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Integrantes do Banco Mundial apresentaram nesta segunda-feira (10), na sede da Vice-Governadoria, um relat\u00f3rio sobre a experi\u00eancia do Cear\u00e1 na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. O documento foi compartilhado com membros da institui\u00e7\u00e3o internacional e com t\u00e9cnicos da \u00e1rea que comp\u00f5em o Governo do Estado. A vice-governadora Izolda Cela participou do encontro e explicou as principais reformas implantadas no Cear\u00e1, com foco nos munic\u00edpios, para atingir os bons resultados na \u00e1rea.<\/p>\n
O estudo aponta quatro pilares para a evolu\u00e7\u00e3o dos \u00edndices no Cear\u00e1: incentivo para os munic\u00edpios atingirem bons resultados, assist\u00eancia t\u00e9cnica \u00e0 rede de ensino fundamental, autonomia das gest\u00f5es municipais para implementar suas pol\u00edticas de educa\u00e7\u00e3o e, por fim, sistema robusto e confi\u00e1vel de avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
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\u201cFomos ganhando cr\u00e9dito pouco a pouco e os munic\u00edpios perceberam que, se fizesse bem feito, teriam apoio, incentivo e reconhecimento, independentemente de qual partido fossem ou de qual grupo pol\u00edtico pertencessem\u201d, disse a vice-governadora.<\/p>\n
Entre os destaque apontados pelo relat\u00f3rio para a efic\u00e1cia da educa\u00e7\u00e3o no Cear\u00e1 est\u00e1 a reforma na divis\u00e3o da cota-parte do Imposto sobre Circula\u00e7\u00e3o de Mercadorias e Servi\u00e7os (ICMS), que, a partir de 2007, passou a ser transferido aos munic\u00edpios de acordo com resultados nas \u00e1reas da sa\u00fade, meio ambiente e educa\u00e7\u00e3o, tendo essa \u00faltima maior peso.<\/p>\n
Iniciativas como o Programa de Alfabetiza\u00e7\u00e3o na Idade Certa (Paic) e o monitoramento tomando como base o Sistema Permanente de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do Cear\u00e1 (Spaece) tamb\u00e9m foram exaltados na avalia\u00e7\u00e3o do Banco Mundial.<\/p>\n
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Parte do modelo implantado no Cear\u00e1 surgiu quando Izolda Cela era secret\u00e1ria da Educa\u00e7\u00e3o de Sobral. Atualmente, a cidade acumula resultados na educa\u00e7\u00e3o que s\u00e3o exemplos internacionais.<\/p>\n
\u201cO Cear\u00e1 quebra um determinismo socioecon\u00f4mico, mostra nossa capacidade de promover mudan\u00e7as mesmo com o contexto adverso que enfrentamos. Acho bacana tamb\u00e9m que j\u00e1 atravessamos muitas elei\u00e7\u00f5es municipais, com altos \u00edndices de mudan\u00e7as nas gest\u00f5es, mas os resultados na educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o mudam, o que sinaliza que \u00e9 uma pol\u00edtica de Estado\u201d, ressaltou Izolda.<\/p>\n
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De acordo com Andr\u00e9 Loureiro, economista s\u00eanior do Banco Mundial, a ideia do encontro foi, al\u00e9m de validar o relat\u00f3rio, prospectar a replica\u00e7\u00e3o do sistema adotado no Cear\u00e1. \u201cEm abril, queremos voltar aqui com uma comitiva de pa\u00edses e estados que pretendem reproduzir essa experi\u00eancia do Cear\u00e1. Paralelamente, estamos fazendo um relat\u00f3rio similar para Sobral, que tratamos como uma inspira\u00e7\u00e3o para o que foi feito no Cear\u00e1\u201d, afirmou. Nesta semana, o grupo ainda visitar\u00e1 a cidade.<\/p>\n
A miss\u00e3o foi coordenada por Omar Arias, gerente da \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o do Bando Mundial. Participaram Paloma An\u00f3s Casero, diretora do Banco Mundial para o Brasil, Reema Nayar, coordenadora de iniciativas especiais da educa\u00e7\u00e3o, Emanuela Di Gropello, gerente de educa\u00e7\u00e3o para a Am\u00e9rica Latina, Pablo Acosta, coordenador de desenvolvimento humano para o Brasil, e Andr\u00e9 Loureiro, economista s\u00eanior.<\/p>\n
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Integram tamb\u00e9m a comitiva Ildo Lautharte, economista, Ezequiel Molina, economista, Jason Allen Weaver, especialista s\u00eanior em educa\u00e7\u00e3o, Ruth Charo, especialista s\u00eanior em educa\u00e7\u00e3o, L\u00facia Nhampossa, especialista em educa\u00e7\u00e3o, Janssen Teixeira, especialista s\u00eanior em educa\u00e7\u00e3o, Monica Yanez, economista s\u00eanior, Tihtina Zenebe Gebre, jovem profissional, e Louisee Cruz, consultora.<\/p>\n
Completam o grupo Halsey Rogers, economista l\u00edder, Michael Crawford, especialista l\u00edder em educa\u00e7\u00e3o, Enrique Alasino, especialista s\u00eanior em educa\u00e7\u00e3o, Lars Sibdergaard, programleader, Maria Elisa Diniz, assessora s\u00eanior de comunica\u00e7\u00e3o, Carolina Abreu, assistente de projetos, Marcelo Barbosa, consultor, Fl\u00e1vio Prol, representante da Funda\u00e7\u00e3o Lemann, e Cristina Castelian, representante da Funda\u00e7\u00e3o Lemann.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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