{"id":26083,"date":"2018-07-20T15:34:05","date_gmt":"2018-07-20T18:34:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ce.gov.br\/seduc\/?page_id=26083"},"modified":"2018-07-20T15:34:05","modified_gmt":"2018-07-20T18:34:05","slug":"perfil-dos-professores-de-desenvolvimento-pessoal-e-social-e-pesquisa-dps-p","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ce.gov.br\/seduc\/perfil-dos-professores-de-desenvolvimento-pessoal-e-social-e-pesquisa-dps-p\/","title":{"rendered":"Perfil dos professores de Desenvolvimento Pessoal e Social e Pesquisa (DPS\/P)"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>O professor deve ter:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\n<p>&#8211; N\u00edvel superior completo;<\/p>\n<p>&#8211; Habilidades para trabalhar com grupos e em grupo;<\/p>\n<p>&#8211; Experi\u00eancia de reg\u00eancia em sala de aula;<\/p>\n<p>&#8211; Experi\u00eancia ou disposi\u00e7\u00e3o em trabalhar com compet\u00eancias na \u00e1rea de Desenvolvimento Pessoal e Social (identidade, autoestima, integra\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o, \u00e9tica, sa\u00fade, etc.);<\/p>\n<p>&#8211; Experi\u00eancia com atividades de pesquisa e\/ou desejo de aprender, estudar e pesquisar;<\/p>\n<p>&#8211; Identidade com metodologias participativas;<\/p>\n<p>&#8211; Atributos pessoais: flexibilidade, receptividade para supervis\u00e3o, criatividade, iniciativa, resolutividade e firmeza;<\/p>\n<p>&#8211; Pontualidade, assiduidade e zelo pelas responsabilidades assumidas;<\/p>\n<p>&#8211; Capacidade de articular e integrar a\u00e7\u00f5es com professores das diversas \u00e1reas;<\/p>\n<p>&#8211; Capacidade de planejar e articular a\u00e7\u00f5es com equipe gestora, CREDE \/ SEFOR e Instituto Alian\u00e7a (IA);<\/p>\n<p>&#8211; Capacidade de construir v\u00ednculos positivos com os alunos;<\/p>\n<p>&#8211; Vis\u00e3o realista e positiva sobre o jovem protagonista.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; O professor deve ter: &#8211; N\u00edvel superior completo; &#8211; Habilidades para trabalhar com grupos e em grupo; &#8211; Experi\u00eancia de reg\u00eancia em sala de aula; 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