{"id":1291,"date":"2018-04-03T16:03:57","date_gmt":"2018-04-03T19:03:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gabvice.ce.gov.br\/?p=1291"},"modified":"2018-04-05T15:39:15","modified_gmt":"2018-04-05T18:39:15","slug":"escolas-publicas-no-ceara-apresentam-reducao-historica-na-taxa-de-abandono-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/2018\/04\/03\/escolas-publicas-no-ceara-apresentam-reducao-historica-na-taxa-de-abandono-escolar\/","title":{"rendered":"Escolas p\u00fablicas no Cear\u00e1 apresentam redu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica na taxa de abandono escolar"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1292\" src=\"https:\/\/www.gabvice.ce.gov.br\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3415-600x401.jpg\" alt=\"\" width=\"1200\" height=\"801\" srcset=\"https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3415-600x401.jpg 600w, https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3415-768x513.jpg 768w, https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3415-1200x801.jpg 1200w, https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3415.jpg 2000w\" sizes=\"auto, (max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><\/p>\n<p>A rede p\u00fablica estadual de ensino do Cear\u00e1 apresentou redu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica do abandono escolar em uma d\u00e9cada. A taxa em 2007 alcan\u00e7ou os 16,4%, baixando para 6,6% no ano passado. Os dados foram divulgados pelo governador Camilo Santana, durante solenidade no Pal\u00e1cio da Aboli\u00e7\u00e3o, nesta ter\u00e7a-feira (3). Acompanharam o chefe do Executivo a vice-governadora Izolda Cela, o secret\u00e1rio da Educa\u00e7\u00e3o, Idilvan Alencar, al\u00e9m de estudantes e educadores.<\/p>\n<p>Durante apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados na rede p\u00fablica de 2017, Camilo Santana destacou que 105 escolas de munic\u00edpios cearenses apresentaram abandono zero. Destas, 89 s\u00e3o Escolas Estaduais de Educa\u00e7\u00e3o Profissional (EEEPs), 15 de Ensino Regular e uma ind\u00edgena. As escolas com mais de mil alunos matriculados apresentaram at\u00e9 2% de abandono ao longo do ano letivo abordado.<\/p>\n<p>O governador afirmou que a redu\u00e7\u00e3o dos \u00edndices \u00e9 resultado dos investimentos realizados pelo Governo do Cear\u00e1 em programas e planejamentos s\u00f3lidos para um ensino p\u00fablico de qualidade.<\/p>\n<p>\u201cA nossa meta para 2018 \u00e9 cair ainda mais de 6,6%, que foi o menor \u00edndice da hist\u00f3ria estat\u00edstica do Cear\u00e1. Nossa meta \u00e9 chegar a zero. Vamos manter essa redu\u00e7\u00e3o. O grande objetivo nosso \u00e9 garantir o envolvimento de todos os 184 munic\u00edpios cearenses. Esse \u00e9 um esfor\u00e7o que n\u00f3s estamos construindo por um Cear\u00e1 do futuro, de esperan\u00e7a para os nossos jovens\u201d, explicou Camilo.<\/p>\n<p>O chefe do Executivo detalhou que as Escolas de Ensino M\u00e9dio em Tempo Integral t\u00eam sido ferramenta de grande import\u00e2ncia para que os alunos n\u00e3o desistam das aulas. No Cear\u00e1, das 720 escolas da rede p\u00fablica estadual, 228 ofertam a jornada prolongada (111 de Ensino Regular e 117 de Educa\u00e7\u00e3o Profissional).<\/p>\n<p>\u201cJ\u00e1 somos o 2\u00ba estado do Brasil com maior n\u00famero de Escolas em Tempo Integral. Queremos avan\u00e7ar para o 1\u00ba. J\u00e1 somos o n\u00famero 1 em Escolas Profissionalizantes. Sabemos da import\u00e2ncia dessa pol\u00edtica, que conta com o esfor\u00e7o e a dedica\u00e7\u00e3o de todos os gestores e professores que fazem o dia a dia dessas escolas\u201d, contou.<\/p>\n<h3>Est\u00edmulos ao estudante<\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1294\" src=\"https:\/\/www.gabvice.ce.gov.br\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3373-600x401.jpg\" alt=\"\" width=\"1200\" height=\"801\" srcset=\"https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3373-600x401.jpg 600w, https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3373-768x513.jpg 768w, https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3373-1200x801.jpg 1200w, https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3373.jpg 2000w\" sizes=\"auto, (max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/>A fortalezense Kauely Filgueiras, 14, ingressou h\u00e1 poucos meses no 1\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio. E ela foi respons\u00e1vel por ir ao palco da solenidade desta ter\u00e7a-feira para representar todos os alunos da rede estadual.<\/p>\n<p>\u201cO acolhimento que a gente tem na rede \u00e9 muito importante para o incentivo, para a gente querer ir para a escola e n\u00e3o desistir. Quando eu cheguei no Ensino M\u00e9dio, me deparei com algo t\u00e3o maravilhoso, me apeguei tanto, que n\u00e3o tem como deixar a escola em momento algum\u201d, compartilhou a estudante ao lado do governador.<\/p>\n<p>Jos\u00e9 C\u00e2ndido, 16, tem a certeza de que a prepara\u00e7\u00e3o para o Ensino Superior e para a vida profissional \u00e9 proporcionada pela escola p\u00fablica no Cear\u00e1. Aluno de Escola Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Profissional no bairro Jangurussu, em Fortaleza, ele projeta cursar Matem\u00e1tica e tornar-se professor. Nas aulas do Ensino M\u00e9dio, ele j\u00e1 tem bons exemplos para se espelhar.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1295\" src=\"https:\/\/www.gabvice.ce.gov.br\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3345-600x401.jpg\" alt=\"\" width=\"1200\" height=\"802\" srcset=\"https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3345-600x401.jpg 600w, https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3345-768x513.jpg 768w, https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3345-1200x802.jpg 1200w, https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3345.jpg 1479w\" sizes=\"auto, (max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/>\u201cOs coordenadores e professores s\u00e3o preparados e investem nos alunos e esse investimento traz resultados. \u00c9 de super import\u00e2ncia a gente ter estrutura boa, um acompanhamento bom, pois a educa\u00e7\u00e3o se faz assim. Isso n\u00e3o \u00e9 um gasto que o Governo tem. \u00c9 um investimento que vai formar novos professores, m\u00e9dicos, advogados\u201d, disse.<\/p>\n<p>O secret\u00e1rio da Educa\u00e7\u00e3o, Idilvan Alencar, destaca que alunos como Kauely e Jos\u00e9 refor\u00e7am a necessidade do Estado nunca descansar at\u00e9 que todos os jovens cearenses tenham acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de qualidade e o suporte necess\u00e1rio para concluir os estudos no ensino p\u00fablico. \u201cO lugar de aluno \u00e9 na escola. N\u00f3s temos escolas em \u00e1reas vulner\u00e1veis, dentro de realidades dif\u00edceis, e sei do empenho dos educadores de cada uma delas para ir atr\u00e1s dos jovens e gui\u00e1-los para bons resultados. Existem esfor\u00e7os dos professores e coordenadores e pol\u00edticas p\u00fablicas para que possamos avan\u00e7ar nesses objetivos\u201d.<\/p>\n<h3>A\u00e7\u00f5es de combate ao abandono<\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1296\" src=\"https:\/\/www.gabvice.ce.gov.br\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3396-1-600x401.jpg\" alt=\"\" width=\"1200\" height=\"801\" srcset=\"https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3396-1-600x401.jpg 600w, https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3396-1-768x513.jpg 768w, https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3396-1-1200x801.jpg 1200w, https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2018\/04\/MVS3396-1.jpg 2000w\" sizes=\"auto, (max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><\/p>\n<p>Camilo Santana listou uma s\u00e9rie de pol\u00edticas p\u00fablicas realizadas com intensidade em 2017 como fatores respons\u00e1veis pelo combate ao abandono escolar. Foram elas: o esfor\u00e7o di\u00e1rio dos professores, servidores e gestores; o Projeto Professor Diretor de Turma; o fortalecimento da Atua\u00e7\u00e3o do Coordenador Escolar; o mapeamento da infrequ\u00eancia dos alunos pela Sala de Situa\u00e7\u00e3o; os boletins anal\u00edticos bimestrais por monitoramento da infrequ\u00eancia elaborados pela COAVE; o acompanhamento de alunos em situa\u00e7\u00e3o de abandono pela superintend\u00eancia escolar; a cria\u00e7\u00e3o do programa #ChegueiEnsinoM\u00e9dio; o fortalecimento das compet\u00eancias socioemocionais dos estudantes e a\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gicas do Programa Jovem de Futuro.<\/p>\n<p>Em 2018, o Governo do Cear\u00e1 tem como metas principais, dentro do plano de diminui\u00e7\u00e3o do abandono, a qualifica\u00e7\u00e3o do Projeto Diretor de Turma, o maior foco na atua\u00e7\u00e3o do coordenador escolar e a cria\u00e7\u00e3o do Programa Nenhum a Menos, que ser\u00e1 divulgado com detalhes na pr\u00f3xima quinta-feira (5), na sede da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o (Seduc).<\/p>\n<p>Para a vice-governadora Izolda Cela, \u00e9 preciso cada vez mais superar os resultados apresentados na Educa\u00e7\u00e3o, com uma gest\u00e3o e lideran\u00e7as pol\u00edticas conscientes e dedicadas a investir na \u00e1rea.<\/p>\n<p>\u201cTemos com os munic\u00edpios um grande e renovado desafio de manter os baixos \u00edndices de abandono escolar. Para garantir a presen\u00e7a de nossos alunos nas escolas temos muito trabalho e a participa\u00e7\u00e3o de toda a comunidade escolar \u00e9 fundamental, fazendo com que os jovens vinculem \u00e0 escola aos seus projetos de vida. S\u00e3o v\u00e1rios projetos que est\u00e3o em andamento nas escolas e estes s\u00e3o realmente uma convoca\u00e7\u00e3o a todos n\u00f3s para que n\u00e3o haja abandono da escola, permitindo que os alunos de fato concluam o ensino m\u00e9dio e tenham a possibilidade de al\u00e7ar voos mais altos. N\u00e3o tenho d\u00favida de que estamos neste momento dando uma contribui\u00e7\u00e3o valiosa para que tenhamos uma sociedade mais justa\u201d, discursou Izolda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A rede p\u00fablica estadual de ensino do Cear\u00e1 apresentou redu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica do abandono escolar em uma d\u00e9cada. A taxa em 2007 alcan\u00e7ou os 16,4%, baixando para 6,6% no ano passado. 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