e7\u00e3o Docente (PED Brasil), com a oferta dos Cursos de Especializa\u00e7\u00e3o em Doc\u00eancia e Ensino de Ci\u00eancias e Doc\u00eancia e Ensino em Matem\u00e1tica, tem como objetivo geral fortalecer habilidades e compet\u00eancias que comp\u00f5em a base de conhecimento para a doc\u00eancia por meio de atividades que vinculam as teorias da aprendizagem, planejamento de curr\u00edculo, avalia\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o de sala de aula com as pr\u00e1ticas que s\u00e3o desenvolvidas nas escolas de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica da regi\u00e3o de Sobral.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – A partir da qualifica\u00e7\u00e3o dos professores, proporcionar a eleva\u00e7\u00e3o do desempenho dos alunos na competi\u00e7\u00e3o Olimp\u00edada Canguru, OBMEP, OBA<\/p>\n <\/p>\n – Mudan\u00e7a qualitativas e quantitativa nos \u00edndices de ensino do munic\u00edpio<\/p>\n <\/p>\n – Ressignifica\u00e7\u00e3o dos processos de planejamento e avalia\u00e7\u00e3o nas disciplinas de Ci\u00eancias e Matem\u00e1tica<\/p>\n <\/p>\n – Modelagem do perfil de ensino atual para as propostas internacionais, j\u00e1 consolidadas do PED<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n <\/p>\n Ecossistema de inova\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento econ\u00f4mico do Estado do Cear\u00e1 (Metaprojeto)<\/strong><\/p>\n O Cear\u00e1 precisa converter melhor suas capacidades inovadoras em resultados e o desafio que se imp\u00f5e ao poder p\u00fablico \u00e9 estimular e mais corretamente o desenvolvimento do ecossistema de inova\u00e7\u00e3o cearense, criando ambientes e condi\u00e7\u00f5es favor\u00e1veis \u00e0 inova\u00e7\u00e3o coma forma de aumentar a renda m\u00e9dia da popula\u00e7\u00e3o, o emprego e a distribui\u00e7\u00e3o regional do desenvolvimento. Nessa dire\u00e7\u00e3o, a diversidade de conhecimentos, a voca\u00e7\u00e3o empreendedora e a forma\u00e7\u00e3o regional de clusters de atividades econ\u00f4micas, associados ao processo de colabora\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o de redes, na nova perspectiva do que vem sendo denominado de open innovation<\/i>, se apresentam como fatores a serem considerados na forma\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas de estimulo \u00e0 inova\u00e7\u00e3o no Estado.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – Identificar e avaliar os diferentes mecanismos de est\u00edmulo \u00e0 inova\u00e7\u00e3o no Estado Cear\u00e1<\/p>\n <\/p>\n – Propor melhorias nas pol\u00edticas de inova\u00e7\u00e3o e ampli\u00e1-las, desenvolvendo novos mecanismos de est\u00edmulo, considerando a territorialidade do Estado, suas atuais voca\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas, o potencial empreendedor e a sua capacidade de produzir e transferir conhecimento, especialmente das Institui\u00e7\u00f5es de Ci\u00eancia e Tecnologia para o setor produtivo.<\/p>\n <\/p>\n Avalia\u00e7\u00f5es, conex\u00f5es e desenvolvimento do ecossistema de inova\u00e7\u00e3o do estado do Cear\u00e1 (Subprojeto)<\/strong><\/p>\n No Governo do Cear\u00e1 existem basicamente tr\u00eas grandes a\u00e7\u00f5es de est\u00edmulo \u00e0 inova\u00e7\u00e3o empresarial: os editais de subven\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica da Funcap, o programa Corredores Digitais e o programa Clusters Econ\u00f4micos de Inova\u00e7\u00e3o. No entanto, a administra\u00e7\u00e3o estudual ainda precisa de um processo de avalia\u00e7\u00e3o dos impactos das tr\u00eas iniciativas que permita trazer melhorias constantes e de forma mais sistem\u00e1tica – principalmente no que se refere \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas de avalia\u00e7\u00e3o estatisticamente mais robustas, como an\u00e1lise multivariada e de infer\u00eancia. Este projeto, al\u00e9m de implementar um processo de avalia\u00e7\u00e3o, pretende formular meios pelos quais os tr\u00eas programas do Governo do Estado possam atuar de forma mais integrada tanto entre eles quanto entre os demais atores do ecossistema de inova\u00e7\u00e3o cearense.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – <\/b>Desenvolver e aplicar um modelo de avalia\u00e7\u00e3o nos tr\u00eas programas de est\u00edmulo \u00e0 inova\u00e7\u00e3o do Governo do Estado;<\/p>\n <\/p>\n – Desenhar, propor e acompanhar a implanta\u00e7\u00e3o dos processos de avalia\u00e7\u00e3o cont\u00ednua nesses programas<\/p>\n <\/p>\n – Desenvolver uma plataforma digital que integre os processos desses programas e seja capaz de gerar base de dados de avalia\u00e7\u00e3o<\/p>\n – Identificar e aplicar mecanismos, em rede, que elevem a integra\u00e7\u00e3o desses programas com o ecossistema de inova\u00e7\u00e3o do Estado, considerando a rela\u00e7\u00e3o com os HUBs de Inova\u00e7\u00e3o, Universidades\/ICTs e com o setor produtivo<\/p>\n <\/p>\n – Promover a realiza\u00e7\u00e3o de projetos que possam contribuir com o desenvolvimento desses programas e seu impacto sobre a CT&I<\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b>\u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n Programa Cientista-Chefe em Meio Ambiente (Meta-Projeto)<\/strong><\/p>\n A conserva\u00e7\u00e3o e o uso sustent\u00e1vel dos recursos naturais no Estado do Cear\u00e1 s\u00e3o condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para a promo\u00e7\u00e3o da qualidade de vida da popula\u00e7\u00e3o, para a redu\u00e7\u00e3o da pobreza, conserva\u00e7\u00e3o dos bens e servi\u00e7os ambientais e a sustentabilidade de diversas atividades econ\u00f4micas que s\u00e3o sustentadas pelo capital natural. Dessa forma, \u00e9 importante fomentar o conhecimento cient\u00edfico da \u00e1rea ambiental e sua aplica\u00e7\u00e3o para elaborar pol\u00edticas p\u00fablicas e subsidiar tomadas de decis\u00e3o inovadoras que tragam resultados pr\u00e1ticos para toda a sociedade. O trabalho do cientista chefe, vinculado a SEMA, atua diretamente nas compet\u00eancias da SEMA e SEMACE visando estabelecer pol\u00edticas de inova\u00e7\u00e3o e apoio a a\u00e7\u00f5es na pol\u00edtica ambiental que tem repercuss\u00f5es econ\u00f4micas, sociais e ecol\u00f3gicas.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – Definir problemas e demandas cient\u00edficas e tecnol\u00f3gicas da Secretaria de Meio Ambiente (SEMA) e formular um roadmap para a pesquisa e desenvolvimento.<\/p>\n – Desenvolver projetos que tenham, como produtos, solu\u00e7\u00f5es claras para problemas priorit\u00e1rios para o desenvolvimento sustent\u00e1vel do Estado do Cear\u00e1, considerando curto, m\u00e9dio e longo prazos.<\/p>\n – Elaborar SIG (sistema de informa\u00e7\u00f5es geogr\u00e1ficas) e plataforma de dados ambientais com informa\u00e7\u00f5es da SEMA, SEMACE, FUNCEME, COGERH e outros entes;<\/p>\n – Elaborar e executar planejamento e monitoramento costeiro e marinho do Estado do Cear\u00e1.<\/p>\n – Elaborar e distribuir lista vermelha de fauna e flora e executar a\u00e7\u00f5es para conserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade.<\/p>\n – Prevenir riscos costeiros e ocupa\u00e7\u00f5es, Organiza\u00e7\u00e3o de atividades econ\u00f4micas, seguran\u00e7a jur\u00eddica de investimentos e a\u00e7\u00f5es governamentais.<\/p>\n (vii) \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Aumentar a velocidade de resposta de a\u00e7\u00f5es ambientais, seguran\u00e7a jur\u00eddica, atualiza\u00e7\u00e3o e transpar\u00eancia de dados, fonte de informa\u00e7\u00f5es para consultorias, ONGs, poder jur\u00eddico, munic\u00edpios, etc.<\/p>\n (viii) \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Contribuir na melhoria das a\u00e7\u00f5es governamentais, de ONGs e do setor privado relativas \u00e0 fauna e flora vulner\u00e1vel ou amea\u00e7ada de extin\u00e7\u00e3o.<\/p>\n <\/p>\n O Cientista Chefe do Meio Ambiente coordena cinco subprojetos:<\/p>\n <\/p>\n – Lista vermelha da fauna do Estado do Cear\u00e1;<\/p>\n <\/p>\n – Sistema de Informa\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas (SIG Ambiental);<\/p>\n <\/p>\n – Planejamento Costeiro e Marinho;<\/p>\n <\/p>\n – Ampliando o conhecimento da fauna a partir das cole\u00e7\u00f5es do Museu de Hist\u00f3ria Natural do Cear\u00e1 Prof. Dias da Rocha;<\/p>\n – Borbolet\u00e1rio do Cariri – Centro de Pesquisa e educa\u00e7\u00e3o ambiental.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n Programa Cientista Chefe Energia: Ci\u00eancia e Inova\u00e7\u00e3o em Pol\u00edticas P\u00fablicas (Meta-Projeto)<\/strong><\/p>\n As crises de suprimento de energia el\u00e9trica decorrentes da escassez h\u00eddrica nas bacias dos rios S\u00e3o Francisco e Parna\u00edba, associadas aos atrasos de implanta\u00e7\u00e3o de infraestrutura de transmiss\u00e3o, produziram efeitos adversos no desenvolvimento econ\u00f4mico do estado do Cear\u00e1 e na redu\u00e7\u00e3o da desigualdade regional. O grande desafio dos governos cearenses tem sido criar um ambiente vi\u00e1vel e sustent\u00e1vel para o uso dos recursos naturais energ\u00e9ticos dispon\u00edveis no Estado de forma a mitigar ou eliminar os impactos desses eventos. Consequentemente, isso requer o reconhecimento dos processos associados a esses recursos pelas suas caracter\u00edsticas sazonais e intermitentes, como os e\u00f3licos, solares e de biomassa, e ainda conviver com os desafios e incertezas inerentes \u00e0s tecnologias recentes, de fronteiras de desenvolvimento, disruptivas e dependentes de inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – Definir problemas e demandas cient\u00edficas e tecnol\u00f3gicas da Secretaria de Infraestrutura (Seinfra) e formular um roadmap<\/i> para a pesquisa e o desenvolvimento;<\/p>\n <\/p>\n – Ouvir a comunidade de pesquisa e de empresas para definir estrat\u00e9gias espec\u00edficas e desenvolver os projetos estabelecidos no roadmap da Seinfra;<\/p>\n <\/p>\n – Aproximar as necessidades do Cear\u00e1 daquilo que est\u00e1 sendo pensado pela academia e por empresas inovadoras nas \u00e1reas estrat\u00e9gicas selecionadas;<\/p>\n <\/p>\n – Desenvolver projetos que tenham, como produtos, solu\u00e7\u00f5es claras para problemas priorit\u00e1rios para o Estado, considerando curto, m\u00e9dio e longo prazos.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n <\/p>\n Inova\u00e7\u00e3o na Infraestrutura Vi\u00e1ria do Cear\u00e1 (Metaprojeto)<\/strong><\/p>\n O Programa Cientista Chefe na \u00e1rea de Infraestrutura \u00e9 um passo na dire\u00e7\u00e3o de trazer para a Secretaria de Infraestrutura do Estado do Cear\u00e1 (Seinfra), uma contribui\u00e7\u00e3o da Ci\u00eancia e da Inova\u00e7\u00e3o para a \u00e1rea vi\u00e1ria do Estado. O foco inicial \u00e9 rodovi\u00e1rio, mas pode ser expandido para os setores aerovi\u00e1rio e ferrovi\u00e1rio posteriormente. Os principais aspectos que aprisionam o setor de pavimenta\u00e7\u00e3o no Cear\u00e1 h\u00e1 anos e que podem, por meio da inova\u00e7\u00e3o, ser minimizados para se chegar a uma infraestrutura vi\u00e1ria de melhor qualidade, s\u00e3o: (i) a falta de previsibilidade nas obras do governo, o que impede as empresas do setor de realizarem um planejamento m\u00ednimo, inclusive sobre capacita\u00e7\u00e3o e reten\u00e7\u00e3o do seu capital humano; (ii) as licita\u00e7\u00f5es t\u00eam afetado negativamente a qualidade das obras com projetos mal concebidos; (iii) faltam estudos sobre incentivos, com evid\u00eancias sobre a melhor forma de contrata\u00e7\u00e3o para que se obtenham obras de qualidade e com um custo justo.<\/p>\n O objetivo central do Programa \u00e9, em coopera\u00e7\u00e3o com a Seinfra, o DER Cear\u00e1 e o TCE, reunir compet\u00eancias do governo, da academia e do setor produtivo para desenvolver solu\u00e7\u00f5es para problemas relevantes da infraestrutura vi\u00e1ria do Estado. Foram definidas, no primeiro momento, tr\u00eas subprojetos para a \u00e1rea:<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n Revis\u00e3o e proposi\u00e7\u00e3o de normas, incluindo o projeto de pavimentos (Subprojeto 1) O subprojeto pretende contribuir para a revis\u00e3o em curso das normas existentes no Cear\u00e1 e criar novas normas, cujas necessidades j\u00e1 foram detectadas pela comunidade rodovi\u00e1ria.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/b><\/p>\n – Levantar o estado da arte e das novas metodologias aplicadas \u00e0s avalia\u00e7\u00f5es de materiais e ao dimensionamento de estruturas aplic\u00e1veis em pavimentos rodovi\u00e1rios e o estado da pr\u00e1tica (normas brasileiras e internacionais, procedimentos e especifica\u00e7\u00f5es de servi\u00e7os vigentes);<\/p>\n – Sugerir altera\u00e7\u00f5es nas metodologias dos procedimentos e especifica\u00e7\u00f5es que sejam compat\u00edveis com o desenvolvimento e a aplica\u00e7\u00e3o das novas tecnologias e com a possibilidade de aplica\u00e7\u00e3o e acompanhamento no Cear\u00e1;<\/p>\n – Elaborar um manual de \u201cMelhores Pr\u00e1ticas\u201d, sobre deforma\u00e7\u00e3o permanente e fadiga de misturas asf\u00e1lticas, propriedades de solos e constru\u00e7\u00e3o de revestimentos do tipo tratamentos superficiais;<\/p>\n – Desenvolver normas que contemplem os materiais t\u00edpicos do Cear\u00e1;<\/p>\n – Identificar gargalos t\u00e9cnicos para a utiliza\u00e7\u00e3o de novos materiais em pavimentos cearenses.<\/p>\n <\/p>\n Ind\u00fastria 4.0 – Transforma\u00e7\u00e3o digital na \u00e1rea de infraestrutura rodovi\u00e1ria e outras a\u00e7\u00f5es de tecnologia ligadas \u00e0 ger\u00eancia de pavimento (Subprojeto 2) O subprojeto apresenta como linha principal contribuir em atividades de digitaliza\u00e7\u00e3o e automatiza\u00e7\u00e3o de processos ligados ao uso e \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o da malha vi\u00e1ria.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/b><\/p>\n – Automatizar o tratamento de dados de levantamentos de estado da malha rodovi\u00e1ria estadual;<\/p>\n – Desenvolver ferramenta para a identifica\u00e7\u00e3o do tr\u00e1fego;<\/p>\n – Obter dados de tr\u00e1fego e de avan\u00e7o de obras avaliando o uso de drone;<\/p>\n – Desenvolver ferramenta tipo dashboard<\/i> para identifica\u00e7\u00e3o por parte dos \u00f3rg\u00e3os envolvidos na gest\u00e3o e no uso da malha rodovi\u00e1ria de pontos cr\u00edticos e usos excepcionais que impactem o estado da infraestrutura, al\u00e9m do avan\u00e7o da obra;<\/p>\n – Desenvolver sistemas sensoriais baseados em tecnologia \u00f3ptica para monitoramento cont\u00ednuo das pontes e viadutos do estado do Cear\u00e1.<\/p>\n <\/p>\n As built<\/i><\/b>: Levantamentos piloto para comparativos projeto-obra (Subprojeto 3) O subprojeto tem como linha principal executar levantamentos-piloto comparativos entre o planejamento e o produto executado quanto \u00e0s obras de infraestrutura rodovi\u00e1ria.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/b><\/p>\n – Levantar o estado da arte sobre procedimentos nacionais e internacionais de controle de obras e comparativos entre planejamento e execu\u00e7\u00e3o de obras de Infraestrutura rodovi\u00e1ria;<\/p>\n – Levantar investiga\u00e7\u00f5es anteriores sobre os itens de obras de infraestrutura rodovi\u00e1ria com maior incid\u00eancia de desvios;<\/p>\n – Elaborar um Manual de Melhores Pr\u00e1ticas, no \u00e2mbito da investiga\u00e7\u00e3o comparativa, do planejamento e da execu\u00e7\u00e3o de obras rodovi\u00e1rias;<\/p>\n – Desenvolver um banco de dados para inser\u00e7\u00e3o dos resultados das avalia\u00e7\u00f5es realizadas;<\/p>\n – Transferir o conhecimento para servidores da Superintend\u00eancia de Obras P\u00fablicas do Cear\u00e1 (SOP\/CE) e demais integrantes da cadeia da pavimenta\u00e7\u00e3o local sobre t\u00e9cnicas de planejamento e execu\u00e7\u00e3o de obras rodovi\u00e1rias.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/b><\/b><\/p>\n <\/p>\n Ci\u00eancia de dados e intelig\u00eancia artificial no MPCE para identifica\u00e7\u00e3o de ind\u00edcios de conduta criminosa e apoio \u00e0s atividades processuais (Projeto 1) O estado do Cear\u00e1 tem vivenciado nos \u00faltimos anos um grande aumento do crime organizado, evidenciado pelo registro de ataques terroristas como forma de rea\u00e7\u00e3o de fac\u00e7\u00f5es criminosas a medidas tomadas pelo poder p\u00fablico para combate ao crime organizado, como a ado\u00e7\u00e3o de mais rigor contra entrada de celulares nos pres\u00eddios e a falta de separa\u00e7\u00e3o de detentos em pres\u00eddios por fac\u00e7\u00f5es. Especialistas julgam que as medidas s\u00e3o insuficientes para combater as fac\u00e7\u00f5es que dominam o crime organizado no Cear\u00e1.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/b><\/p>\n – Identificar as bases de dados p\u00fablicas e de acesso restrito do MPCE relevantes para a identifica\u00e7\u00e3o de condutas criminosas e para automa\u00e7\u00e3o das pe\u00e7as processuais;<\/p>\n – Apoiar nas tarefas de integra\u00e7\u00e3o de bases de dados de forma a possibilitar a extra\u00e7\u00e3o e visualiza\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es de forma simples e intuitiva;<\/p>\n – Selecionar dados relevantes para identifica\u00e7\u00e3o de condutas criminosas e automa\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as processuais;<\/p>\n – Utilizar dados de processos envolvendo condutas criminosas confirmadas para aplicar t\u00e9cnicas de aprendizado de m\u00e1quina supervisionado com o intuito de identificar perfis de pessoas, processos e empresas com potencial de participa\u00e7\u00e3o em a\u00e7\u00f5es criminosas;<\/p>\n – Utilizar t\u00e9cnicas de aprendizado de m\u00e1quina n\u00e3o supervisionado para identificar atividades, comportamentos e processos com alta probabilidade de serem associados a condutas criminosas;<\/p>\n – Empregar modelos de redes complexas para identificar e coibir atividades de organiza\u00e7\u00f5es criminosas;<\/p>\n – Possibilitar a visualiza\u00e7\u00e3o dos resultados obtidos a partir de t\u00e9cnicas de aprendizado de m\u00e1quina e modelos de redes complexas na forma de indicadores, gr\u00e1ficos, tabelas e redes para facilitar a identifica\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise e monitoramento das rela\u00e7\u00f5es entre os diferentes atores criminosos.<\/p>\n <\/p>\n Ci\u00eancia de dados e intelig\u00eancia artificial para produtividade na presta\u00e7\u00e3o jurisdicional de 1\u00ba e 2\u00ba Graus (Projeto 2) A intelig\u00eancia artificial tem sido um instrumental cada vez mais \u00fatil na avalia\u00e7\u00e3o de como elementos procedimentais cruciais ao devido processo legal s\u00e3o aplicados. Ela afeta diretamente a compreens\u00e3o tanto do processo judicial e quanto do procedimento legal conferindo aos tribunais e \u00e0 sociedade meios de perceber como o direito a um julgamento justo se opera com maior ou menor efic\u00e1cia. Nesse sentido, \u00e9 poss\u00edvel expor quest\u00f5es e propor solu\u00e7\u00f5es adequadas para realiza\u00e7\u00e3o da justi\u00e7a. A IA se torna, pois, um dos dispositivos mais reveladores para avaliar a presta\u00e7\u00e3o jurisdicional, sua efic\u00e1cia e seus gargalos de congestionamento. Essas novas ferramentas de direito processual poder\u00e3o trazer contribui\u00e7\u00f5es relevantes na garantia da realiza\u00e7\u00e3o da justi\u00e7a em sua dimens\u00e3o processual e material.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/b><\/p>\n – Explorar grandes volumes de documentos do poder judici\u00e1rio com o intuito de extrair informa\u00e7\u00f5es \u00fateis para apoiar as atividades judici\u00e1rias;<\/p>\n – Desenvolver algoritmos para higienizar as bases de dados, permitindo que as mesmas sejam analisadas por qualquer analista, impossibilitando assim que impurezas produzidas no processo de coleta desses dados venham comprometer decis\u00f5es estrat\u00e9gicas;<\/p>\n – Produzir dashboards<\/i> a partir dos dados higienizados, permitindo a interpreta\u00e7\u00e3o dos mesmos em pain\u00e9is de visualiza\u00e7\u00e3o dispon\u00edveis em tempo real.<\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n <\/p>\n Projeto de Desenvolvimento da Pesca e Aquicultura do Estado do Cear\u00e1: coordena\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es integradas (Metaprojeto)<\/strong><\/p>\n Por muito tempo, O Cear\u00e1 liderou a produ\u00e7\u00e3o de camar\u00f5es marinhos cultivados e de til\u00e1pias criadas em taques-rede. Entretanto, nos \u00faltimos anos, a aquicultura cearense vem enfrentando uma crise bastante severa, principalmente devido \u00e0 escassez de chuvas e ao surgimento de doen\u00e7as nos animais, com v\u00e1rios preju\u00edzos sociais e econ\u00f4micos para o Estado. Atualmente est\u00e3o em desenvolvimento novas tecnologias que permitem diversificar a matriz produtiva da aquicultura com altos retornos de produtividade e competitividade e que permitem o pouco uso ou o reuso de \u00e1gua e a inclus\u00e3o de energias renov\u00e1veis no processo.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n Objetivos<\/b><\/p>\n – Realizar a coordena\u00e7\u00e3o e o monitoramento do Projeto de Desenvolvimento da Cadeia Produtiva da Pesca do Atum;<\/p>\n – Realizar a coordena\u00e7\u00e3o e o monitoramento do Projeto de Inova\u00e7\u00f5es Tecnol\u00f3gicas e Sociais para a Moderniza\u00e7\u00e3o da Pesca Artesanal;<\/p>\n – Realizar a coordena\u00e7\u00e3o e o monitoramento do Projeto de Desenvolvimento da Aquicultura do Estado do Cear\u00e1;<\/p>\n – Realizar a coordena\u00e7\u00e3o e o monitoramento do Projeto de Avalia\u00e7\u00e3o do Potencial de uso de \u00e1guas de rejeito dos dessalinissadores utilizados no estado do Cear\u00e1 para o cultivo de Til\u00e1pias do Nilo, Oreochromis niloticus;<\/p>\n – Realizar a coordena\u00e7\u00e3o e o monitoramento do projeto de Apoio \u00e0 continuidade do Programa de Sa\u00fade nas Fazendas de Camar\u00e3o (PSF do Camar\u00e3o) para auxiliar no gerenciamento;<\/p>\n – Elaborar o Plano de Desenvolvimento da Pesca e Aquicultura do Estado do Cear\u00e1.<\/p>\n <\/p>\n Avalia\u00e7\u00e3o pesqueira, proposta de ordenamento e comercializa\u00e7\u00e3o da lagosta viva (Subprojeto 1)<\/strong><\/p>\n Atualmente, a lagosta cearense tem alcan\u00e7ado uma recupera\u00e7\u00e3o nas exporta\u00e7\u00f5es, devido \u00e0s exig\u00eancias de qualidade junto ao mercado mundial e t\u00eam causado uma queda no pre\u00e7o do produto. No entanto, a melhoria de qualidade buscada a partir do desembarque, a comercializa\u00e7\u00e3o de lagostas vivas estar\u00e1 voltada para uma eleva\u00e7\u00e3o do n\u00edvel da qualidade e valor do recurso, beneficiando assim toda a cadeia de produ\u00e7\u00e3o.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – Quantificar as produ\u00e7\u00f5es de lagosta viva e cauda nos pontos de desembarque selecionados durante a temporada de pesca;<\/p>\n – Monitorar cinquenta barcos lagosteiros durante suas atividades de pesca atrav\u00e9s de um sistema de rastreio por sat\u00e9lite (VMS – Vessel Monitoring Sistem);<\/p>\n – Capacitar e qualificar todo o efetivo da m\u00e3o de obra envolvida na cadeia produtiva e promover a a\u00e7\u00e3o social na comunidade para os pescadores e suas fam\u00edlias;<\/p>\n – Adquirir todos os equipamentos necess\u00e1rios para a\u00e7\u00e3o de acompanhamento do desembarque de lagosta viva;<\/p>\n – Contratar uma empresa para elabora\u00e7\u00e3o do software para emiss\u00e3o das guias de controle de produ\u00e7\u00e3o;<\/p>\n – Contratar seis t\u00e9cnicos para acompanhar o desembarque das lagostas (viva e cauda) durante sua manipula\u00e7\u00e3o, recep\u00e7\u00e3o e transporte nos portos de desembarque. Documentar e cadastrar o produto expedido atrav\u00e9s do software nos munic\u00edpios selecionados.<\/p>\n <\/p>\n Pacote biotecnol\u00f3gico camar\u00e3o \u2013 bioprospec\u00e7\u00e3o de bact\u00e9rias para elabora\u00e7\u00e3o de cons\u00f3rcio probi\u00f3tico para uso em cultivo de camar\u00f5es marinhos (Litopenaeus vannamei) (Subprojeto 2)<\/strong><\/p>\n Uma das alternativas para uma aquicultura sustent\u00e1vel econ\u00f4mica e ambientalmente \u00e9 o uso de probi\u00f3ticos. Os agentes biol\u00f3gicos denominados probi\u00f3ticos s\u00e3o definidos como microrganismos usados como suplemento da ra\u00e7\u00e3o que trazem benef\u00edcios para os animais hospedeiros melhorando seu equil\u00edbrio intestinal. O desenvolvimento de probi\u00f3ticos aplic\u00e1veis para uso comercial na aquacultura \u00e9 um processo multidisciplinar com v\u00e1rias etapas e que requer tanto pesquisas fundamentais como emp\u00edricas, teses em grande escala e avalia\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica do seu emprego.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n – Quantificar os grupos bacterianos heterotr\u00f3ficos funcionais, bacillus, bact\u00e9rias \u00e1cidos laticas que fazem parte da microbiota do intestino de camar\u00f5es cultivados ao longo da fase de engorda;<\/p>\n – Isolar e identificar, geneticamente, as cepas bacterianas;<\/p>\n – Selecionar os microrganismos com potencial uso como probi\u00f3ticos em carcinicultura;<\/p>\n – Testar a atividade antagonista desses isolados e de seus produtos extracelulares frente a cepas de pat\u00f3genos potenciais para os camar\u00f5es cultivados;<\/p>\n – Testar em bioensaios a influ\u00eancia dos isolados sobre o crescimento e resist\u00eancia dos camar\u00f5es frente a organismos pat\u00f3genos destes crust\u00e1ceos em testes desafio.<\/p>\n <\/p>\n Otimiza\u00e7\u00e3o do procedimento de obten\u00e7\u00e3o de bioflocos bacterianos biorremediadores e probi\u00f3ticos em laborat\u00f3rio (Subprojeto 3)<\/strong> \u00a0<\/b><\/p>\n Objetivos – Otimizar a obten\u00e7\u00e3o de flocos microbianos em laborat\u00f3rio com caracter\u00edsticas de a\u00e7\u00e3o diferenciada atrav\u00e9s do uso de cons\u00f3rcios bacterianos;<\/p>\n – Gerar relat\u00f3rio t\u00e9cnico da otimiza\u00e7\u00e3o do procedimento de obten\u00e7\u00e3o de bioflocos bacterianos biorremediadores e probi\u00f3ticos em laborat\u00f3rio;<\/p>\n – Criar protocolo de aplica\u00e7\u00e3o de bioflocos otimizados em fazendas de cultivo de peixes e\/ou camar\u00f5es.<\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u201cVirando o Jogo – Juventude e Supera\u00e7\u00e3o\u201d: Intervindo e Monitorando para Construir Compet\u00eancias Familiares e Habilidades Socioemocionais (Metaprojeto)<\/strong><\/p>\n No Cear\u00e1, a vulnerabilidade socioecon\u00f4mica dos jovens entre 15 e 29 anos tem colocado desafios para os gestores p\u00fablicos, uma vez que essa popula\u00e7\u00e3o vive um cotidiano agravado pela evas\u00e3o escolar, pela aus\u00eancia de oportunidades e por quest\u00f5es diretamente relacionadas \u00e0 criminalidade e \u00e0 viol\u00eancia. O Estado aparece como o sexto entre os estados brasileiros com maior propor\u00e7\u00e3o de jovens, de 15 a 29 anos, na condi\u00e7\u00e3o de \u201cNem-Nem\u201d, ou seja, jovens que n\u00e3o estudam e n\u00e3o trabalham. O Programa Virando o Jogo – Juventude e Supera\u00e7\u00e3o \u00e9 uma pol\u00edtica direcionada para\u00a0 esses jovens, que visa possibilitar uma oferta de viv\u00eancias de cunho socioeducativo, de qualifica\u00e7\u00e3o profissional, na perspectiva de fomentar o retorno dos jovens ao ambiente escolar.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/b><\/p>\n – Desenvolver metodologia ativa para alinhamento dos monitores\/facilitadores que ir\u00e3o atuar com os jovens;<\/p>\n – Realizar encontros com pais e\/ou cuidadores dos jovens que participam da forma\u00e7\u00e3o;<\/p>\n – Acompanhar jovens que necessitam de aten\u00e7\u00e3o especializada e cuidados interdisciplinares;<\/p>\n – Desenvolver metodologias de interven\u00e7\u00e3o motivacionais e testar a sua efetividade, junto \u00e0s fam\u00edlias e os jovens;<\/p>\n – Realizar visitas domiciliares para busca ativa dos jovens que apresentam dificuldades na participa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o;<\/p>\n – Desenvolver sistema para registro de todos os atendimentos grupais e individuais realizados durante a realiza\u00e7\u00e3o do projeto;<\/p>\n – Aferir a efic\u00e1cia do Programa na reinser\u00e7\u00e3o educacional do jovem em diferentes momentos da execu\u00e7\u00e3o, incluindo uma an\u00e1lise de acompanhamento posterior;<\/p>\n – Monitorar a taxa de evas\u00e3o, identificando os principais motivos para descontinuidade do Programa pelo aluno;<\/p>\n – Estimar os impactos do Programa no fortalecimento dos v\u00ednculos comunit\u00e1rios e familiares, bem como na diminui\u00e7\u00e3o da viol\u00eancia familiar e comunit\u00e1ria;<\/p>\n – Monitorar o grau de satisfa\u00e7\u00e3o de participantes e a adequa\u00e7\u00e3o das diferentes estrat\u00e9gias educacionais utilizadas (forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3, cursos de qualifica\u00e7\u00e3o profissional, atividades culturais e desportivas);<\/p>\n – Monitorar a efetividade do Programa em suas etapas;<\/p>\n – Recomendar estrat\u00e9gias e a\u00e7\u00f5es que possam potencializar os impactos positivos do Programa, aperfei\u00e7oando suas estrat\u00e9gias de execu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n <\/p>\n \u201cVirando o Jogo – Juventude e Supera\u00e7\u00e3o\u201d: reinser\u00e7\u00e3o escolar, profissionaliza\u00e7\u00e3o e renda de jovens em busca de um futuro melhor (Subprojeto)<\/strong><\/p>\n O Programa Virando o Jogo – Juventude e Supera\u00e7\u00e3o \u00e9 uma pol\u00edtica direcionada para jovens que n\u00e3o estudam e n\u00e3o trabalham. Foi identificada a necessidade de aprofundamento do estudo acerca da situa\u00e7\u00e3o desses jovens, seu perfil, rela\u00e7\u00f5es com a escola, com o trabalho, a fam\u00edlia e a comunidade.\u00a0 A articula\u00e7\u00e3o entre uma pol\u00edtica p\u00fablica bem desenhada e o monitoramento cuidadoso oferecer\u00e1 subs\u00eddios relevantes para o aprimoramento da efic\u00e1cia das a\u00e7\u00f5es e para o sucesso do programa na constru\u00e7\u00e3o de um futuro mais promissor para os seus participantes.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/b><\/p>\n – Elaborar um perfil dos jovens participantes do programa, identificando as principais vari\u00e1veis associadas ao fen\u00f4meno do abandono e da reinser\u00e7\u00e3o escolar;<\/p>\n – Analisar as percep\u00e7\u00f5es dos jovens acerca do programa, do papel da escola e da forma\u00e7\u00e3o profissional;<\/p>\n – Investigar as percep\u00e7\u00f5es dos participantes acerca do seu futuro, fam\u00edlia, amigos, comunidade, educa\u00e7\u00e3o e trabalho;<\/p>\n – Aferir a efic\u00e1cia do Programa na reinser\u00e7\u00e3o educacional do jovem em diferentes momentos da execu\u00e7\u00e3o;<\/p>\n – Monitorar a taxa de evas\u00e3o, identificando os principais motivos para descontinuidade do Programa pelo aluno;<\/p>\n – Estimar os impactos do Programa no fortalecimento dos v\u00ednculos comunit\u00e1rios e familiares, bem como na percep\u00e7\u00e3o acerca das suas perspectivas profissionais;<\/p>\n – Monitorar o grau de satisfa\u00e7\u00e3o de participantes e a adequa\u00e7\u00e3o das diferentes estrat\u00e9gias educacionais utilizadas (forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3, cursos de qualifica\u00e7\u00e3o profissional, atividades culturais e desportivas);<\/p>\n – Auxiliar no aprimoramento do programa enquanto pol\u00edtica p\u00fablica.<\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/b><\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n <\/p>\n Cientista Chefe Recursos H\u00eddricos: Ci\u00eancia e Inova\u00e7\u00e3o em Pol\u00edticas P\u00fablicas (Metaprojeto) \u00a0<\/b>A garantia de \u00e1gua em quantidade e qualidade adequadas para os usos\u2014 humanos, econ\u00f4micos e ecossist\u00eamico – e a preven\u00e7\u00e3o e a resposta a eventos hidrol\u00f3gicos extremos – secas e cheias – s\u00e3o condi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas para o desenvolvimento da sociedade, sendo as mesmas, tamb\u00e9m, dimens\u00f5es intr\u00ednsecas \u00e0 seguran\u00e7a h\u00eddrica.<\/p>\n \u00c9 essencial conectar a ci\u00eancia e a pesquisa com as necessidades da Pol\u00edtica de Recursos H\u00eddricos do Estado para o enfrentamento destes desafios de forma a buscar a melhor resposta que a ci\u00eancia possa oferecer \u00e0 atividade e\/ou problem\u00e1tica da \u00e1gua.<\/p>\n A intera\u00e7\u00e3o Academia-Governo-lnd\u00fastria em uma Tr\u00edplice H\u00e9lice \u00e9 estrat\u00e9gia recomendada para fazer frente a estes desafios e possibilitar em adi\u00e7\u00e3o a resolu\u00e7\u00e3o de relevantes problemas do sistema atual produzir tecnologias com potencial de replica\u00e7\u00e3o pelo mundo, gerando assim startups que exportar\u00e3o produtos de alto valor agregado<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n Objetivos<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/b>– Definir problemas e demandas cient\u00edficas e tecnol\u00f3gicas da Secretaria de Recursos H\u00eddricos (SRH) e formular um roadmap para a pesquisa e o desenvolvimento;<\/p>\n – Ouvir a comunidade de pesquisa e de empresas por meio de workshops com vistas a definir estrat\u00e9gias espec\u00edficas para desenvolver os projetos oriundos do road-map da SRH;<\/p>\n – Criar a equipe a ser liderada pelo cientista-chefe em cada \u00e1rea ou tema espec\u00edfico;<\/p>\n – Articular a apresenta\u00e7\u00e3o de projetos de pesquisa e de inova\u00e7\u00e3o \u00e0 Funcap, de modo a aproximar as necessidades do Estado daquilo que est\u00e1 sendo pensado pela academia e por empresas inovadoras nas \u00e1reas estrat\u00e9gicas selecionadas;<\/p>\n – Desenvolver projetos que tenham, como produtos, solu\u00e7\u00f5es claras para problemas priorit\u00e1rios para o Estado do Cear\u00e1, considerando curto, m\u00e9dio e longo prazos;<\/p>\n – Definir e implementar projeto estrat\u00e9gico priorit\u00e1rio de impacto e resposta r\u00e1pida para ser iniciado imediatamente.<\/p>\n <\/p>\n Gerenciamento de risco, aloca\u00e7\u00e3o e opera\u00e7\u00e3o sistema de recursos h\u00eddricos (Subprojeto 1) O estado do Cear\u00e1 est\u00e1 localizado numa regi\u00e3o de semi\u00e1rido onde o principal fen\u00f4meno clim\u00e1tico \u00e9 a seca. Diante disso, a \u00e1gua n\u00e3o \u00e9 apenas um recurso natural, mas, tamb\u00e9m \u00e9 um bem estrat\u00e9gico, pol\u00edtico, de valor econ\u00f4mico e que precisa ser alocado de maneira eficiente e justa. Diante desse contexto, \u00e9 relevante um estudo e an\u00e1lise da aloca\u00e7\u00e3o de \u00e1gua no Cear\u00e1 numa perspectiva de harmonizar procedimentos, definir os riscos e incertezas, construir bases para a normatiza\u00e7\u00e3o da aloca\u00e7\u00e3o negociada de \u00e1gua e instrumentalizar os gestores de recursos h\u00eddricos no processo de gest\u00e3o de risco na aloca\u00e7\u00e3o de \u00e1gua.<\/p>\n <\/p>\n Objetivos<\/b><\/p>\n – Elaborar o hist\u00f3rico da aloca\u00e7\u00e3o de \u00e1gua no Cear\u00e1;<\/p>\n – Diagnosticar e analisar a aloca\u00e7\u00e3o negociada de \u00e1gua em cada regi\u00e3o hidrogr\u00e1fica;<\/p>\n – Mapear os conflitos e a estrat\u00e9gia atual para gerenciamento destes em cada regi\u00e3o hidrogr\u00e1fica;<\/p>\n – Desenvolver um estudo hidrol\u00f3gico das incertezas do regime fluvial;<\/p>\n – Realizar a opera\u00e7\u00e3o dos hidrossistemas com vistas a aloca\u00e7\u00e3o de \u00e1gua: cenariza\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o do sistema;<\/p>\n – Analisar o arcabou\u00e7o legal-institucional e identificar possibilidades de aprimoramento da aloca\u00e7\u00e3o de \u00e1gua;<\/p>\n – Analisar os instrumentos de gest\u00e3o com vistas a identificar e potenciar sinergias positivas com a aloca\u00e7\u00e3o de \u00e1gua;<\/p>\n – Avaliar os riscos e as incertezas (pol\u00edticas, institucionais, hidrol\u00f3gicas, clim\u00e1ticas e econ\u00f4micas) para o mecanismo de aloca\u00e7\u00e3o;<\/p>\n – Propor uma estrat\u00e9gia geral para a aloca\u00e7\u00e3o negociada de \u00e1gua;<\/p>\n – Construir uma base operacional padr\u00e3o para a aloca\u00e7\u00e3o de \u00e1gua;<\/p>\n – Definir regras de opera\u00e7\u00e3o hidr\u00e1ulica-hidrol\u00f3gica, incluindo automa\u00e7\u00e3o, para os hidrossistemas;<\/p>\n – Incorporar a informa\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica sazonal na aloca\u00e7\u00e3o negociada;<\/p>\n – Realizar capacita\u00e7\u00e3o institucional.<\/p>\n <\/p>\n Avalia\u00e7\u00e3o da variabilidade espa\u00e7o temporal da qualidade da \u00e1gua e sedimento na Praia do Futuro (Subprojeto 2) A diversifica\u00e7\u00e3o da matriz h\u00eddrica \u00e9 uma meta do Plano de A\u00e7\u00f5es Estrat\u00e9gicas de Recursos H\u00eddricos do Estado do Cear\u00e1. Nesse contexto uma a\u00e7\u00e3o inovadora e audaciosa est\u00e1 em curso, com a constru\u00e7\u00e3o da primeira planta de dessaliniza\u00e7\u00e3o no estado do Cear\u00e1. Para tanto se faz necess\u00e1rio a\u00e7\u00f5es prim\u00e1rias, especialmente quanto a qualidade da \u00e1gua marinha a ser usada, bem como tamb\u00e9m dos fatores secund\u00e1rios de suma import\u00e2ncia para o funcionamento da planta, o que influenciar\u00e1 na qualidade do recurso h\u00eddrico a ser produzido. \u00c9 importante tamb\u00e9m um amplo planejamento do destino do res\u00edduo produzido pela planta. Nesse contexto a qualidade da \u00e1gua marinha e do sedimento, bem como indicadores biol\u00f3gicos marinhos e a circula\u00e7\u00e3o oce\u00e2nica na regi\u00e3o ser\u00e3o investigados no intuito de promover o sucesso desse empreendimento.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n Objetivos<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b>– Avalia\u00e7\u00e3o da qualidade da \u00e1gua e sedimento;<\/p>\n – Avalia\u00e7\u00e3o das vari\u00e1veis oceanogr\u00e1ficas;<\/p>\n – Avalia\u00e7\u00e3o de indicadores biol\u00f3gicos.<\/p>\n <\/p>\n Estudos e solu\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas visando o aumento da resili\u00eancia \u00e0s secas (Subprojeto 3) As secas s\u00e3o eventos usuais associado a variabilidade clim\u00e1tica n\u00e3o devendo ser tratada como anomalias no estado natural do clima. Desta forma, estas secas requerem o gerenciamento do seu risco e a constru\u00e7\u00e3o de m\u00e9todos e instrumentos de gest\u00e3o que promovam maior resili\u00eancia para os sistemas s\u00f3cio naturais. A constru\u00e7\u00e3o de sistemas resilientes requer melhorar as estruturas e os processos sociais e ecol\u00f3gicos que lhe permitem reorganizar-se ap\u00f3s uma perturba\u00e7\u00e3o (WALKER et al., 2001). Deste modo, o primeiro passo para alcan\u00e7ar a sustentabilidade h\u00eddrica \u00e9 visualizar o hidrossistema como um sistema s\u00f3cio-natural e complexo. Os atuais eventos de seca que ocorrem no Brasil s\u00e3o um depoimento vivo da necessidade de uma gest\u00e3o adaptativa. Com isso, esta proposta busca produzir conhecimento t\u00e9cnico-cient\u00edfico que possibilite a melhoria do processo de gest\u00e3o de seca por meio de uma an\u00e1lise acurada dos sistemas de irriga\u00e7\u00e3o e da aloca\u00e7\u00e3o de \u00e1gua entre usos, bem como, o uso de tecnologias voltadas para prover \u00e1gua pot\u00e1vel para os munic\u00edpios no estado.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n Objetivos<\/b><\/p>\n – Avaliar o uso da \u00e1gua nos sistemas de irriga\u00e7\u00e3o;<\/p>\n – Analisar o processo de aloca\u00e7\u00e3o de \u00e1gua entre usos no Sistema Jaguaribe-Metropolitano;<\/p>\n – Desenvolver mecanismos de gest\u00e3o de seca para o sistema Jaguaribe-Metropolitano;<\/p>\n – Proporcionar suporte ao estado do Cear\u00e1 com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 defini\u00e7\u00e3o de tecnologias holandesas, as quais poderiam ser adequadas para atender a demanda local de novas alternativas de \u00e1gua limpa nos diferentes locais no estado.<\/p>\n <\/p>\n Expans\u00e3o da oferta de \u00e1gua: Otimiza\u00e7\u00e3o do sistema e incorpora\u00e7\u00e3o das fontes alternativas (Subprojeto 4) <\/p>\n Objetivos – Construir um modelo para a matriz de abastecimento de \u00e1gua de Fortaleza considerando fontes alternativas e elaborar uma estrat\u00e9gia de utiliza\u00e7\u00e3o dessa matriz<\/p>\n – Proporcionar para a Regi\u00e3o Metropolitana de Fortaleza Sustentabilidade H\u00eddrica com o menor custo de constru\u00e7\u00e3o e opera\u00e7\u00e3o da infraestrutura h\u00eddrica.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Metaprojeto<\/strong><\/p>\n O projeto tem entre seus focos o fortalecimento da gest\u00e3o de sa\u00fade no Cear\u00e1 (principalmente atrav\u00e9s do investimento na forma\u00e7\u00e3o de profissionais) e a elabora\u00e7\u00e3o de uma estrat\u00e9gia conjunta para melhorar a coordena\u00e7\u00e3o entre os agentes respons\u00e1veis pelas tomadas de decis\u00f5es nas organiza\u00e7\u00f5es sociais prestadoras de servi\u00e7o.<\/p>\n Outra vertente importante da proposta \u00e9 contribuir para o fortalecimento da aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria atrav\u00e9s do monitoramento de par\u00e2metros como investimentos, capacita\u00e7\u00e3o de gestores e profissionais para possibilitar que eles inovem em suas atua\u00e7\u00f5es, desenvolvimento de Health Pathways (solu\u00e7\u00f5es criadas em conjunto por hospitais e aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria) e sistema agressivo de gest\u00e3o da demanda (pacientes com necessidades agudas recebem cuidado domiciliar por meio da aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria com apoio de enfermagem r\u00e1pida, leitos de observa\u00e7\u00e3o na comunidade, conselho de especialistas hospitalares e testes de diagn\u00f3sticos r\u00e1pidos).<\/p>\n <\/p>\n Cria\u00e7\u00e3o do CMAI – centro especializado em aquisi\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de imagens biol\u00f3gicas (Subprojeto 1) A proposta trata das seguintes aplica\u00e7\u00f5es:<\/p>\n – segmenta\u00e7\u00e3o de imagens de interesse em tratamento oncol\u00f3gico (identifica\u00e7\u00e3o e quantifica\u00e7\u00e3o de volumes tumorais);<\/p>\n – apoio para an\u00e1lises de imagens m\u00e9dicas produzidas em ensaios cl\u00ednicos;<\/p>\n – produ\u00e7\u00e3o de laudos m\u00e9dicos especializados e inovadores nas \u00e1reas de Pneumologia, Gastroenterologia, Cardiologia, Neurologia, Ortopedia\/Traumatologia e Obstetr\u00edcia;<\/p>\n – aplica\u00e7\u00e3o do imageamento no diagn\u00f3stico e no tratamento de doen\u00e7as neuromusculares;<\/p>\n – avalia\u00e7\u00e3o quantitativa e qualitativa de imagens pulmonares no diagn\u00f3stico de doen\u00e7as respirat\u00f3rias, em especial da Doen\u00e7a Pulmonar Obstrutiva Cr\u00f4nica;<\/p>\n – produ\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o de imagens de interesse antropol\u00f3gico e odontol\u00f3gico forense.<\/p>\n <\/p>\n Desenvolvimento do HASmart (Subprojeto 2) Trata do desenvolvimento do HASmart, sistema baseado em t\u00e9cnicas de Intelig\u00eancia Artificial, Ci\u00eancia de Dados e Healthcare Analytics<\/i> para controle do risco cardiovascular da popula\u00e7\u00e3o cearense que est\u00e1 associado \u00e9 Hipertens\u00e3o Arterial Sist\u00eamica (HAS). O sistema contempla os seguintes m\u00f3dulos:<\/p>\n – coleta de dados da popula\u00e7\u00e3o (press\u00e3o arterial, frequ\u00eancia card\u00edaca, peso, altura e data de nascimento, dentre outros) gerados a partir de varias fontes (farm\u00e1cias, postos de sa\u00fade, hospitais, e aplicativos);<\/p>\n – controle das prescri\u00e7\u00f5es visando o uso racional dos medicamentos;<\/p>\n – conjunto de aplicativos para dispositivos m\u00f3veis (apps) para uso dos cidad\u00e3os em geral;<\/p>\n – an\u00e1lise de dados e Intelig\u00eancia Artificial para prever o risco cardiovascular da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" ———————– AGRICULTURA \u00a0 Produtividade da \u00e1gua e inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica no setor agropecu\u00e1rio do Estado do Cear\u00e1 (Metaprojeto) O projeto prop\u00f5e a aproxima\u00e7\u00e3o entre o conhecimento cient\u00edfico e as a\u00e7\u00f5es governamentais no setor agropecu\u00e1rio para obter melhorias no uso eficiente da \u00e1gua e no n\u00edvel tecnol\u00f3gico dos sistemas de produ\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento sustent\u00e1vel no campo. […]<\/p>\n","protected":false},"author":199,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-7847","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nAQUICULTURA E PESCA ARTESANAL<\/b><\/h2>\n
CI\u00caNCIA DE DADOS<\/strong><\/h2>\n
CI\u00caNCIA E TECNOLOGIA<\/strong><\/h2>\n
CULTURA<\/strong><\/h2>\n
\u00a0EDUCA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/h2>\n
INOVA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/h2>\n
MEIO AMBIENTE<\/strong><\/h2>\n
ENERGIA<\/strong><\/h2>\n
INFRAESTRUTURA<\/strong><\/h2>\n
\n<\/strong><\/p>\n
\n<\/b><\/p>\n
\n<\/b><\/p>\nJUSTI\u00c7A<\/strong><\/h2>\n
\n<\/b><\/p>\n
\n<\/strong><\/p>\nPESCA E AQUICULTURA<\/strong><\/h2>\n
\n<\/b><\/p>\n
\n<\/b><\/p>\nPROTE\u00c7\u00c3O SOCIAL<\/strong><\/h2>\n
RECURSOS H\u00cdDRICOS<\/strong><\/h2>\n
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\n<\/b><\/p>\nSa\u00fade<\/strong><\/h2>\n
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