{"id":11302,"date":"2020-05-18T11:40:02","date_gmt":"2020-05-18T14:40:02","guid":{"rendered":"http:\/\/ww16.ce.gov.br\/secult\/?p=11302"},"modified":"2020-05-18T11:40:02","modified_gmt":"2020-05-18T14:40:02","slug":"dragao-do-mar-participa-da-18a-semana-dos-museus-com-acoes-online-de-18-a-24-de-maio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ce.gov.br\/secult\/2020\/05\/18\/dragao-do-mar-participa-da-18a-semana-dos-museus-com-acoes-online-de-18-a-24-de-maio\/","title":{"rendered":"Drag\u00e3o do Mar participa da 18\u00aa Semana dos Museus com a\u00e7\u00f5es online de 18 a 24 de maio"},"content":{"rendered":"
\"Vin\u00edcius

Lan\u00e7amento do Gloss\u00e1rio em Libras pelo MAC<\/p><\/div>\n

Ao longo da semana, Museus do Drag\u00e3o realizam debates ao vivo relacionados ao tema “Museus para a Igualdade: diversidade e inclus\u00e3o\u201d. Programa\u00e7\u00e3o on-line gratuita poder\u00e1 ser conferida no canal do Drag\u00e3o no YouTube.<\/p>\n

De 18 a 24 de maio, os Museus do Centro Drag\u00e3o do Mar de Arte e Cultura realizar\u00e3o uma s\u00e9rie de atividades que integram a 18\u00aa Semana Nacional dos Museus \u2013 a\u00e7\u00e3o promovida pelo Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM) em comemora\u00e7\u00e3o ao Dia Nacional dos Museus, celebrado no dia 18 de maio. A Semana dos Museus deste ano tem como tema norteador \u201cMuseus para a Igualdade: diversidade e inclus\u00e3o\u201d.<\/p>\n

Em virtude da situa\u00e7\u00e3o de isolamento social, este ano, toda a programa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada on-line, com debates ao vivo no canal do Drag\u00e3o do Mar no Youtube. Conte\u00fados relacionados ao tema tamb\u00e9m ser\u00e3o postados nas redes sociais do Museu da Cultura Cearense e do Museu de Arte Contempor\u00e2nea.<\/p>\n

A Semana Nacional dos Museus<\/p>\n

A 18\u00aa Semana de Museus \u00e9 uma coordenada pelo IBRAM que une institui\u00e7\u00f5es museol\u00f3gicas de todo o pa\u00eds para realizar, durante uma semana, atividades para todos os p\u00fablicos. A iniciativa, que comemora o Dia Internacional dos Museus (18 de maio), criado em 1977 pelo Conselho Internacional de Museus \u2013 ICOM, visa aumentar o potencial de visita\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es museol\u00f3gicas e culturais de todo pa\u00eds, difundindo as diversas manifesta\u00e7\u00f5es e refer\u00eancias culturais, promovendo o acesso \u00e0 produ\u00e7\u00e3o simb\u00f3lica e \u00e0 diversidade cultural dos munic\u00edpios, criando experi\u00eancias significativas aos visitantes.<\/p>\n

Confira a programa\u00e7\u00e3o do Museu da Cultura Cearense (MCC) e do Museu de Arte Contempor\u00e2nea (MAC):<\/p>\n

DIA 18 DE MAIO | Segunda-feira<\/p>\n

Live \u201cProjeto A\u00e7\u00e3o Educativa Museu vai ao CAPS\u201d<\/p>\n

Realiza\u00e7\u00e3o: MCC<\/p>\n

Hor\u00e1rio: das 16h \u00e0s 17h<\/p>\n

Local: https:\/\/www.youtube.com\/dragaodomarcentro<\/p>\n

Participantes: Jo\u00e3o Paulo Luz \u2013 graduando em Hist\u00f3ria pela Universidade Estadual do Cear\u00e1 (UECE) e educador do Museu da Cultura Cearense<\/p>\n

Jessiane Kelly \u2013 graduanda em Psicologia pela Universidade Estadual do Cear\u00e1 (UECE) e educadora do Museu da Cultura Cearense<\/p>\n

Media\u00e7\u00e3o: Renata Frota \u2013 graduanda em Licenciatura em Artes Visuais pelo Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o Ci\u00eancia e Tecnologia do Cear\u00e1 (IFCE) e educadora do Museu da Cultura Cearense<\/p>\n

Int\u00e9rprete de Libras – Aljanielle Amorim<\/p>\n

Promovido pelo MCC em parceria com o CAPS AD Alto da Coruja e o F\u00f3rum Cearense da Luta Antimanicomial, o Projeto A\u00e7\u00e3o Educativa \u201cMuseu vai ao CAPS\u201d tem como objetivo promover uma aproxima\u00e7\u00e3o do museu com os Centros de Aten\u00e7\u00e3o Psicossocial (CAPS), a partir da realiza\u00e7\u00e3o de oficinas. As atividades proporcionaram a amplia\u00e7\u00e3o do campo de atua\u00e7\u00e3o da sa\u00fade mental, provocando o autorreconhecimento da identidade pessoal dos sujeitos, despertando um olhar cr\u00edtico para o patrim\u00f4nio cultural e para a produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica cearense, a partir do desenvolvimento de conhecimentos sobre as artes numa rela\u00e7\u00e3o afetiva com diferentes locais de Fortaleza. Durante a live, os educadores do MCC Jo\u00e3o Paulo Luz e Jessiane Kelly, compartilhar\u00e3o seus relatos de experi\u00eancia sobre o projeto. A programa\u00e7\u00e3o contar\u00e1 com a media\u00e7\u00e3o da tamb\u00e9m educadora e int\u00e9rprete de libras. Al\u00e9m de integrar a programa\u00e7\u00e3o que celebra o Dia Nacional dos Museus, a atividade tamb\u00e9m remete as discuss\u00f5es marcadas pelo Dia Nacional pela Luta Antimanicomial, institu\u00eddo no dia 18 de maio.<\/p>\n

V\u00eddeo Gloss\u00e1rio Arte em LIBRAS do MAC Drag\u00e3o<\/p>\n

Realiza\u00e7\u00e3o: Educativo MAC<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 14h<\/p>\n

Local: https:\/\/www.instagram.com\/macdragao\/<\/p>\n

Participante: Vin\u00edcius Scheffer<\/p>\n

O MAC Drag\u00e3o tem desenvolvido pesquisas em torno do processo lingu\u00edstico da L\u00edngua Brasileira de Sinais – LIBRAS com o prev\u00ea a lei 10.436 que atribui a institui\u00e7\u00f5es o uso e difus\u00e3o da l\u00edngua e a sinaliza\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os culturais do estado e terminologia da arte contempor\u00e2nea. Em 2019, o MAC realizou uma parceria com a Escola T\u00e9cnica Joaquim Nogueira que abriga dois cursos, um de Instrutor e o de Tradutor e Int\u00e9rprete de LIBRAS\/Portugu\u00eas.<\/p>\n

DIA 19 DE MAIO | Ter\u00e7a-feira<\/p>\n

Live “G\u00eaneros Transversos em Museus”<\/p>\n

Realiza\u00e7\u00e3o: MCC<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 16h<\/p>\n

Local: https:\/\/www.youtube.com\/dragaodomarcentro<\/p>\n

Participantes: Laiz Fidelis – graduanda em Filosofia pela Uece, integrante dos projetos “Pr\u00e9 Vestibular”, “Cinetrans”e “Produ\u00e7\u00e3o Cultural” do Transpassando.<\/p>\n

Luan Alex – professor de Geografia no Pr\u00e9 vestibular do Transpassando.<\/p>\n

Lucy Rivka – formada em medicina (Fepar) e mestranda em estudos da tradu\u00e7\u00e3o pela UFC. Professora de F\u00edsica do Pr\u00e9 vestibular do Transpassando.<\/p>\n

Media\u00e7\u00e3o: Paulo W Lima: Mestrando em Filosofia pela UFC, integrante do coletivo artivista Rabiscos, Professor nos projetos “Pr\u00e9-vestibular”, “Surdez e G\u00eanero” e “ADM e Produ\u00e7\u00e3o Cultural”, do Transpassando.<\/p>\n

Int\u00e9rprete de Libras – Aljanielle Amorim<\/p>\n

Inspirado no Curta-metragem “Caminhos Transversos”, de Michel Vincent, o Coletivo Transpassando discute a presen\u00e7a\/aus\u00eancia de pessoas que se inscrevem como lindos versos na educa\u00e7\u00e3o e na cultura, mas que os preconceitos sociais tentam apagar. Falaremos desde n\u00f3s, G\u00eaneros Transversos.<\/p>\n

V\u00eddeo Al\u00e9m dos Olhos<\/p>\n

Realiza\u00e7\u00e3o: Educativo MAC<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 14h30<\/p>\n

Local: https:\/\/www.instagram.com\/macdragao\/<\/p>\n

Participantes: Andrea Dalveroni – Educadora do MAC<\/p>\n

O v\u00eddeo prop\u00f5e trabalhar a mem\u00f3ria afetiva atrav\u00e9s da escultura utilizando massinha de modelar, experimentando formas e relevos, possibilitando a constru\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria de maneira t\u00e1til e discutindo sobre experi\u00eancias sensoriais na Arte e seu uso em atividades para o p\u00fablico com defici\u00eancia visual.<\/p>\n

DIA 20 DE MAIO | Quarta-feira<\/p>\n

Live \u201cTecnologia Assistiva em Tempos de Quarentena\u201d<\/p>\n

Realiza\u00e7\u00e3o: MCC<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 16h<\/p>\n

Local: https:\/\/www.youtube.com\/dragaodomarcentro<\/p>\n

Participantes: Diniz Candido – Bacharel em Direito com especializa\u00e7\u00e3o em direito e processo do trabalho;<\/p>\n

servidor p\u00fablico do Tribunal Regional Federal da 3\u00aa Regi\u00e3o; secret\u00e1rio da Secretaria de Acessibilidade e Acesso da Informa\u00e7\u00e3o da Organiza\u00e7\u00e3o Nacional de Cegos do Brasil.<\/p>\n

Lara Andrade Lima – Graduada em letras\/espanhol pela Universidade Federal do Cear\u00e1, membro do Projeto Acesso, do Museu da Cultura Cearense, integrante do Grupo de Trabalho Cultura do Acesso, da Secretaria de Cultura do Estado e testadora de softwares da Dell.<\/p>\n

Agebson Rocha Fa\u00e7anha – Professor do Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia do Cear\u00e1 (IFCE) desde 2010, j\u00e1 atuou como professor-pesquisador do Projeto Acessibilidade Virtual (parceria com o IFRS e Minist\u00e9rio do Planejamento), coordenador do N\u00facleo de Tecnologia Assistiva (SECIS\/MCTI) e de Coordenador de Projetos Especiais da Pr\u00f3-reitoria de Extens\u00e3o do IFCE. Gradua\u00e7\u00e3o, Mestrado e Doutorado (em andamento) em Ci\u00eancias da Computa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal do Cear\u00e1, com \u00eanfase em Tecnologias Assistivas, atuando principalmente nos seguintes temas: tecnologia assistiva, defici\u00eancia visual, acessibilidade, inclus\u00e3o digital e dispositivos m\u00f3veis.<\/p>\n

Media\u00e7\u00e3o: Carlos Viana – Bacharel em jornalismo, membro do Projeto Acesso, integrante do Grupo de<\/p>\n

Trabalho Cultura do Acesso da Secretaria do Estado e rep\u00f3rter do Grupo de Comunica\u00e7\u00e3o O POVO<\/p>\n

Int\u00e9rprete de Libras – Aljanielle Amorim<\/p>\n

Durante o isolamento social, museus de todo mundo divulgam seus trabalhos pela internet, uma forma de conectar-se com o p\u00fablico por meio de distintos recursos de visita\u00e7\u00e3o virtual. Mas, para as pessoas com defici\u00eancia, que recursos podem ser utilizados para facilitar esse processo?<\/p>\n

V\u00eddeo “Entre o P\u00fablico e os Museus: a atividade do educador”<\/p>\n

Realiza\u00e7\u00e3o: Educativo MAC<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 14h30<\/p>\n

Local: https:\/\/www.instagram.com\/macdragao\/<\/p>\n

Participante: Jorge Sarde – Educador do MAC<\/p>\n

Os museus durante a sua hist\u00f3ria sofreu uma s\u00e9rie de transforma\u00e7\u00f5es. No s\u00e9culo XV eram apenas gabinetes particulares de curiosidades. Hoje s\u00e3o vistos como os guardi\u00f5es da cultura, baluartes da arte. Durante as transforma\u00e7\u00f5es sociais que ocorreram na nossa hist\u00f3ria, o museu, junto com a escola e outras institui\u00e7\u00f5es educativas e culturais foram ganhando destaque como formadores da cidadania. Esse processo est\u00e1 ligado ao desenvolvimento da sociedade urbanizada que v\u00ea a cultura intelectual como algo a ser valorizado – fruto do crescente processo de racionaliza\u00e7\u00e3o da vida social. Nesse meio entre a sociedade e o museu, existem aqueles que s\u00e3o os educadores que trabalham com o processo de media\u00e7\u00e3o das obras art\u00edsticas, objetos hist\u00f3ricos etc. para o p\u00fablico em geral. A partir da minha experi\u00eancia como educador do Museu de Arte Contempor\u00e2nea do Drag\u00e3o do Mar e da minhas pesquisas te\u00f3ricas sobre a quest\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o formal e os museu, pretendo fazer uma discuss\u00e3o sobre Educa\u00e7\u00e3o dentro dos museus.<\/p>\n

DIA 21 DE MAIO | Quinta-feira<\/p>\n

Live “Apagamentos e consagra\u00e7\u00f5es: artistas negros\/as\/xs na mem\u00f3ria cearense + V\u00eddeo-aula”<\/p>\n

Realiza\u00e7\u00e3o: MAC<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 15h<\/p>\n

Local: https:\/\/www.youtube.com\/dragaodomarcentro<\/p>\n

Participantes: Guilherme Marcondes – p\u00f3s-doutorando em Sociologia (bolsa PNPD\/CAPES) pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Sociologia da UECE.<\/p>\n

Ma\u00edra Rocha – atriz, graduanda em Ci\u00eancias Sociais pela UECE e bolsista de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica<\/p>\n

Cec\u00edlia Bed\u00ea: Gerente do Museu de Arte Contempor\u00e2nea<\/p>\n

Partindo de um projeto de p\u00f3s-doutorado em curso, este subprojeto, relaciona quest\u00f5es da sociologia da arte e da sociologia das quest\u00f5es raciais, a fim de compreender se artistas negros\/as\/xs est\u00e3o presentes em uma das principais cole\u00e7\u00f5es p\u00fablicas do Cear\u00e1. Deste modo, tem sido realizado um mapeamento de artistas negros\/as\/xs presentes nos acervos do MAC do Cear\u00e1 a fim de compreendermos a constru\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria sobre artistas negros\/as\/xs presentes neste acervo. Assim, ser\u00e1 poss\u00edvel entender alguns dos processos de constru\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria bem como de legitima\u00e7\u00e3o e consagra\u00e7\u00e3o de artistas no campo da arte Cearense.<\/p>\n

DIA 22 DE MAIO | Sexta-feira<\/p>\n

Live “Museus em isolamento: como atuar \u00e0 dist\u00e2ncia e transpor barreiras sociais”<\/p>\n

Realiza\u00e7\u00e3o: MAC<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 15h<\/p>\n

Local: https:\/\/www.youtube.com\/dragaodomarcentro<\/p>\n

Participantes: Carlos Viana – Museu da Cultura Cearense (MCC)<\/p>\n

Graciele Siqueira – Museu de Arte da Universidade Federal do Cear\u00e1 (MAUC)<\/p>\n

Rosa Pitaguary – Museu ind\u00edgena Pitaguary<\/p>\n

Mediadora: Cris Soares – Coordenadora do N\u00facleo Educativo do Museu de Arte Contempor\u00e2nea<\/p>\n

Int\u00e9rprete de Libras – Vin\u00edcius Scheffer<\/p>\n

Estamos vivendo grande crise com a Pandemia do novo coronav\u00edrus e nos deparamos com a necessidade do isolamento social e fechamentos das institui\u00e7\u00f5es culturais em todo o mundo. Diante disso, os Museus tiveram suas portas fechadas e consequentemente seu contato com o p\u00fablico se encontra limitado. Com esse debate queremos trocar experi\u00eancias sobre o que os Museus est\u00e3o realizando neste per\u00edodo de Isolamento e como est\u00e3o direcionando essas a\u00e7\u00f5es para incluir a todos os p\u00fablicos.<\/p>\n

V\u00eddeo Arte e inclus\u00e3o: a crian\u00e7a como protagonista de si mesmo<\/p>\n

Realiza\u00e7\u00e3o: MAC<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 16h<\/p>\n

Local: https:\/\/www.instagram.com\/macdragao\/<\/p>\n

Participantes: Amanda Sales e Brena Marques (arte-terapeutas)<\/p>\n

V\u00eddeo com experi\u00eancias de arte e acessibilidade partindo do processo terap\u00eautico.<\/p>\n

O Arte e Terapias acredita na arte como uma proposi\u00e7\u00e3o conectora que entrela\u00e7a educa\u00e7\u00e3o, cultura e sa\u00fade. Vemos a crian\u00e7a como um sujeito naturalmente inventivo, que quando protagonista dos seus processos criativos, possibilita um olhar de sensibilidade com o mundo e com si mesmo. Assim, ao criar, \u00e9 poss\u00edvel realizar potencialidades, conhecer melhor a si pr\u00f3prio e permitir diferentes formas de comunica\u00e7\u00e3o e express\u00e3o.<\/p>\n

Live “Mulheres no Museu”<\/p>\n

Realiza\u00e7\u00e3o: MCC<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 17h<\/p>\n

Local: https:\/\/www.youtube.com\/dragaodomarcentro<\/p>\n

Participantes: Gislana Vale: mulher com defici\u00eancia visual, Mestre em Pol\u00edticas p\u00fablicas, integrante do GT de Cultura Acess\u00edvel do Cear\u00e1, ativista do MBMC.<\/p>\n

Jane Eyre Carneiro: mulher com defici\u00eancia f\u00edsica, professora, ativista social, integrante do Coletivo de mulheres com defici\u00eancia do Cear\u00e1.<\/p>\n

Media\u00e7\u00e3o: Lara Andrade Lima – Graduada em letras\/espanhol pela Universidade Federal do Cear\u00e1, membro do Projeto Acesso, do Museu da Cultura Cearense, integrante do Grupo de Trabalho Cultura do Acesso, da Secretaria de Cultura do Estado e testadora de softwares da Dell.<\/p>\n

Int\u00e9rprete de Libras – Aljanielle Amorim<\/p>\n

S\u00e3o mulheres com defici\u00eancia. Lutam por direitos e acessibilidade \u00e9 um deles. Amam a cultura, querem ir aos museus e estar l\u00e1 representadas e acolhidas por a\u00e7\u00f5es, tecnologias e mem\u00f3rias que tamb\u00e9m sejam inclu\u00eddas, nas suas viv\u00eancias, reconhecidas como parte importante da diversidade humana, feminina e plural. Na semana em que se comemora o Dia Internacional dos Museus, as mulheres com defici\u00eancia estar\u00e3o numa live, falando de Museus para igualdade, diversidade e inclus\u00e3o.<\/p>\n

DIA 23 DE MAIO | S\u00e1bado<\/p>\n

Live “Arquivos P\u00fablicos e Pr\u00e1ticas Historiadoras na Arte”<\/p>\n

Realiza\u00e7\u00e3o: MAC<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 11h<\/p>\n

Local: https:\/\/www.instagram.com\/macdragao\/<\/p>\n

Participantes: Ana Pato (S\u00e3o Paulo, 1972) \u00e9 curadora e pesquisadora. Coordenadora do Memorial da Resist\u00eancia de S\u00e3o Paulo a partir de maio de 2020. Doutora pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de S\u00e3o Paulo. Foi curadora das exposi\u00e7\u00f5es Meta-Arquivo: 1964-1985. Espa\u00e7o de escuta e leitura de hist\u00f3rias da ditadura (2019), 20\u00ba Festival de Arte Contempor\u00e2nea SESC_Videobrasil (2017), Quanto Pesa uma Nuvem?, de Gisellle Beiguelman (2016) e curadora-chefe da 3\u00aa Bienal da Bahia (2014). \u00c9 autora do livro Literatura Expandida: arquivo e cita\u00e7\u00e3o na obra de Dominique Gonzalez-Foerster (2012). Em suas pesquisas, dedica-se \u00e0s rela\u00e7\u00f5es entre arte contempor\u00e2nea, arquivo e mem\u00f3ria.<\/p>\n

Mediador: Chico Cavalcante (MAC Drag\u00e3o)<\/p>\n

Neste semin\u00e1rio\/live abordaremos quest\u00f5es de fundamental import\u00e2ncia sobre os arquivos e acervos p\u00fablicos, perpassando tamb\u00e9m este temas pelas pr\u00e1ticas historiadoras na arte, arte contempor\u00e2nea, atua\u00e7\u00e3o institucional e museol\u00f3gica e as inter-rela\u00e7\u00f5es com as comunidades e popula\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Cartilha Acessibilidade em Museus<\/p>\n

Realiza\u00e7\u00e3o: MAC<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 14h<\/p>\n

Local: https:\/\/www.instagram.com\/macdragao\/<\/p>\n

Participante: Vin\u00edcius Scheffer<\/p>\n

A partir da demanda de conte\u00fado digital criados por museus e espa\u00e7o cultural em tempos de pandemia, o MAC preparou uma cartilha com formas de acessibilidade para material online.<\/p>\n

DIA 24 DE MAIO | DOMINGO<\/p>\n

V\u00eddeo O Perigo da Hist\u00f3ria \u00danica<\/p>\n

Realiza\u00e7\u00e3o: MAC<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 15h<\/p>\n

Local: https:\/\/www.instagram.com\/macdragao\/<\/p>\n

Participantes: Ka Moreira e Jennifer Vieira (MAC Drag\u00e3o)<\/p>\n

O v\u00eddeo prop\u00f5e uma discuss\u00e3o sobre a forma\u00e7\u00e3o de estere\u00f3tipos dentro da sociedade, usando como base a palestra\/livro da autora Chimamanda Adichie em que o tema \u00e9 abordado, a princ\u00edpio, de uma perspectiva liter\u00e1ria.<\/p>\n

Servi\u00e7o: Museus do Drag\u00e3o do Mar na 18\u00aa Semana dos Museus – \u201cMuseus para a Igualdade: diversidade e inclus\u00e3o\u201d<\/p>\n

Data: de 18 a 24 de maio de 2020<\/p>\n

Hor\u00e1rio: diversos<\/p>\n

Local: Canal do Drag\u00e3o no YouTube (https:\/\/www.youtube.com\/dragaodomarcentro) e nas redes sociais dos https:\/\/www.instagram.com\/museudaculturacearense\/ e https:\/\/www.instagram.com\/macdragao\/<\/p>\n

Acesse o site www.dragaodomar.org.br<\/p>\n

www.youtube.com\/dragaodomarcentro<\/p>\n

Acompanhe as novidades nas nossas redes sociais:<\/p>\n

@dragaodomar<\/p>\n

FB\/dragaodomar<\/p>\n

TT: @dragaodomar_<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ao longo da semana, Museus do Drag\u00e3o realizam debates ao vivo relacionados ao tema “Museus para a Igualdade: diversidade e inclus\u00e3o\u201d. Programa\u00e7\u00e3o on-line gratuita poder\u00e1 ser conferida no canal do Drag\u00e3o no YouTube. 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