{"id":155118,"date":"2026-06-25T10:51:09","date_gmt":"2026-06-25T13:51:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ce.gov.br\/saude\/?p=155118"},"modified":"2026-06-25T11:26:06","modified_gmt":"2026-06-25T14:26:06","slug":"projetos-educacionais-esp-inclusao-diversidade-sus-serie-sou","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ce.gov.br\/saude\/2026\/06\/25\/projetos-educacionais-esp-inclusao-diversidade-sus-serie-sou\/","title":{"rendered":"“Sou +”: projetos educacionais da ESP\/CE promovem a inclus\u00e3o e valorizam a diversidade no SUS"},"content":{"rendered":"\n

Entre as viv\u00eancias pessoais e a atua\u00e7\u00e3o na sa\u00fade, Andie Lima – na foto, durante o curso de Letramento de G\u00eanero da ESP\/CE – constr\u00f3i uma trajet\u00f3ria marcada pelo acolhimento e pela resist\u00eancia <\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A passabilidade trans <\/strong>\u00e9 a capacidade de uma pessoa transg\u00eanero ou travesti ser vista e reconhecida<\/strong> socialmente de acordo com a identidade de g\u00eanero \u00e0 qual se identifica, sem que a condi\u00e7\u00e3o trans seja necessariamente percebida.<\/p>\n\n\n\n

Foi somente por volta dos 25 anos que Andie Lima, natural de Fortaleza (CE), conseguiu abra\u00e7ar a pr\u00f3pria identidade e passar pela transi\u00e7\u00e3o de g\u00eanero, j\u00e1 como jovem adulta e rec\u00e9m-formada em Psicologia, quando iniciava o mestrado. \u201cCom pouca passabilidade\u201d, os principais desafios dela foram lidar com constrangimentos e questionamentos no cotidiano, al\u00e9m de tentar, de forma constante, inser\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEra e \u00e9 imposs\u00edvel esconder que sou uma pessoa trans. Ent\u00e3o, todo dia que acordo e socializo, preciso explicar quem sou ou enfrentar tratamentos err\u00f4neos\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n

O relato da profissional, que tamb\u00e9m \u00e9 ativista, levanta uma discuss\u00e3o antiga e, ao mesmo tempo, atual: os impasses vivenciados diariamente pela comunidade LGBTI+<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Nesse contexto, a formula\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas que garantam o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, ao trabalho e, principalmente, \u00e0 sa\u00fade \u00e9 fundamental para aquelas pessoas que traduzem as m\u00faltiplas formas de existir, amar e pertencer<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

H\u00e1 cerca de dez anos, a Escola de Sa\u00fade P\u00fablica do Cear\u00e1 (ESP\/CE)<\/strong>, autarquia vinculada \u00e0 Secretaria da Sa\u00fade do Estado (Sesa)<\/strong>, tem sido uma importante aliada na promo\u00e7\u00e3o da inclus\u00e3o<\/strong> e da valoriza\u00e7\u00e3o da diversidade<\/strong>, desenvolvendo a\u00e7\u00f5es educacionais de alto impacto no \u00e2mbito do Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS)<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

O trabalho desenvolvido pela institui\u00e7\u00e3o alcan\u00e7a transversalmente profissionais de sa\u00fade e aqueles e aquelas que utilizam os servi\u00e7os.<\/p>\n\n\n\n

Pela ESP\/CE, Andie n\u00e3o s\u00f3 participou de semin\u00e1rios e cursos, como tamb\u00e9m foi facilitadora numa qualifica\u00e7\u00e3o de Letramento de G\u00eanero<\/strong>, realizada em 2025, em Caucaia, na Grande Fortaleza.<\/p>\n\n\n\n

“Com esses cursos, eu visualizo uma janela de oportunidades porque, muitas vezes, o profissional tem uma atua\u00e7\u00e3o cristalizada, engessada, e acredita que, na cidade dele, nunca atender\u00e1 um homem gay ou uma mulher trans. Ent\u00e3o, pensa: ‘para qu\u00ea vou precisar aprender sobre isso?’ Quando, na verdade, esse pensamento deslegitima a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento e reafirma preconceitos. Inserir essas capacita\u00e7\u00f5es de forma frequente nos ajuda a transformar vis\u00f5es<\/strong> e promover mudan\u00e7as de pensamento<\/strong>“, pontua Lima. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Andie Lima (\u00e0 direita), durante participa\u00e7\u00e3o no Semin\u00e1rio de Boas Pr\u00e1ticas para a Aten\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade \u00e0s Pessoas Transg\u00eanero, promovido pela ESP\/CE, em 2025\u00a0<\/em><\/p>\n\n\n\n

Das viv\u00eancias da inf\u00e2ncia \u00e0s da atua\u00e7\u00e3o na sa\u00fade p\u00fablica <\/h3>\n\n\n\n

Andie veio de uma fam\u00edlia religiosa e teve como marcador importante da inf\u00e2ncia a separa\u00e7\u00e3o dos pais. Ela relata ter enfrentado dificuldades para compreender as mudan\u00e7as do pr\u00f3prio corpo ao longo do tempo. Hoje, aos 32 anos, reconhece que encontrou acolhimento e rede de apoio<\/strong>, sobretudo em n\u00facleos de amizade. \u201cAt\u00e9 hoje os meus pais n\u00e3o compreendem a minha identidade de g\u00eanero e vivo uma vida mais reclusa deles\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Atualmente, a profissional atua como psic\u00f3loga na Equipe Multiprofissional da Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade (eMulti) do Distrito Sanit\u00e1rio 3, no munic\u00edpio de Caucaia. O primeiro emprego foi como agente social \u201cMais Inf\u00e2ncia\u201d, vinculado \u00e0 Secretaria da Prote\u00e7\u00e3o Social do Estado (SPS). Em seguida, atuou no Servi\u00e7o Ambulatorial Transdisciplinar para Pessoas Transg\u00eanero (Sertrans), \u00e0 \u00e9poca no Hospital de Sa\u00fade Mental Professor Frota Pinto (HSM), unidade da Sesa (hoje, no Hospital Universit\u00e1rio do Cear\u00e1 HUC<\/a>). Depois, assumiu a coordena\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o e foi convocada para assumir o cargo de psic\u00f3loga, j\u00e1 que havia sido aprovada no concurso p\u00fablico tamb\u00e9m de Caucaia, onde exerce atualmente a fun\u00e7\u00e3o. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da porta de casa \u00e0 rua, o preconceito<\/h3>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Benefici\u00e1rio de programas sociais, Eduardo Braga atua no atendimento a fam\u00edlias em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade, oferecendo acolhimento, orienta\u00e7\u00e3o e acesso a direitos <\/em><\/p>\n\n\n\n

“A minha m\u00e3e \u00e9 a minha maior refer\u00eancia como ser humano. Ela sempre recebeu outras pessoas LGBT [sic<\/em>] em casa. Gosto sempre de lembrar que a melhor amiga dela era uma travesti e eu, quando crian\u00e7a, naturalizei tudo. Cresci em um ambiente de acolhimento.”<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Os olhos do assistente social Eduardo Braga, homem gay, 33, brilham ao falar da m\u00e3e. A educa\u00e7\u00e3o recebida em casa o fortaleceu em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 pr\u00f3pria sexualidade e o preparou para enfrentar o preconceito e a LGBTfobia <\/strong>que, segundo ele, muitas vezes n\u00e3o se manifestam de forma expl\u00edcita, mas de maneira velada, em gestos e palavras sutis. \u201cPor ter crescido com liberdade para conversar sobre o tema com a minha m\u00e3e, sempre senti que o racismo me atingiu de forma mais intensa do que o preconceito relacionado \u00e0 minha sexualidade\u201d, afirma. <\/p>\n\n\n\n

Benefici\u00e1rio de programas sociais, Eduardo tamb\u00e9m frequentou o Centro Social Urbano (CSU), equipamento p\u00fablico comunit\u00e1rio voltado \u00e0 promo\u00e7\u00e3o da inclus\u00e3o, da integra\u00e7\u00e3o social e da melhoria da qualidade de vida.<\/p>\n\n\n\n

Na \u00e9poca do vestibular, foi aprovado nos cursos de Direito e Servi\u00e7o Social. Optar pela \u00e1rea socioassistencial, segundo ele, no entanto, teve rela\u00e7\u00e3o direta com a pr\u00f3pria trajet\u00f3ria. \u201cO que foi determinante para a minha escolha foi ter sido usu\u00e1rio da pol\u00edtica de assist\u00eancia. Talvez o mais interessante fosse atuar como t\u00e9cnico dessa mesma pol\u00edtica\u201d, relembra.<\/p>\n\n\n\n

Hoje, ele atua no Centro de Refer\u00eancia da Assist\u00eancia Social (Cras), onde \u00e9 respons\u00e1vel por atender fam\u00edlias em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade, oferecendo acolhimento, orienta\u00e7\u00e3o e acesso a direitos, programas sociais e benef\u00edcios.<\/p>\n\n\n\n

Em maio passado, Eduardo foi aluno do Curso de Estrat\u00e9gias de Cuidados \u00e0 Sa\u00fade e Direitos das Pessoas LGBTQIAPN+, Mulheres Cis e Pessoas Vivendo com HIV\/AIDS<\/strong>, realizado pela ESP\/CE, em parceria com a Sesa. A capacita\u00e7\u00e3o ocorreu em Limoeiro do Norte, no Vale do Jaguaribe.<\/p>\n\n\n\n

Segundo Braga, participar do projeto foi muito importante para aperfei\u00e7oar a pr\u00f3pria rotina de trabalho. Veja: <\/p>\n\n\n\n

Conhecimento que aperfei\u00e7oa o cuidado <\/h3>\n\n\n\n

De 2016 a 2025, mais de 300 profissionais participaram das capacita\u00e7\u00f5es da ESP\/CE com foco na tem\u00e1tica LGBTQIAPN+<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Alguns dos cursos integram o Projeto de Educa\u00e7\u00e3o Permanente em Equidade em Sa\u00fade<\/strong>, que busca qualificar as equipes de sa\u00fade para a implementa\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas mais inclusivas, humanizadas e equitativas. Temas relacionados a g\u00eanero, \u00e0 diversidade, aos direitos humanos, ao enfrentamento \u00e0s discrimina\u00e7\u00f5es e \u00e0 aten\u00e7\u00e3o integral \u00e0 sa\u00fade de popula\u00e7\u00f5es em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade embasam os ciclos de aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n

Segundo a diretora de Educa\u00e7\u00e3o Permanente e Profissional em Sa\u00fade da autarquia, \u00c9rika Nicolau, ao longo desse per\u00edodo, as iniciativas foram ampliadas e atualizadas para contemplar uma abordagem mais abrangente. \u201cFomos incorporando discuss\u00f5es, principalmente sobre o acesso aos servi\u00e7os e enfrentamento das desigualdades\u201d. Ou\u00e7a mais detalhes da fala da gestora:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Para os pr\u00f3ximos anos, a expectativa \u00e9 dar continuidade e ampliar as a\u00e7\u00f5es educacionais voltadas ao p\u00fablico LGBTI+, al\u00e9m de fortalecer parcerias com \u00e1reas t\u00e9cnicas da Sesa, movimentos sociais, institui\u00e7\u00f5es de ensino e outros atores estrat\u00e9gicos.<\/p>\n\n\n\n

M\u00eas do Orgulho LGBTI+<\/h3>\n\n\n\n

O M\u00eas do Orgulho<\/strong> \u00e9 celebrado em junho para reafirmar a busca por direitos, respeito e visibilidade da popula\u00e7\u00e3o LGBTI+<\/strong>. A data homenageia a Revolta de Stonewall<\/strong>, marco hist\u00f3rico de 1969 que impulsionou o movimento civil moderno em todo o mundo. No Brasil, a mobiliza\u00e7\u00e3o anual refor\u00e7a o compromisso das institui\u00e7\u00f5es com a dignidade humana e com a prote\u00e7\u00e3o contra todas as formas de preconceito. <\/p>\n\n\n\n

\n
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