{"id":7154,"date":"2022-06-01T12:01:08","date_gmt":"2022-06-01T15:01:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/?p=7154"},"modified":"2022-06-01T12:01:08","modified_gmt":"2022-06-01T15:01:08","slug":"especial-virando-o-jogo-10-agarrando-a-vida-a-unha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/2022\/06\/01\/especial-virando-o-jogo-10-agarrando-a-vida-a-unha\/","title":{"rendered":"Especial Virando o Jogo #10 | Agarrando a vida \u00e0 unha"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-7155\" src=\"https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2022\/06\/WhatsApp-Image-2022-06-01-at-11.09.40.jpeg\" alt=\"\" width=\"1280\" height=\"853\" srcset=\"https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2022\/06\/WhatsApp-Image-2022-06-01-at-11.09.40.jpeg 1280w, https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2022\/06\/WhatsApp-Image-2022-06-01-at-11.09.40-600x400.jpeg 600w, https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2022\/06\/WhatsApp-Image-2022-06-01-at-11.09.40-1200x800.jpeg 1200w, https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2022\/06\/WhatsApp-Image-2022-06-01-at-11.09.40-768x512.jpeg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/p>\n<p>Quando Yonara Fran\u00e7a de Brito, hoje com 21 anos, se inscreveu para integrar a 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o do projeto Virando o Jogo, nem imaginava j\u00e1 estar gr\u00e1vida. Acabara de concluir o Ensino M\u00e9dio e, na escola, ouvira falar de um projeto do Governo do Estado que vinha ofertando qualifica\u00e7\u00e3o profissional gratuita a jovens de 15 a 19 anos da periferia de Fortaleza, incluindo o bairro Vicente Pinzon, onde mora. Seriam sete meses de forma\u00e7\u00e3o, entre equipamentos espalhados pelos pr\u00f3prios territ\u00f3rios e as instala\u00e7\u00f5es do SENAC, institui\u00e7\u00e3o parceira respons\u00e1vel pela certifica\u00e7\u00e3o de uma s\u00e9rie de cursos ofertados. Al\u00e9m disso, haveria ajuda de custo, vale-transporte e outros benef\u00edcios sociais.<\/p>\n<p>\u201cQuase nem acreditei de t\u00e3o bom. Acho que j\u00e1 era minha filha Elisa, que, dentro da barriga, estava me dando sorte, porque essa oportunidade n\u00e3o podia ter aparecido em melhor hora. Escolhi ser m\u00e3e solteira, porque n\u00e3o queria casar com meu namorado \u00e0 \u00e9poca e tive todo apoio dos meus pais para assumir em fam\u00edlia a crian\u00e7a. E com a ajuda de custo do projeto pude comprar parte do enxoval dela e planejar nosso futuro, inclusive conseguindo investir numa profiss\u00e3o na \u00e1rea da beleza, que \u00e9 a que eu quero seguir para dar uma vida melhor para n\u00f3s duas sem precisar depender da minha m\u00e3e, que \u00e9 cozinheira, e do meu pai, que conserta celular\u201d, vibra Yonara, arrancando o riso c\u00famplice da beb\u00ea de sete meses de idade.<\/p>\n<p>N\u00e3o \u00e0 toa, a mo\u00e7a que desde menina teve os cabelos tran\u00e7ados pelo pai e, com ele, tamb\u00e9m aprendeu a tran\u00e7ar, j\u00e1 fazia dessa habilidade uma pontual fonte de renda quando optou pelo curso de manicure-pedicure no SENAC. \u201cAqui, acol\u00e1, algu\u00e9m do bairro j\u00e1 pagava para eu fazer tran\u00e7as nag\u00f4 ou box braids, ent\u00e3o tinha em mente me profissionalizar nisso, mas faltava foco e planejamento. Durante a forma\u00e7\u00e3o no projeto, aprendi a fazer mais: unha posti\u00e7a realista, cutilagem e spa para os p\u00e9s. E assim decidi juntar as duas coisas para correr atr\u00e1s de uma clientela pelo bairro. Incentivada pelas professoras, resolvi ent\u00e3o abrir um sal\u00e3o na garagem de casa, pegando parte da ajuda de custo para comprar material e come\u00e7ar meu pr\u00f3prio neg\u00f3cio\u201d, conta a futura esteticista que demarcou o ambiente de trabalho dom\u00e9stico pintando as paredes de rosa e exibindo nas pr\u00f3prias unhas o talento furta-cor.<\/p>\n<p>O sonho de empreender Yonara nem sabia que tinha antes de passar pelas diversas fases do Virando o Jogo. \u201cA qualifica\u00e7\u00e3o profissional s\u00f3 vem depois da forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 e da a\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria, intercaladas \u00e0s aulas de primeiros-socorros. \u00c9 quando paramos para pensar em um projeto de vida e falamos muito de n\u00f3s mesmos. Isso mudou meu pensamento, porque eu era muito de procrastinar, pensava que queria trabalhar com v\u00e1rias coisas, mas n\u00e3o focava em nada. A\u00ed no projeto consegui decidir e me planejar. O curso profissionalizante do SENAC \u00e9 de alta qualidade porque os professores n\u00e3o s\u00f3 ensinam, como educam, estimulam e orientam a gente a colocar logo em pr\u00e1tica o que aprendemos. Criaram at\u00e9 um grupo no WhatsApp para ajudar quem quisesse trabalhar em sal\u00e3o ou abrir um neg\u00f3cio pr\u00f3prio. Isso fez toda a diferen\u00e7a pra mim e agora j\u00e1 quero fazer outros cursos na \u00e1rea da beleza e crescer nesse ramo\u201d, anuncia.<\/p>\n<p>Do individual ao coletivo. Atrav\u00e9s do projeto Virando o Jogo, Yonara diz que tamb\u00e9m aprendeu sobre pertencimento e olhar solid\u00e1rio diante do seu entorno. \u201cEu j\u00e1 sabia da import\u00e2ncia de fazer algo para melhorar a vida na pr\u00f3pria comunidade quando participei, com outros jovens volunt\u00e1rios do Vicente Pinzon, de um trabalho de limpeza das praias aqui do Mucuripe. Mas, durante a fase da a\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria, quando a pandemia j\u00e1 havia afetado muito nossa situa\u00e7\u00e3o financeira, foi fundamental a mobiliza\u00e7\u00e3o para promover o Dia das Crian\u00e7as com distribui\u00e7\u00e3o de brinquedos e cestas b\u00e1sicas para as fam\u00edlias. Esse ensinamento de dar as m\u00e3os em momentos de crise \u00e9 t\u00e3o importante quanto as aulas de primeiros socorros, onde aprendi a t\u00e9cnica de desengasgar uma crian\u00e7a, e mesmo a forma\u00e7\u00e3o de manicure. Quer dizer, tudo no projeto se aproveita, levamos para a vida\u201d, aferra.<\/p>\n<p><b>Bola pra frente<\/b><\/p>\n<p>Foi na Vila Ol\u00edmpica do Centro Cultural Canindezinho que Ruan Lucas Maia Pinheiro, 19 anos, descobriu que pode fazer jus a voca\u00e7\u00f5es profissionais diversas. Como jovem integrante da 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o do projeto Virando o Jogo \u2013 Supera\u00e7\u00e3o ele passou pelo curso de Assistente Administrativo no SENAC mas quer mesmo \u00e9 colocar a m\u00e3o no diploma de um curso superior em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica para ensinar crian\u00e7as a jogar futebol. \u201cO esporte pode \u201csalvar\u201d muitas crian\u00e7as e jovens da periferia. N\u00e3o \u00e9 \u00e0 toa que tantos sonham em jogar bola profissionalmente. Eu sempre gostei de jogar na escola e o Virando o Jogo tamb\u00e9m d\u00e1 a op\u00e7\u00e3o de praticar esporte. Isso me levou a fazer amizades e hoje jogo junto com jovens que antes eram sedent\u00e1rios, al\u00e9m de come\u00e7ar a praticar jiu-jitsu. E foi assim que acabei escolhendo a faculdade que quero entrar\u201d, destaca.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-7156\" src=\"https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2022\/06\/WhatsApp-Image-2022-06-01-at-11.09.43.jpeg\" alt=\"\" width=\"1280\" height=\"853\" srcset=\"https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2022\/06\/WhatsApp-Image-2022-06-01-at-11.09.43.jpeg 1280w, https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2022\/06\/WhatsApp-Image-2022-06-01-at-11.09.43-600x400.jpeg 600w, https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2022\/06\/WhatsApp-Image-2022-06-01-at-11.09.43-1200x800.jpeg 1200w, https:\/\/www.ce.gov.br\/vicegov\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2022\/06\/WhatsApp-Image-2022-06-01-at-11.09.43-768x512.jpeg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/p>\n<p>Para Lucas, o projeto Virando o Jogo muda a vida porque tamb\u00e9m muda a cabe\u00e7a de quem vivencia suas diversas fases. \u201cNas aulas de forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 aprendemos sobre \u00e9tica, reciprocidade e respeito \u00e0s diferen\u00e7as, mas tamb\u00e9m sobre direitos e cuidados que devemos ter. Aprendi, por exemplo, sobre Doen\u00e7as Sexualmente Transmiss\u00edveis (DSTs), mas tamb\u00e9m aprendemos juntos a confeccionar bebedouros e comedouros para ajudar os animais de rua, que s\u00e3o muitos nos bairros. Cada aprendizado foi importante nesses sete meses e hoje acho que o maior ganho foi que aprendi a interagir em grupo, me portar e me expressar melhor\u201d, diz o jovem que tamb\u00e9m aprendeu a criar uma empresa ecol\u00f3gica do zero nas aulas do curso de Assistente Administrativo.<\/p>\n<p>A palavra empreendedorismo j\u00e1 n\u00e3o assusta quem tamb\u00e9m investiu parte da ajuda de custo oferecida pelo projeto em criptomoedas. \u201cAt\u00e9 hoje, mesmo depois de finalizada a forma\u00e7\u00e3o, meu dinheirinho continua rendendo. \u00c9 que abri minha cabe\u00e7a e ainda quero ter meu neg\u00f3cio pr\u00f3prio, talvez no ramo da moda ou da gastronomia. J\u00e1 comprei uma bicicleta com esse dinheiro e venho investindo nos materiais esportivos que v\u00e3o me servir na faculdade, inclusive. Antes do Virando o Jogo eu tava h\u00e1 um ano s\u00f3 estudando para o ENEM, meio acomodado e sem saber o que cursar. Mas agora aprendi a planejar meu futuro e investir nele. Ent\u00e3o, \u00e9 bola pra frente\u201d, ri-se, confiante, o filho de pai vigilante, m\u00e3e vendedora e av\u00f3 ambulante.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quando Yonara Fran\u00e7a de Brito, hoje com 21 anos, se inscreveu para integrar a 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o do projeto Virando o Jogo, nem imaginava j\u00e1 estar gr\u00e1vida. 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