{"id":13103,"date":"2020-09-22T09:42:53","date_gmt":"2020-09-22T12:42:53","guid":{"rendered":"http:\/\/ww16.ce.gov.br\/secult\/?p=13103"},"modified":"2020-09-22T09:44:49","modified_gmt":"2020-09-22T12:44:49","slug":"dragao-do-mar-celebra-o-dia-nacional-da-luta-pelos-direitos-das-pessoas-com-deficiencia-nesta-segunda-feira-21","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ce.gov.br\/secult\/2020\/09\/22\/dragao-do-mar-celebra-o-dia-nacional-da-luta-pelos-direitos-das-pessoas-com-deficiencia-nesta-segunda-feira-21\/","title":{"rendered":"Drag\u00e3o do Mar celebra o\u00a0Dia Nacional da Luta pelos Direitos das Pessoas com Defici\u00eancia nesta segunda-feira (21)"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_13104\" style=\"width: 397px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-13104\" class=\" wp-image-13104\" src=\"https:\/\/ww16.ce.gov.br\/secult\/wp-content\/uploads\/sites\/83\/2020\/09\/Vaqueiros_Luiz-Alves-4-600x397.jpg\" alt=\"\" width=\"387\" height=\"256\" srcset=\"https:\/\/www.ce.gov.br\/secult\/wp-content\/uploads\/sites\/83\/2020\/09\/Vaqueiros_Luiz-Alves-4-600x397.jpg 600w, https:\/\/www.ce.gov.br\/secult\/wp-content\/uploads\/sites\/83\/2020\/09\/Vaqueiros_Luiz-Alves-4-768x509.jpg 768w, https:\/\/www.ce.gov.br\/secult\/wp-content\/uploads\/sites\/83\/2020\/09\/Vaqueiros_Luiz-Alves-4-1200x795.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 387px) 100vw, 387px\" \/><p id=\"caption-attachment-13104\" class=\"wp-caption-text\">Foto: Luiz Alves<\/p><\/div>\n<p style=\"font-weight: 400\"><em>Por meio do Museu da Cultura Cearense, centro de arte e cultura lan\u00e7a v\u00eddeo do Projeto Acesso, que desde 2006 realiza\u00a0<\/em><em>a\u00e7\u00f5es de pesquisa,\u00a0\u00a0<\/em><em>forma\u00e7\u00e3o e media\u00e7\u00f5es<\/em><em>\u00a0voltadas para comunidades com defici\u00eancia.<\/em><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 No Dia Nacional da Luta pelos Direitos das Pessoas com Defici\u00eancia, o Centro Drag\u00e3o do Mar de Arte e Cultura, por meio do Museu da Cultura Cearense, reafirma o seu compromisso com a visibilidade \u00e0s pautas das comunidades com defici\u00eancia, bem como com a oferta de programa\u00e7\u00f5es que contemplem todos os p\u00fablicos. Com o Projeto Acesso, o MCC vem contribuindo, desde 2006, com o despertar de uma consci\u00eancia para a inclus\u00e3o. Desde o seu surgimento, o projeto possibilitou a participa\u00e7\u00e3o de aproximadamente 5.000 pessoas com defici\u00eancia e 1.500 profissionais de museus e da cultura nas distintas a\u00e7\u00f5es de pesquisa, forma\u00e7\u00e3o e media\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">\u00a0 \u00a0A a\u00e7\u00e3o sociocultural foi criada partir da percep\u00e7\u00e3o da reduzida presen\u00e7a das pessoas com defici\u00eancia no Museu da Cultura Cearense e de cont\u00ednuas observa\u00e7\u00f5es, reflex\u00f5es e pesquisas\u00a0sobre o papel social dos museus. O Projeto Acesso foi concebido para incluir, respeitar e fortalecer processos identit\u00e1rios e v\u00ednculos culturais, suscitar sentimentos de pertencimento e autonomia, garantir a participa\u00e7\u00e3o ativa das pessoas com defici\u00eancia como protagonistas no campo museol\u00f3gico e a forma\u00e7\u00e3o de profissionais de museus comprometidos, com atitudes sens\u00edveis e solid\u00e1rias.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Segundo M\u00e1rcia Moreno, gerente do Museu da Cultura Cearense e coordenadora do Projeto Acesso, os museus do Drag\u00e3o do Mar t\u00eam empenhado esfor\u00e7os em\u00a0contemplar\u00a0essas comunidades com a\u00e7\u00f5es regulares, para al\u00e9m das efem\u00e9rides relacionadas \u00e0s pessoas com defici\u00eancia. &#8220;Estamos sempre investindo na qualifica\u00e7\u00e3o do nosso corpo de profissionais, bem como em di\u00e1logo permanente\u00a0com institui\u00e7\u00f5es de ensino e\u00a0organiza\u00e7\u00f5es sociais, de modo que estejamos melhor preparados para ofertar a\u00e7\u00f5es plurais, diversificadas, acess\u00edveis e ricas em frui\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de conhecimentos sobre arte, cultura, patrim\u00f4nio cultural e acessibilidade&#8221;, afirma a gestora do MCC.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">\u00a0 \u00a0 \u00a0O jornalista Carlos Viana tem defici\u00eancia visual e integra o Projeto Acesso desde 2007. Segundo ele, o grande diferencial da iniciativa \u00e9 a participa\u00e7\u00e3o efetiva de pessoas com defici\u00eancia, tanto de educadores do Museu, quanto de visitantes, que t\u00eam voz ativa para sugerir exposi\u00e7\u00f5es e recursos de acessibilidade, bem como o contato pr\u00f3ximo a artistas, que favorece o interc\u00e2mbio de perspectivas e a amplia\u00e7\u00e3o de experimenta\u00e7\u00f5es dentro do projeto. Atualmente membro do GT de Cultura Acess\u00edvel da Secretaria da Cultura do Estado do Cear\u00e1, Carlinhos diz que a experi\u00eancia trouxe grande crescimento pessoal e profissional, al\u00e9m de abrir seus horizontes para a aprecia\u00e7\u00e3o de arte e cultura. &#8220;\u00c9 muito bom saber que existe um local que tem realmente esse cuidado com a inclus\u00e3o&#8221;, diz o rep\u00f3rter.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Ao longo do per\u00edodo de isolamento social, o Museu da Cultura Cearense realizou in\u00fameras\u00a0<em>lives<\/em>\u00a0que deram protagonismo a pessoas com defici\u00eancia, dentre elas a s\u00e9rie &#8220;Narrativas sobre Acessibilidade a Museus&#8221;, que em um dos encontros contou com a participa\u00e7\u00e3o de Vanessa Vidal, a primeira candidata surda a concorrer ao t\u00edtulo de Miss Brasil, e que levantou a bandeira da inclus\u00e3o no tradicional concurso de beleza. Em bate-papo ao vivo, no canal do Drag\u00e3o do Mar, Vanessa compartilhou suas experi\u00eancias no Projeto Acesso. Mestre em Estudos da Tradu\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal de Santa Catarina, professora assistente da Universidade Federal do Cear\u00e1 e diretora da Federa\u00e7\u00e3o Nacional de Educa\u00e7\u00e3o e Integra\u00e7\u00e3o dos Surdos, Vanessa ministrou cursos de Libras para funcion\u00e1rios e educadores dos museus do Drag\u00e3o. &#8220;Fico muito feliz que as a\u00e7\u00f5es do Projeto Acesso tenham n\u00e3o s\u00f3 continuado, como tamb\u00e9m se intensificado ao longo desses anos. Precisamos de mais iniciativas que tornem os espa\u00e7os culturais mais acolhedores \u00e0s pessoas com defici\u00eancia. Um receptivo bem preparado para abordar e guiar essas pessoas dentro dos espa\u00e7os do museu \u00e9 fundamental, assim como a acessibilidade ser praticada nos acessos at\u00e9 o museu. Essa \u00e9 a inclus\u00e3o no seu sentido mais amplo e que gera desenvolvimento social.&#8221;<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 As a\u00e7\u00f5es do Projeto Acesso centram-se na pesquisa, educa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o. Pesquisa de visitantes, forma\u00e7\u00e3o do p\u00fablico-alvo e de mediadores de museus, oferta de exposi\u00e7\u00f5es e atividades culturais s\u00e3o desenvolvidas por equipe formada por profissionais com defici\u00eancia (seguindo a premissa do movimento &#8220;nada para n\u00f3s sem n\u00f3s&#8221;)\u00a0e sem defici\u00eancia, p\u00fablico com defici\u00eancia e institui\u00e7\u00f5es socioeducativas (universidades, escolas, ONGs, etc.).<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0No campo da pesquisa, busca-se compreender como vivem, sentem e significam os museus; os momentos e lugares que escolhem para se divertir; as inst\u00e2ncias socializadoras que delimitam suas prefer\u00eancias e pr\u00e1ticas culturais; as necessidades emocionais, expectativas, modos de viver e perceber o mundo; e os obst\u00e1culos para participar efetivamente nos museus e espa\u00e7os culturais. Levando em conta tamb\u00e9m as singularidades de percep\u00e7\u00f5es, potencialidades e distintos modos de aprendizagem, al\u00e9m das caracter\u00edsticas sociais, econ\u00f4micas e culturais.\u00a0Ressalta-se a pesquisa Perfil-Opini\u00e3o do p\u00fablico visitante da exposi\u00e7\u00e3o\u00a0<em>Na Ponta dos Dedos,<\/em>\u00a0desenvolvida em 2019, em coopera\u00e7\u00e3o com o Observat\u00f3rio de Museus e Centro Culturais,\u00a0Museu da Vida, Museu de Astronomia e Ci\u00eancias Afins, Departamento de Museus e Centros Culturais (DEMU), a Funda\u00e7\u00e3o Oswaldo Cruz (Fiocruz) e o atual Instituto Brasileiro de Museus (Ibram), com a coordena\u00e7\u00e3o de Luciana Sepulveda Koptke,\u00a0por meio de entrevistas com 101 pessoas com defici\u00eancia visual. Ao longo dos anos, foi poss\u00edvel conhecer o p\u00fablico alvo em sua diversidade, a partir do contato com os pr\u00f3prios sujeitos em in\u00fameras situa\u00e7\u00f5es; com pesquisadores, educadores, especialistas, representantes de institui\u00e7\u00f5es socioeducativas que atendem pessoas com defici\u00eancia (universidades, escolas, ONGs, dentre outras).<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\"><strong>Programa Educativo e Acessibilidade<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">\u00a0 \u00a0 \u00a0As atividades educativas em estreita rela\u00e7\u00e3o com o N\u00facleo de A\u00e7\u00e3o Educativa do MCC, tem como objetivo desenvolver media\u00e7\u00f5es did\u00e1ticas em ambientes expogr\u00e1ficos, realizadas em conjunto com a equipe do projeto Acesso. Al\u00e9m disso, s\u00e3o realizados processos formativos para educadores de museus, agentes do campo cultural e, em especial, o p\u00fablico-alvo. A ideia \u00e9 oferecer a\u00e7\u00f5es educativas que permitam a qualquer pessoa, independente da condi\u00e7\u00e3o, usufruir de objetos, conte\u00fados, espa\u00e7os, produtos e servi\u00e7os oferecidos nas exposi\u00e7\u00f5es, dotando-os de sentido educativo, numa perspectiva l\u00fadica adaptada\u00a0aos perfis cognitivos, costumes, estilos de percep\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o\u00a0que permita uma experi\u00eancia prazerosa no museu.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">\u00a0 \u00a0 \u00a0No \u00e2mbito da comunica\u00e7\u00e3o, al\u00e9m da exposi\u00e7\u00e3o, outros meios suscitam comunica\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o, desde media\u00e7\u00f5es educativas entre objetos e usu\u00e1rios, servi\u00e7os, divulga\u00e7\u00e3o e atividades em ambientes virtuais e tecnologias acess\u00edveis que possibilitam protagonismo, autonomia e participa\u00e7\u00e3o ativa quando elaboradas com fins educativos espec\u00edficos.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">\u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0A exposi\u00e7\u00e3o de longa dura\u00e7\u00e3o\u00a0<em>Vaqueiros,<\/em>\u00a0assim como as exposi\u00e7\u00f5es tempor\u00e1rias do MCC, propiciam rela\u00e7\u00f5es afetivas com o museu e recursos que contemplam a diversidade de p\u00fablico.\u00a0Com objetos e instala\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis para aprecia\u00e7\u00e3o multissensorial, espa\u00e7os amplos que permitem circula\u00e7\u00e3o livre, recursos e equipamentos expogr\u00e1ficos que contemplam especificidades de percep\u00e7\u00e3o dos grupos, as exposi\u00e7\u00f5es de longa dura\u00e7\u00e3o e tempor\u00e1rias buscam propiciar, autonomia, aprecia\u00e7\u00e3o e interatividade no ambiente, a partir de textos e legendas em Braille, letras ampliadas, maquetes t\u00e1teis, v\u00eddeo em L\u00edngua Brasileira de Sinais sobre conte\u00fado da exposi\u00e7\u00e3o, imagens t\u00e1teis; audiodescri\u00e7\u00e3o, dentre outros elementos que s\u00e3o elaborados a cada exposi\u00e7\u00e3o no di\u00e1logo entre equipe do projeto Acesso, colaboradores (as) com defici\u00eancia, educadores, artistas, curadores e demais envolvidos no processo criativo e de montagem.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">\u00a0 \u00a0 \u00a0Entre 2006 e 2019, foram realizadas mais de 50 exposi\u00e7\u00f5es tempor\u00e1rias acess\u00edveis, algumas com protagonismo do p\u00fablico alvo do projeto,\u00a0como a exposi\u00e7\u00e3o de brinquedos criados por Celso Nascimento (2008), a exposi\u00e7\u00e3o &#8220;Na ponta dos dedos&#8221;, em 2010, e a exposi\u00e7\u00e3o dos jovens do grupo\u00a0<em>Neurodiversos<\/em>\u00a0da Casa da Esperan\u00e7a,\u00a0em 2019.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">\u00a0 \u00a0 \u00a0Destacam-se ainda\u00a0centenas de debates e encontros locais e nacionais sobre museus, defici\u00eancia e acessibilidade; apresenta\u00e7\u00e3o da experi\u00eancia em confer\u00eancias, congressos e semin\u00e1rios; publica\u00e7\u00e3o de livros, disserta\u00e7\u00f5es, cita\u00e7\u00f5es e artigos acad\u00eamicos, tornando-se um trabalho de relev\u00e2ncia nacional e internacional.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\"><strong>Como participar<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 O Projeto Acesso considera valiosa a participa\u00e7\u00e3o de distintas pessoas e convida interessados a se integrarem \u00e0 iniciativa, que devem entrar em contato pelo e-mail\u00a0<a href=\"mailto:projetoacesso@gmail.com\">projetoacesso@gmail.com<\/a>\u00a0ou pelo n\u00famero (85) 99985.3160.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por meio do Museu da Cultura Cearense, centro de arte e cultura lan\u00e7a v\u00eddeo do Projeto Acesso, que desde 2006 realiza\u00a0a\u00e7\u00f5es de pesquisa,\u00a0\u00a0forma\u00e7\u00e3o e media\u00e7\u00f5es\u00a0voltadas para comunidades com defici\u00eancia. \u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 No Dia Nacional da Luta pelos Direitos das Pessoas com Defici\u00eancia, o Centro Drag\u00e3o do Mar de Arte e Cultura, por meio do Museu [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":308,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-13103","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - 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