![\"\"](\"https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2020\/02\/IMG_6840.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
O governador Camilo Santana lan\u00e7ou, nesta quinta-feira (13), 25 novas Escolas de Ensino M\u00e9dio em Tempo Integral (EEMTI) para compor a rede p\u00fablica estadual. Com o incremento, a jornada ampliada chega a 38% das unidades de ensino. O evento de lan\u00e7amento ocorreu no Pal\u00e1cio da Aboli\u00e7\u00e3o e contou com a presen\u00e7a da vice-governadora Izolda Cela, da secret\u00e1ria da Educa\u00e7\u00e3o, Eliana Estrela, de estudantes, professores e gestores escolares.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2020\/02\/IMG_6534.jpg\")
<\/p>\n
Durante a solenidade, o governador visitou estandes com exemplos de projetos desenvolvidos pelos alunos durante o contraturno escolar. \u201cS\u00e3o experi\u00eancias interessant\u00edssimas, que podem inclusive virar neg\u00f3cios futuramente. O tempo integral \u00e9 uma estrat\u00e9gia importante para o Cear\u00e1 e o Brasil e nossa meta \u00e9 a cada ano ampliar a quantidade de escolas nessa modalidade\u201d, projeta Camilo Santana.<\/p>\n
Wesley Silva tem 17 anos e \u00e9 aluno da EEMTI Maria Alves Carioca, em Fortaleza, onde cursa a 3\u00aa s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio. O jovem, que j\u00e1 \u00e9 veterano no tempo integral e participa da disciplina eletiva de M\u00fasica, considera a experi\u00eancia enriquecedora. \u201cMinha evolu\u00e7\u00e3o como pessoa se d\u00e1 pelo fato de a escola se preocupar com a maneira como o aluno se desenvolve. A m\u00fasica me ajuda na concentra\u00e7\u00e3o, no foco e na determina\u00e7\u00e3o, fazendo eu me formar um ser humano melhor. \u00c9 uma oportunidade de aprimoramento pessoal e profissional\u201d, considera.<\/p>\n
O estudante C\u00edcero Oliveira, de 16 anos, cursa a 2\u00aa s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio na EEMTI Alda F\u00e9rrer Augusto Dutra, em Lavras da Mangabeira. Uma das eletivas de que participa, denominada Pr\u00e1ticas Laboratoriais de Biologia, fomenta a concretiza\u00e7\u00e3o de ideias ambientalmente sustent\u00e1veis. \u201cO projeto incentiva a troca dos sacos pl\u00e1sticos utilizados em mudas de plantas por sacos ecol\u00f3gicos, feitos a partir do papel reciclado e da fibra de coco. O material servir\u00e1 de nutriente para as mudas e se decompor\u00e1 mais rapidamente, em torno de dois meses. A escola de tempo integral proporcionou isso a mim\u201d, salienta.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2020\/02\/IMG_6858.jpg\")
<\/p>\n
O governador Camilo Santana observa, ainda, o diferencial deste modelo de escola, que permite a constru\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo complementar de acordo com as demandas dos alunos e da comunidade. \u201cA escola precisa ser atrativa, a partir do que oferece como diferencial. N\u00e3o \u00e9 um curr\u00edculo imposto de cima para baixo, mas conta com a participa\u00e7\u00e3o dos jovens na escolha das disciplinas eletivas\u201d, ressalta.<\/p>\n
Com a amplia\u00e7\u00e3o, 277 das 728 unidades de ensino passaram a ter a jornada prolongada. Deste total, 155 s\u00e3o Escolas de Ensino M\u00e9dio em Tempo Integral (EEMTIs) e 122 s\u00e3o Escolas Estaduais de Educa\u00e7\u00e3o Profissional (EEEPs).<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2020\/02\/IMG_6911.jpg\")
<\/p>\n
A vice-governadora Izolda Cela destaca as possibilidades de aprendizagem que s\u00e3o proporcionadas pelo per\u00edodo extra. \u201c\u00c9 muito legal ver o que a juventude \u00e9 capaz de fazer quando a ela \u00e9 dada oportunidade. Vemos projetos, por exemplo, nas \u00e1reas de responsabilidade ambiental, gerando alternativas para ajudar a sociedade a cuidar melhor do meio ambiente; e de educa\u00e7\u00e3o fiscal, para que as pessoas saibam desde jovens o que \u00e9 o or\u00e7amento p\u00fablico. Tudo isso \u00e9 poss\u00edvel pelo empenho dos professores, a lideran\u00e7a de diretores e coordenadores, a equipe da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), construindo uma corrente para que a pol\u00edtica se realize da melhor maneira poss\u00edvel no ch\u00e3o da escola\u201d, enfatiza.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2020\/02\/IMG_6834.jpg\")
<\/p>\n
Neste ano, j\u00e1 ser\u00e3o 71 munic\u00edpios com EEMTIs, beneficiando mais de 41 mil alunos. Em Fortaleza, s\u00e3o 49 unidades com este modelo. A maioria das EEMTIs est\u00e1 localizada entre os munic\u00edpios mais populosos. As escolas foram distribu\u00eddas em \u00e1reas consideradas mais vulner\u00e1veis.<\/p>\n
Eliana Estrela observa que o contato com assuntos diferenciados gera novas perspectivas para os estudantes. \u201c\u00c9 um momento em que a juventude, al\u00e9m das disciplinas b\u00e1sicas, tem a oportunidade de desenvolver suas habilidades e compet\u00eancias com as eletivas e os clubes, passando mais tempo na escola, interagindo com colegas e professores. Desta forma, podem tamb\u00e9m ingressar na universidade com mais facilidade, ter uma vida mais justa e mais digna, cheia de realiza\u00e7\u00f5es\u201d, avalia.<\/p>\n
Durante o evento, o governador Camilo Santana tamb\u00e9m fez a entrega de equipamentos para apoiar as disciplinas eletivas das 25 novas EEMTIs. Cada escola recebeu dois notebooks, uma televis\u00e3o de 50 polegadas, um kit de microfone sem fio, uma caixa de som amplificada e um ba\u00fa com itens voltados \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de esquetes das eletivas de teatro. O investimento \u00e9 de R$ 1,5 milh\u00e3o.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2020\/02\/IMG_7062.jpg\")
<\/p>\n
As 25 novas EEMTIs est\u00e3o localizadas nos munic\u00edpios de Abaiara, Acara\u00fa, Assar\u00e9, Cari\u00fas, Fortaleza, Ibaretama, Ipaporanga, Irau\u00e7uba, Jardim, Jati, Juc\u00e1s, Massap\u00ea, Mauriti, Momba\u00e7a, Morrinhos, Parambu, Paracuru, Penaforte, Poranga, Quixad\u00e1, Sobral (2), Tiangu\u00e1, V\u00e1rzea Alegre e Varjota. Destes, 20 ofertar\u00e3o o Ensino M\u00e9dio em Tempo Integral pela primeira vez. As novas escolas iniciam a oferta da jornada prolongada com a matr\u00edcula de 3.589 alunos na 1\u00aa s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio. O atendimento ser\u00e1 ampliado, gradualmente, ao longo dos pr\u00f3ximos anos.<\/p>\n
A oferta do ensino integral come\u00e7a a partir da 1\u00aa s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio e a expans\u00e3o ocorre gradualmente para as pr\u00f3ximas s\u00e9ries. Cada escola oferta uma jornada de nove horas, garantindo tr\u00eas refei\u00e7\u00f5es di\u00e1rias. O curr\u00edculo \u00e9 composto por 30 horas semanais de disciplinas da base comum a todos e 15 horas na parte flex\u00edvel, sendo que 10 s\u00e3o escolhidas pelos alunos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O governador Camilo Santana lan\u00e7ou, nesta quinta-feira (13), 25 novas Escolas de Ensino M\u00e9dio em Tempo Integral (EEMTI) para compor a rede p\u00fablica estadual. Com o incremento, a jornada ampliada chega a 38% das unidades de ensino. O evento de lan\u00e7amento ocorreu no Pal\u00e1cio da Aboli\u00e7\u00e3o e contou com a presen\u00e7a da vice-governadora Izolda Cela, […]<\/p>\n","protected":false},"author":383,"featured_media":4181,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[278],"tags":[],"class_list":["post-4173","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-governo-do-ceara"],"acf":[],"yoast_head":"\n