{"id":9142,"date":"2019-07-31T15:39:55","date_gmt":"2019-07-31T18:39:55","guid":{"rendered":"http:\/\/ww16.ce.gov.br\/secult\/?p=9142"},"modified":"2019-08-02T15:00:20","modified_gmt":"2019-08-02T18:00:20","slug":"programacao-salao-dos-professores-chega-a-quarta-edicao-na-bienal-internacional-do-livro-do-ceara","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ce.gov.br\/secult\/2019\/07\/31\/programacao-salao-dos-professores-chega-a-quarta-edicao-na-bienal-internacional-do-livro-do-ceara\/","title":{"rendered":"Sal\u00e3o do Professor chega \u00e0 quarta edi\u00e7\u00e3o na Bienal do Livro"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/strong><\/p>\n

Com atividades focadas nas experi\u00eancias do livro e da leitura, programa\u00e7\u00e3o abra\u00e7a a transversalidade de temas<\/strong><\/p>\n

Of\u00edcio t\u00e3o importante, o magist\u00e9rio tem merecidamente, e h\u00e1 pelo menos quatro edi\u00e7\u00f5es, um espa\u00e7o pr\u00f3prio na XIII Bienal Internacional do Livro do Cear\u00e1. Assim \u00e9 o Sal\u00e3o do Professor, que durante a programa\u00e7\u00e3o do evento vai receber mesas-redondas, palestras, rodas de leitura e outras atividades n\u00e3o exclusivas para professores, mas todas formatadas sob a perspectiva do ensino e da educa\u00e7\u00e3o. A Bienal acontece de 16 a 25 de agosto, no Centro de Eventos do Cear\u00e1, sob o tema “As Cidades e os Livros”.<\/p>\n

Nesta quarta edi\u00e7\u00e3o, sob coordena\u00e7\u00e3o das professoras Monique Cordeiro e L\u00eddia Eug\u00eania, o Sal\u00e3o do Professor incorpora os conceitos que guiaram a constru\u00e7\u00e3o da Bienal e emerge como um espa\u00e7o diverso e plural, menos especializado e mais pautado pela experi\u00eancia da leitura.<\/p>\n

\u201cNeste ano, pensamos: ‘que tipo de provoca\u00e7\u00f5es podemos levar aos professores?’. Foi quando Goreth Albuquerque, coordenadora da Bienal, sugeriu tr\u00eas perspectivas: forma\u00e7\u00e3o, representatividade e foco principal no livro e na leitura\u201d, explica Monique Cordeiro.<\/p>\n

Assim, embora as discuss\u00f5es continuem relacionadas a tem\u00e1ticas do ensino e da escola, elas assumem um car\u00e1ter interdisciplinar, ao incorporarem quest\u00f5es dos universos ind\u00edgena, negro, feminista, LGBTI e outros; e privilegiarem as inst\u00e2ncias do livro e da leitura. \u201cAbordamos, por exemplo, a presen\u00e7a da mulher na escola; pautas \u00e9tnicas e raciais; a produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica; quest\u00f5es de acessibilidade; e da biblioteca como espa\u00e7o fundamental nas escolas. Tudo isso, sobretudo, por meio de experi\u00eancias est\u00e9ticas e liter\u00e1rias\u201d, resume Monique.<\/p>\n

Para viabilizar essas experi\u00eancias, a frui\u00e7\u00e3o da leitura foi escolhida como estrat\u00e9gia principal. \u201cFoi algo bastante conversado em nossas reuni\u00f5es. Mesmo nos debates e nas mesas essa frui\u00e7\u00e3o estar\u00e1 presente: haver\u00e1 uma leitura sempre no in\u00edcio de cada um. Pedimos aos convidados que escolham seus livros mais queridos para esse momento\u201d, detalha Monique.<\/p>\n

Nesse sentido, um dos destaques da programa\u00e7\u00e3o do Sal\u00e3o \u00e9 a roda de conversa \u201cOs livros que n\u00f3s amamos\u201d, na qual os participantes s\u00e3o orientados a levarem sua obra favorita para uma leitura coletiva. O objetivo \u00e9 potencializar uma atividade normalmente silenciosa e solit\u00e1ria, e perceber que mudan\u00e7as ocorrem quando a leitura \u00e9 compartilhada e feita em voz alta.<\/p>\n

\u201cQuando trazemos esse ato para o espa\u00e7o p\u00fablico, a voz deixa de ser interna, multiplica-se, e entra em di\u00e1logo com outras, em um processo conduzido pelo mediador de leitura. Nesse momento, ler passa a ser um ato ainda mais pol\u00edtico – no contexto atual do Pa\u00eds, algo extremamente importante. No Sal\u00e3o, a ideia \u00e9 trazer os professores para esse encontro. Quando leio e compartilho um livro, posiciono-me como educador. E h\u00e1 muitos ganhos quando temos uma categoria articulada\u201d, pontua a coordenadora.<\/p>\n

A atividade acontece no segundo dia da Bienal (17\/08), \u00e0 tarde, mas a abertura do Sal\u00e3o ocorre antes, pela manh\u00e3, com proposta semelhante. Na fala \u201cMem\u00f3rias, afetos e leituras na escola\u201d, as escritoras Ana Miranda e \u00c2ngela Gutierrez dever\u00e3o abordar os impactos que os livros t\u00eam nesse per\u00edodo da vida, como podem deixar lembran\u00e7as e contribuir para a forma\u00e7\u00e3o do indiv\u00edduo. \u201cFicamos pensando de que maneira poder\u00edamos apresentar esta edi\u00e7\u00e3o do Sal\u00e3o, e chegamos \u00e0 ideia de ressignificar essa no\u00e7\u00e3o do livro por obriga\u00e7\u00e3o, como algo mais do que apenas o espa\u00e7o da l\u00edngua portuguesa no processo escolar\u201d, justifica Monique.<\/p>\n

\u201cComo posso trazer uma hist\u00f3ria que vai prover mem\u00f3rias e me possibilitar acessar o outro, ou outras realidades? Que recursos tenho para ampliar a experi\u00eancia da leitura? Sim, existem as obriga\u00e7\u00f5es escolares – nos conte\u00fados, nas tarefas, nas avalia\u00e7\u00f5es -, mas essa provoca\u00e7\u00e3o abre caminhos para que o livro n\u00e3o seja apenas isso\u201d, completa a coordenadora.<\/p>\n

O Sal\u00e3o do Professor inclui ainda apresenta\u00e7\u00f5es culturais como parte do processo de experi\u00eancias est\u00e9ticas. \u201cTeremos apresenta\u00e7\u00f5es de alunos da rede p\u00fablica e de jovens de algumas comunidades de Fortaleza. A participa\u00e7\u00e3o dos professores nestes momentos tamb\u00e9m \u00e9 importante porque contribui para que eles se tornem multiplicadores desse tipo de processo. Em parceria com a Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o (Seduc) teremos ainda um espa\u00e7o para docentes apresentarem suas experi\u00eancias pedag\u00f3gicas nas escolas\u201d, finaliza Monique.<\/p>\n

A XIII Bienal Internacional do Livro do Cear\u00e1 \u00e9 apresentada pelo Minist\u00e9rio da Cidadania e pela Secretaria de Cultura do Estado do Cear\u00e1. Realizada pelo Instituto Drag\u00e3o do Mar, Governo do Estado do Cear\u00e1, por meio da Secult, e Governo Federal, a Bienal do Livro conta com o patroc\u00ednio do Bradesco, da Cagece, Grendene e Ceg\u00e1s, e com o apoio do Sesc-CE, Universidade de Fortaleza (Unifor), Sistema Verdes Mares, TV Cear\u00e1, Caf\u00e9 Santa Clara, RPS Eventos, Prefeitura de Fortaleza e das Secretarias de Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), Turismo (Setur) e Ci\u00eancia, Tecnologia e Educa\u00e7\u00e3o Superior do Estado do Cear\u00e1 (Secitece).<\/p>\n

Sobre as coordenadoras:<\/strong><\/p>\n

Monique Cordeiro \u00e9 professora da rede estadual h\u00e1 dez anos. Mestra em Lingu\u00edstica Aplicada pela Universidade Estadual do Cear\u00e1 (Uece), trabalha nas disciplinas de Artes e L\u00edngua Portuguesa, faz media\u00e7\u00e3o de leitura no projeto C\u00edrculo de Leitura, orienta projetos de literatura, de g\u00eanero e sexualidade. Atua tamb\u00e9m como atriz e contadora de hist\u00f3rias.<\/p>\n

L\u00eddia Eug\u00eania \u00e9 doutora em Educa\u00e7\u00e3o pela UFC e mestra em Hist\u00f3ria Social pela UFRJ. Professora do Departamento de Ci\u00eancias da Informa\u00e7\u00e3o na UFC, desenvolve pesquisas e projetos com media\u00e7\u00e3o da leitura e da informa\u00e7\u00e3o, bibliotecas p\u00fablicas e comunit\u00e1rias.<\/p>\n

 <\/p>\n

Confira a programa\u00e7\u00e3o do Sal\u00e3o dos Professores:<\/strong><\/p>\n

Local: Sala 01- Mezanino 02<\/p>\n

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Dia 17\/08<\/strong><\/p>\n

Hor\u00e1rio: 10 \u00e0s 12h<\/p>\n

Atividade: Abertura – \u201cMem\u00f3rias, afetos e leituras na escola\u201d<\/p>\n

Convidadas: Ana Miranda e \u00c2ngela Gutierrez\u201d. Media\u00e7\u00e3o: L\u00eddia Cavalcante(CE) e Monique Cordeiro (CE)<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 14 \u00e0s 16h<\/p>\n

Atividade: Aula Espet\u00e1culo \u201cA mem\u00f3ria na geografia do corpo e da cidade\u201d.<\/p>\n

Convidada: Juliana Diniz (CE)<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 16h \u00e0s 18h<\/p>\n

Atividade: Experimenta\u00e7\u00f5es e as artes do fazer na escola – professores e professoras da rede p\u00fablica de ensino – SEDUC<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 18h \u00e0s 19h<\/p>\n

Atividade: Media\u00e7\u00e3o de leitura: “Os livros que amamos”, (Venha e traga o seu livro preferido)<\/p>\n

Media\u00e7\u00e3o: F\u00e1tima Furtado<\/p>\n

 <\/p>\n

Dia 18\/08<\/strong><\/p>\n

Hor\u00e1rio: 10 \u00e0s 12h<\/p>\n

Atividade: Oficina \u201cForma\u00e7\u00e3o de Mediadores de Leitura\u201d<\/p>\n

Convidada: L\u00eddia Cavalcante<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 14h \u00e0s 16h<\/p>\n

Atividade: \u201cA poema: escrita po\u00e9tica feminina na literatura contempor\u00e2nea\u201d. Abertura com leitura de livros que amamos<\/p>\n

Convidadas: Ma Njanu (CE), Nina Rizzi (CE). Mediadora: Monique Cordeiro<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 16h \u00e0s 18h<\/p>\n

Atividade: Experimenta\u00e7\u00f5es e as artes do fazer na escola – professores e professoras da rede p\u00fablica de ensino – SEDUC.<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 18h \u00e0s 19h<\/p>\n

Atividade: Di\u00e1logos Educacionais (Editora Dummar)<\/p>\n

Convidado: Jos\u00e9 Pacheco (Portugal). Mediadora: Carla Lam, Helena Leite e Guga Dorea<\/p>\n

 <\/p>\n

Dia 19\/08<\/strong><\/p>\n

Hor\u00e1rio: 10h \u00e0s 12h<\/p>\n

Atividade: Oficina \u201cOs jovens e a leitura\u201d<\/p>\n

Convidado: Kelsen Bravos (CE)<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 14h \u00e0s 16h<\/p>\n

Atividade: \u201cO professor leitor: um provocador de experi\u00eancias est\u00e9ticas e liter\u00e1rias\u201d<\/p>\n

Convidadas: Socorro Acioli (CE), Regina Machado (SP). Media\u00e7\u00e3o: F\u00e1bio Delano (CE)<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 16h \u00e0s 17h<\/p>\n

Atividade: \u201cAs artes, os fazeres e os dizeres da escola e da comunidade\u201d – Apresenta\u00e7\u00e3o do Sarau Bate Palmas – Cia Bate Palmas<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 17h \u00e0s 19h<\/p>\n

Atividade: Di\u00e1logos 1 – Literatura e subjetividade: Biblioterapia.<\/p>\n

Convidadas: Virg\u00ednia Bentes (CE), Jaqueline Assun\u00e7\u00e3o (CE). Media\u00e7\u00e3o: Laiana Sousa (CE)<\/p>\n

 <\/p>\n

Dia 20\/08<\/strong><\/p>\n

Hor\u00e1rio: 10h \u00e0s 12h<\/p>\n

Atividade: Oficina \u201cMulheres na Literatura: da leitura \u00e0 escrita po\u00e9tica\u201d<\/p>\n

Convidada: Monique Cordeiro (CE)<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 14h \u00e0s 16h<\/p>\n

Atividade: Mesa “Vozes de resist\u00eancia \u00e9tnica-racial e a educa\u00e7\u00e3o”<\/p>\n

Convidados: Daniel Munduruku (PA) e (CE) e Henrique Cunha (CE). Media\u00e7\u00e3o: F\u00e1tima Vasconcelos (CE)<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 16h \u00e0s 17h<\/p>\n

Atividade: Homenagem ao professor escritor Henrique Cunha Jr – Apresenta\u00e7\u00e3o do Grupo Verbo di Verso<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 17h \u00e0s 19h<\/p>\n

Atividade: Di\u00e1logos 2 – Literatura, arte e ci\u00eancia: uma equa\u00e7\u00e3o poss\u00edvel<\/p>\n

Convidados: Idelfr\u00e2nio Moreira (CE), Graciele Karine Siqueira (CE). Media\u00e7\u00e3o: Tadeu Feitosa (CE)<\/p>\n

 <\/p>\n

Dia 21\/08<\/strong><\/p>\n

Hor\u00e1rio: 10h \u00e0s 12h<\/p>\n

Atividade: Oficina \u201c Literatura marginal na escola\u201d<\/p>\n

Convidada: Tuyra Andrade (CE)<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 14h \u00e0s 16h<\/p>\n

Atividade: Mesa “Professores, bibliotec\u00e1rios, leitores e a biblioteca na escola”<\/p>\n

Convidados: Sarah Diva Ipiranga (CE), Tadeu Feitosa (CE) e Franciele Busico (SP). Media\u00e7\u00e3o: Lidia Cavalcante<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 16h \u00e0s 17h<\/p>\n

Atividade: \u201cAs artes, os fazeres e os dizeres na escola e na comunidade\u201d- Apresenta\u00e7\u00e3o do grupo Movimento Hip-hop N\u00f3s por N\u00f3s<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 17h \u00e0s 19h<\/p>\n

Atividade: Di\u00e1logos 3 – Acessibilidade e Educa\u00e7\u00e3o<\/p>\n

Convidados: Georgia Tath Lima de Oliveira (CE), J\u00f4ana P\u00e1scoa (CE). Media\u00e7\u00e3o : Laiana Sousa (CE)<\/p>\n

 <\/p>\n

Dia 22\/08<\/strong><\/p>\n

Hor\u00e1rio: 10h \u00e0s 12h<\/p>\n

Atividade: Oficina “Perto dos cora\u00e7\u00f5es selvagens – Literatura e movimento”<\/p>\n

Convidadas: Izabel Gurgel (CE) e Andr\u00e9a Bardawil (CE)<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 14h \u00e0s 16h<\/p>\n

Atividade: \u201cA leitura liter\u00e1ria e a leitura acad\u00eamica: di\u00e1logos poss\u00edveis em ambientes universit\u00e1rios\u201d<\/p>\n

Convidados: Raymundo Netto (CE), Eliana Yunes (RJ). Media\u00e7\u00e3o: Lilian Abreu (CE)<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 16h \u00e0s 17h<\/p>\n

Atividade: Aula espet\u00e1culo: \u201cPor onde passa a leitura\u201d<\/p>\n

Convidada: Eliana Yunes (RJ)<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 18h \u00e0s 19h<\/p>\n

Atividade: Apresenta\u00e7\u00e3o do Espet\u00e1culo Marias de Mandacaru – Dan\u00e7a \u00e9tnica contempor\u00e2nea (CE) – Cia Antique Soul e Alinne Madelon<\/p>\n

 <\/p>\n

Servi\u00e7o<\/strong><\/p>\n

XIII Bienal Internacional do Livro do Cear\u00e1<\/strong><\/p>\n

De 16 a 25 de agosto, de 10h \u00e0s 22h<\/strong><\/p>\n

Centro de Eventos do Cear\u00e1<\/strong><\/p>\n

facebook.com\/BienalDoLivroDoCeara<\/strong><\/p>\n

instagram.com\/bienaldolivroce<\/strong><\/p>\n

bienaldolivro.cultura.ce.gov.br<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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