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Com o intuito de promover um balan\u00e7o das a\u00e7\u00f5es realizadas em 2019 e organizar as estrat\u00e9gias e processos de atua\u00e7\u00e3o para 2020, o Governo do Cear\u00e1, atrav\u00e9s da Vice-Governadoria e da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o, e as prefeituras de Fortaleza e Sobral, atrav\u00e9s de suas secretarias municipais de Educa\u00e7\u00e3o, participaram da reuni\u00e3o estrat\u00e9gica de alinhamento com o Comit\u00ea Gestor de Educa\u00e7\u00e3o do Instituto Ayrton Senna. Estiveram presentes no encontro a vice-governadora Izolda Cela, o prefeito de Sobral, Ivo Gomes, a secret\u00e1ria da Educa\u00e7\u00e3o do Cear\u00e1, Eliana Estrela, o secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o de Sobral, Herbert Lima Vasconcelos, a secret\u00e1ria de educa\u00e7\u00e3o de Fortaleza, Dalila Saldanha, al\u00e9m de t\u00e9cnicos das institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
\u00c0 frente da reuni\u00e3o, a vice-governadora Izolda Cela destacou a parceria e o engajamento do Instituto Airton Senna com a educa\u00e7\u00e3o do Cear\u00e1. \u201cEssa parceria com o instituo Ayrton Senna faz parte do processo de implanta\u00e7\u00e3o das compet\u00eancias socioemocionais no curr\u00edculo das escolas. No Estado, vamos implementar nas escolas de ensino m\u00e9dio, e em Sobral e Fortaleza, no ensino fundamental\u201d, explica.<\/p>\n
Izolda Cela tamb\u00e9m ressaltou a import\u00e2ncia das compet\u00eancias socioemocionais na forma\u00e7\u00e3o dos jovens. \u201cConsidero muito importante, pois as evid\u00eancias mais avan\u00e7adas no mundo mostram que quando os jovens t\u00eam uma boa forma\u00e7\u00e3o das compet\u00eancias socioemocionais, eles ter\u00e3o uma repercuss\u00e3o positivas em outras \u00e1reas, como por exemplo na escola, no desempenho acad\u00eamico, na boa conviv\u00eancia com a comunidade, etc. Com isso, plantamos sementes muito importantes para a melhoria da sociedade\u201d, refor\u00e7a a vice-governadora.<\/p>\n
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Com um hist\u00f3rico de parcerias com munic\u00edpios do Cear\u00e1 e mais recentemente com a Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o, a diretora do Instituto Ayrton Senna, Tatiana Filgueiras, explica como funciona o projeto. \u201c\u00c9 um desenho integrado de um desenvolvimento de compet\u00eancias socioemocinais que vai desde o fundamental I at\u00e9 o 3\u00ba ano do ensino m\u00e9dio, pensando o aluno como um ser humano completo. O aluno n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 sua nota, mas o conjunto de todas as compet\u00eancias que ele pode desenvolver nessa \u00e9poca t\u00e3o importante de aprendizado que \u00e9 a inf\u00e2ncia e a juventude\u201d, destacou.<\/p>\n
Segundo Tatiana Filgueiras, hoje o Cear\u00e1 est\u00e1 sendo pioneiro ao desenvolver um trabalho articulado entre dois os dois munic\u00edpios (Fortaleza e Sobral) para pensar toda a trajet\u00f3ria de desenvolvimento dos alunos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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